【導讀】在部門組織結(jié)構(gòu)圖中位置?！鹂偨?jīng)理/日期○部門經(jīng)理/日期○HR經(jīng)理/日期。SN：HR-002員工內(nèi)部推薦申請表。請將此表附在被推薦候選人簡歷之后，并同時提交給行政人力資源部。你因何原因推薦此候選人應(yīng)聘上述職位？你認為此候選人的強項與弱項是什么？性格/能力/態(tài)度：。SN：HR-004應(yīng)聘人員登記表。民族籍貫出生地相。政治面貌入黨團時間婚否。畢業(yè)學校所學專業(yè)片。學歷學位健康狀況。所有制性質(zhì)參加工作時間職稱職務(wù)。家庭地址身份證號碼。外語語種及熟練程度戶口所在地。應(yīng)聘□報紙□網(wǎng)上□招聘會。起止時間工作單位部門職務(wù)證明人。起止時間院校專業(yè)畢/結(jié)業(yè)證明人。姓名關(guān)系出生年月工作單位職務(wù)。住房情況聯(lián)系電話。面試結(jié)果[]錄用[]考慮[]拒絕

　　

【正文】 （適用于經(jīng)理助理至經(jīng)理級人員） 姓名 部門 職位 考核項 序號 具體內(nèi)容 說明 滿分標準 自評 復核 審定 態(tài) 度 20 分 1 責任心、敬業(yè)精神 對本職工作態(tài)度 4 2 公司忠誠度與公司意識 對公司態(tài)度和全局觀 4 3 正直與誠信 對他人態(tài)度 3 4 制度、程序標 準化意識 具有科學、規(guī)范組織管理意識 3 5 團結(jié)協(xié)作 倡導部門內(nèi)部的團隊合作；尋求跨部門間合作 3 6 創(chuàng)新精神 身體力行并鼓勵下屬創(chuàng)新，不斷以高標準改進工作 3 能 力 30 分 7 專業(yè)知識 包括業(yè)務(wù)知識與管理知識 4 8 知識廣博度 / 3 9 大局與動態(tài)把握能力 / 4 10 工作規(guī)劃能力 / 4 11 組織、協(xié)調(diào)能力 / 3 12 領(lǐng)導能力 / 3 13 過程控制與應(yīng)變能力 / 3 14 人際 溝通能力 / 3 15 培訓指導能力 / 3 管 理 績效 20 分 16 計劃 工作開展富有計劃性，計劃符合公司戰(zhàn)略要求；目標是否分解到人；下屬工作是否具有良好計劃性 4 17 組織 部門分工是否合理，業(yè)務(wù)流程是否清晰，計劃能否得到迅速有效開展 4 18 領(lǐng)導 協(xié)調(diào)下屬關(guān)系，激勵士氣，創(chuàng)建優(yōu)秀團隊精神，增強組織凝聚力，提高工作效率 3 19 控制 貫徹標準化管理，規(guī)章制度、業(yè)務(wù)程序得到認真執(zhí)行；隨時處理工作偏差，及時根據(jù)環(huán)境變化調(diào)整計劃 3 續(xù)表： 考核項 序號 具體內(nèi)容 說明 滿分標準 自評 復核 審定 20 人力資源管理與開發(fā) 做好人力需求計劃，配合人事部門公正選拔人才；指導培訓下屬提高其綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能；不斷提高自我綜合素質(zhì)與能力 3 21 成本控制 提高成本意識，不斷提高部門業(yè)務(wù)投入產(chǎn)出率 3 任 務(wù) 績 效 25 分 22 部門目標完成情況（被考核人列出考核時間段部門主要業(yè)務(wù)目標完成情況） 25 周邊 績效5 分 23 其它部門協(xié)作結(jié)果 5 合計 100 總分： 等級： 行政人力資源部 簽名： 等級 簽名 等級說明： A、優(yōu)秀： 90~100 分； B、良好： 80~89 分； C、普通： 70~79 分； D、基本合格： 60~69 分； E、不合格：＜ 60 分以下 SN： HR030 績效考核評定表 （適用于總經(jīng)理） 姓名 職位 考核項 序號 具體內(nèi)容 說明 滿分標準 自評 復核 審定 態(tài)度（ 10分） 1 責任感、自信心 對公司忠誠，富有責任感，精神飽滿，充滿自信心 4 2 正直、誠信 正直，誠實，值得信賴 3 3 企業(yè)價值理念的推動 言行楷模，推動企業(yè)價值理念、組織文化建設(shè) 3 能力（ 25分） 4 戰(zhàn)略與動態(tài)環(huán)境把握能力 能把握公司大方向、大目標，制定戰(zhàn)略型決策；信息感知敏銳，能收集、整理和分析各類資訊信息，因應(yīng)環(huán)境變化調(diào)整戰(zhàn)略 5 5 計劃與決策能力 能進行環(huán)境分析，做科學合理決策，制定計劃與實施方案 4 6 組織設(shè)計能力 能建立、調(diào)整部門組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)流程，選擇合適人選，合理進行資源分配和工作分派 4 7 領(lǐng)導與人力資源開發(fā) 能力 協(xié)調(diào)下屬關(guān)系，激勵士氣，增強團隊精神與組織凝聚力；幫助下屬個人發(fā)展；自我高層次發(fā)展 4 8 監(jiān)察與控制能力 監(jiān)控業(yè)務(wù)營運過程，及時處理偏差，保證制度、程序、計劃運作順暢有效 4 9 成本管理與控制能力 具成本意識，進行成本管理與控制，保證產(chǎn)出高效 4 管理績效（ 25分） 10 計劃 計劃對公司戰(zhàn)略提供強力支持；計劃得到清晰分解，所轄部門計劃清晰合理；目標得到層層分解，并得到員工理解與認同 