大型商場(chǎng)客流量統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-29 11:17本頁(yè)面
【正文】 nop_()。_nop_()。_nop_()。 ep = 0。 }lcd_pos(BYTE pos){ //設(shè)定顯示位置 lcd_wcmd(pos | 0x80)。}lcd_wdat(BYTE dat) //寫入字符顯示數(shù)據(jù)到LCD{ while(lcd_bz())。 rs = 1。 rw = 0。 ep = 0。 P1 = dat。 _nop_()。_nop_()。_nop_()。_nop_()。 ep = 1。 _nop_()。_nop_()。_nop_()。_nop_()。 ep = 0。 }lcd_init(){ //LCD初始化設(shè)定 lcd_wcmd(0x38)。 //顯示模式 delayms(1)。 lcd_wcmd(0x0c)。 //開顯示 delayms(1)。 lcd_wcmd(0x06)。 //地址加1 delayms(1)。 lcd_wcmd(0x01)。 //清除LCD的顯示內(nèi)容 delayms(1)。}void xianshi() //數(shù)字的轉(zhuǎn)換和顯示{ BYTE t1,t2,n1,n2。 t1=total/10。 t2=total%10。 n1=num/10。 n2=num%10。 lcd_pos(0x09)。 lcd_wdat(t1+0x30)。 lcd_wdat(t2+0x30)。 lcd_pos(0x46)。 lcd_wdat(n1+0x30)。 lcd_wdat(n2+0x30)。}結(jié)論本次設(shè)計(jì)不僅讓我復(fù)習(xí)了所學(xué)知識(shí)，同時(shí)鍛煉了自己的動(dòng)手能力和查閱資料，從資料中獲得所需知識(shí)的能力，提高了在現(xiàn)實(shí)生活中解決問題的能力。通過這次的設(shè)計(jì)，我們熟悉了PLC的基本性能，對(duì)PLC的基本應(yīng)用有了初步了解。設(shè)計(jì)中通過對(duì)語(yǔ)音芯片和液晶顯示器等元器件的選擇，熟悉了它們的使用方法。通過設(shè)計(jì)PLC對(duì)各種器件的控制，了解了PLC對(duì)它們的控制方發(fā)，控制過程。設(shè)計(jì)雖然基本達(dá)到了目的，但仍存在不足。基礎(chǔ)知識(shí)的欠缺讓我們?cè)谠O(shè)計(jì)中走了彎路，專業(yè)知識(shí)掌握的也不夠全面，這將會(huì)對(duì)我們以后的工作或者學(xué)習(xí)產(chǎn)生不利的影響。所以，無(wú)論何時(shí)我們都應(yīng)該保留一顆學(xué)習(xí)的心，學(xué)海無(wú)涯！這次設(shè)計(jì)還讓我們明白了一個(gè)道理，永遠(yuǎn)不能好高騖遠(yuǎn)。書本上所學(xué)的知識(shí)永遠(yuǎn)是最基本的，只要抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。沒有書本上的知識(shí)作為鋪墊，我們無(wú)法學(xué)習(xí)更高深的知識(shí)，就無(wú)法應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)，是結(jié)束，也是開始！……致謝踉踉蹌蹌地忙碌了兩個(gè)月，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題也終將告一段落。也基本達(dá)到預(yù)期的效果，虛榮的成就感在沒人的時(shí)候也總會(huì)冒上心頭。但由于能力和時(shí)間的關(guān)系，總是覺得有很多不盡人意的地方。可是，我又會(huì)有點(diǎn)自戀式地安慰自己：做一件事情，不必過于在乎最終的結(jié)果，可貴的是過程中的收獲。以此語(yǔ)言來(lái)安撫我尚沒平復(fù)的心。畢業(yè)設(shè)計(jì)，也許是我大學(xué)生涯交上的最后一個(gè)作業(yè)了。想籍次機(jī)會(huì)感謝三年以來(lái)給我?guī)椭乃欣蠋?、同學(xué)，你們的友誼是我人生的財(cái)富，是我生命中不可或缺的一部分。我的畢業(yè)指導(dǎo)老師侯愛霞老師，她卻能以一位長(zhǎng)輩的風(fēng)范來(lái)容諒我的無(wú)知和沖動(dòng)，給我不厭其煩的指導(dǎo)。在此，特向她道聲謝謝。大學(xué)生活即將匆匆忙忙地過去，但我卻能無(wú)悔地說(shuō)：“我曾經(jīng)來(lái)過?！贝髮W(xué)四年，但它給我的影響卻不能用時(shí)間來(lái)衡量，這三年以來(lái)，經(jīng)歷過的所有事，所有人，都將是我以后生活回味的一部分，是我為人處事的指南針。就要離開學(xué)校，走上工作的崗位了，這是我人生歷程的又一個(gè)起點(diǎn)，在這里祝福大學(xué)里跟我風(fēng)雨同舟的朋友們，一路走好，未來(lái)總會(huì)是絢爛繽紛。 參考文獻(xiàn) [1]夏路易 ，石宗義：電路原理圖與電路板設(shè)計(jì)教程 Protrl 99SE[M].北京：北京希望電子出版社，2002。[2]王兆義，楊新志：小型可編程控制器實(shí)用技術(shù)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2007。[3]程子華：PLC原理與編程實(shí)例分析[M].北京：國(guó)防工業(yè)出版社，2007。[4]董錦鳳：畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)（電類）[M].西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2005。[5]廖常初：FX系列PLC編程及應(yīng)用[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2005。[6]孫傳友 孫曉斌 漢澤西 張新：測(cè)控系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)[M].北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2002。[7]楊幫文：實(shí)用電子小制作精選[M].北京：人民郵電出版社，2006。 [8]郭宗仁，吳亦鋒,郭永：可編程序控制器應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)及通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)[M].北京：人民郵電出版社，2002。[9]王永華：現(xiàn)代電氣及可編控制技術(shù)[M].北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2002。[10]廖常初：可編程序控制器的編程方法與工程應(yīng)用[M].重慶：重慶大學(xué)出版社，2001。
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