最新使用vhdl語言進(jìn)行的mhz數(shù)字頻率計(jì)的設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-30 02:15本頁面
【正文】 1 DOWNTO 0)。 BEGINU0:TESTCTL PORT MAP(CLK=CLK,TSTEN=SE,CLR_CNT=SC,LOAD=SL)。U1:CNT10 PORT MAP(CLK=FSIN,CLR=SC,ENA=SE,CQ=SD(3 DOWNTO 0),CO=S1)。U2:CNT10 PORT MAP(CLK=S1,CLR=SC,ENA=SE,CQ=SD(7 DOWNTO 4),CO=S2)。 （9）U3:CNT10 PORT MAP(S2,SC,SE,SD(11 DOWNTO 8),S3)。U4:CNT10 PORT MAP(S3,SC,SE,SD(15 DOWNTO 12),S4)。U5:CNT10 PORT MAP(S4,SC,SE,SD(19 DOWNTO 16),S5)。U6:CNT10 PORT MAP(S5,SC,SE,SD(23 DOWNTO 20),S6)。U7:CNT10 PORT MAP(S6,SC,SE,SD(27 DOWNTO 24),S7)。 U8:CNT10 PORT MAP(S7,SC,SE,SD(31 DOWNTO 28),S8)。U9:REG32B PORT MAP(lk=SL,DIN=SD(31 DOWNTO 0),dout=DOUT)。END ARCHITECTURE ART。數(shù)字頻率計(jì)系統(tǒng)模塊編譯仿真波形如下： 數(shù)字頻率計(jì)系統(tǒng)頂層設(shè)計(jì)數(shù)字頻率及系統(tǒng)頂層設(shè)計(jì)需要一個(gè)在工作時(shí)鐘下，將系統(tǒng)模塊輸出的32位DOUT信號(hào)轉(zhuǎn)化為8個(gè)4位信號(hào)，并且送入顯示譯碼器HC4511中進(jìn)行顯示。其程序設(shè)計(jì)如下： 信號(hào)轉(zhuǎn)化模塊：LIBRARY IEEE。USE 。 USE 。 ENTITY SELTIME IS PORT( CLK : IN STD_LOGIC。 （10） DIN : IN STD_LOGIC_VECTOR(31 DOWNTO 0)。 DAOUT: OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0)。 SEL : OUT STD_LOGIC_VECTOR(2 DOWNTO 0))。 END SELTIME。 ARCHITECTURE behav OF SELTIME ISSIGNAL SEC : STD_LOGIC_VECTOR(2 DOWNTO 0)。 BEGIN PROCESS(CLK) BEGIN IF(CLK39。EVENT AND CLK=39。139。) THEN IF(SEC=111) THEN SEC=000。 ELSE SEC=SEC+1。 END IF。 END IF。 END PROCESS。 PROCESS(SEC,DIN(31 DOWNTO 0)) BEGIN CASE SEC IS WHEN 000=DAOUT=DIN(3 DOWNTO 0)。 WHEN 001=DAOUT=DIN(7 DOWNTO 4)。 WHEN 010=DAOUT=DIN(11 DOWNTO 8)。 WHEN 011=DAOUT=DIN(15 DOWNTO 12)。 WHEN 100=DAOUT=DIN(19 DOWNTO 16)。 WHEN 101=DAOUT=DIN(23 DOWNTO 20)。 WHEN 110=DAOUT=DIN(27 DOWNTO 24)。 WHEN 111=DAOUT=DIN(31 DOWNTO 28)。 WHEN OTHERS=NULL。 END CASE。END PROCESS。 （11）在Quartus II 中對(duì)以上模塊進(jìn)行頂層仿真，在文件中對(duì)各個(gè)模塊進(jìn)行整合連接。得到以下連接圖： （12）五 總結(jié)在此次課程設(shè)計(jì)中，我們做的是利用EDA技術(shù)設(shè)計(jì)數(shù)字頻率器。在課程設(shè)計(jì)中我遇到了很多困難和問題，在此，我首先感謝幫助我完成此次課程設(shè)計(jì)的XX老師以及各位同學(xué)，是他們?cè)谖矣龅嚼щy和問題時(shí)對(duì)我提供了重要指導(dǎo)和幫助。本次實(shí)習(xí)讓我們體味到設(shè)計(jì)電路、連接電路、調(diào)測(cè)電路過程中的樂與悲，苦與甜。設(shè)計(jì)是我們將來必需的技能，這次實(shí)習(xí)恰恰給我們提供了一個(gè)應(yīng)用自己所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，從到圖書館查找資料到對(duì)電路的設(shè)計(jì)對(duì)電路的調(diào)試再到最后電路的成型，都對(duì)我所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)了以前學(xué)的數(shù)字電路的知識(shí)掌握的不牢。同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中，遇到了一些以前沒有見到過的元件，但是通過查找資料來學(xué)習(xí)這些元件的功能和使用。制作過程是一個(gè)考驗(yàn)人耐心的過程，不能有絲毫的急躁，馬虎，對(duì)電路的調(diào)試要一步一步來，不能急躁，因?yàn)槭窃陔娔X上調(diào)試，比較慢，又要求我們有一個(gè)比較正確的調(diào)試方法，像把頻率調(diào)準(zhǔn)等等。這又要我們要靈活處理，在不影響試驗(yàn)的前提下可以加快進(jìn)度，合理的分配時(shí)間。在設(shè)計(jì)控制電路的時(shí)候，我們可以連接譯碼顯示和計(jì)數(shù)電路，這樣就加快了完成的進(jìn)度。最重要的是要熟練地掌握課本上的知識(shí)，這樣才能對(duì)試驗(yàn)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析解決。對(duì)我而言，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。讓我知道了學(xué)無止境的道理。我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)不能滿足于現(xiàn)有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你。挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有。這次課程設(shè)計(jì)必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶！ (13)課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表成績(jī)?cè)u(píng)定項(xiàng) 目比例得 分平時(shí)成績(jī)（百分制記分）30%業(yè)務(wù)考核成績(jī)（百分制記分）70%總評(píng)成績(jī)（百分制記分）100%評(píng)定等級(jí)優(yōu) 良 中 及格 不及格指導(dǎo)教師（簽名）：20 年 月 日 (14
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