5 11 組織 部門組織架構(gòu)科學，分工合理，業(yè)務(wù)流程清晰簡潔，所轄業(yè)務(wù)開展順 暢；計劃得到有效實施 5 續(xù)表： 考核項 序號 具體內(nèi)容 說明 滿分標準 自評 復核 審定 12 領(lǐng)導與人力資源開發(fā) 人員配置做到事得其人，人盡其才；下屬綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能不斷提高；員工關(guān)系良好，士氣高昂，團隊精神與組織凝聚力不斷增強；自我綜合素質(zhì)不斷提高 5 13 控制 規(guī)章制度、業(yè)務(wù)程序得到貫徹；工作偏差得到及時處理；策略與計劃能及時因應(yīng)環(huán)境變化而得到調(diào)整 5 14 成本控制 成本控制觀念得到一致認同，所轄部門工作效率、業(yè)務(wù)投入產(chǎn)出率不斷提高 5 目標績效（ 40分） 15 主要經(jīng)營目標 40 合計 100 等級 簽名 行政人事部綜合結(jié)果 總分 簽名 等級 等級說明： A、優(yōu)秀： 90~100 分； B、良好： 80~89 分； C、普通： 70~79 分； D、基本合格： 60~69 分； E、不合格：＜ 60 分以下 SN： HR031 年培訓項目計劃表 部門： 填表日期： 培訓方式 序號 項目名稱 培訓時間（月） 培訓地點 （公司內(nèi) /外） 講師 （內(nèi)部 /外請 /外派） 培訓對象 培訓人數(shù) 學時 （小時數(shù)） 預算 內(nèi) 部 培 訓 外 派 培 訓 合計 注： “內(nèi)部培訓”指由本部門安排實施的培訓，不包括人力資源部組織的培訓。 “外派培訓”指部門根據(jù)實際工作需要，派本部門人員接受外部機構(gòu)培訓的培訓。 部門經(jīng)理 SN： HR032 培訓需求調(diào)查表 姓名 部門 職務(wù) 學歷 工作任務(wù) : 自我評價（培訓理由）： 個人培訓需求 : 培訓項目 培訓方式 培訓時間 注 :培訓方式指在崗、脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余 SN： HR033 部門計劃外培訓申請表 申請人 申 請 部 門 培 訓 費 用 預 算 部 門 負 責 人 簽 名 培 訓 費 用 來 源 總 經(jīng) 理 審 批 申請培訓理由： 申請培訓內(nèi)容： 培訓方式和時間： 培訓目標： 擬參加培訓人員名單： SN： HR034 培訓工作評價表 培訓項目 學員姓名 培訓方式 培訓師 對老師 的評價 老師敬業(yè)程度 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 講授水平 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 講授方式 □十分生動 □生動 □一般 □不生動 聯(lián)系實際 □聯(lián)系密切 □有些聯(lián)系 □無聯(lián)系 老師對學員要求 □非常嚴格 □嚴格 □不嚴格 對教材 的評價 教材適用性 □適用 □基本適用 □不適用 教材難度 □較難 □適中 □較簡單 教材邏輯性 □合理 □適中 □不合理 對培訓組織者的評價 培訓內(nèi)容 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 培訓方式 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 培訓時間 □太長 □適合 □不足 培訓設(shè)施 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 培訓收獲 □較大 □一般 □較少 □無 建議 : SN： HR035 員工能力開發(fā)需求表 填表日期： 年 月 日 填表者： 姓名 部門 崗位名稱 所承擔 的工作 自我評價 上級評價 上級評價的事實依據(jù) 完全勝任 勝任 不能勝任 完全勝任 勝任 不能勝任 工作 內(nèi)容 1 工作 內(nèi)容 2 工作 內(nèi)容 3 工作 內(nèi)容 4 我對工作的希望和想法 目前實施的結(jié)果如何 達到目標所需的知識和技能 需要掌握但目前尚欠缺的知識和技能 所需培訓的課程名稱 通過培訓已掌握的知識和技能 已培訓的課程名稱 需要公司提供的非培訓方面的支持 上級意見 SN： HR036 員工 職業(yè) 發(fā)展規(guī)劃表 填表日期： 年 月 日 填表者： 姓名： 年齡： 部門： 崗位名稱： 教育狀況 最高學歷： 畢業(yè)時間： 年 月 畢業(yè)學校： 參加 過的 培訓 1． 5． 2． 6． 3． 7． 4． 8． 目前 具備 的 技能 / 能力 技能 /能力的類型 證書 /簡要介紹此技能； 其他單位 /部門工作經(jīng)歷簡介 單位 部門 職務(wù) 對此工作滿意的地方 對此工作不滿意的地方 1 2 3 你認為對自己最重要的三種需要是： □彈性的工作時間 □成為管理者 □報酬 □獨立 □穩(wěn)定 □休閑 □和家人在一起的時間 □挑戰(zhàn) □成為專家 □創(chuàng)造 請詳細介紹一下自己的專長 結(jié)合自己的需要和專長，你對目前的工作是否感興趣，請詳細介紹一下原因 請詳細介紹自己希望選擇哪條晉升通道 請詳細介紹自己的短期、中期和長期職業(yè)發(fā)展設(shè)想