20xx年度教師心理健康教育培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁
2024-11-08 09:26本頁面
【導(dǎo)讀】我校今年把心理健康教育納入了學(xué)校的正常教學(xué)工作中，試、探索，目前我校教師已基本普及了心理健康的觀念及基本知識，并在實際的應(yīng)用中取得了良好的效果。教師的觀念發(fā)生了可喜的變化。特別是現(xiàn)在社會高速發(fā)展，由于學(xué)習(xí)、進行心理健康培訓(xùn)使得教師提高了認(rèn)識，意識到掌握心理健康。對學(xué)生以及自身的重要性。有一句古老的箴言這樣說：“你要保守你。信，勝過保守一切，因為一生的效果，是由心發(fā)出。當(dāng)我們心理健康時，做事就能達到事半功倍的效果。理健康教育的目的所在。的原因，一起探討了教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。性形成和心理健康狀況造成不良的影響。所有這些班級的上課內(nèi)容并不是一成不變的，而是相互穿插、根據(jù)學(xué)生的具體情況靈活安排。班主任與學(xué)生、任課教師與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系，通過這些措施，交流得以實現(xiàn)，并把很多學(xué)生心理方面的問題得以及時解決。校學(xué)生中普遍存在的厭學(xué)、不良習(xí)慣等問題。雖然今后該如何更好地開
【正文】 途徑和方法，在不斷的調(diào)查和研究中，我校教師對心理健康方面的業(yè)務(wù)能力明顯得到提高，已經(jīng)有越來越多的教師重視并主動研究心理健康的問題，我們在心理健康方面的研究前景比較樂觀。 要對學(xué)生進行心理健康教育，首先教師要有一個正常、健康的心理特點，因此，心理健康教育不僅僅針對學(xué)生，對教師也是至關(guān)重要的，所以我們逐步加強了師資隊 伍的培訓(xùn)，其最終目的就是要讓老師既能勝任教學(xué)業(yè)務(wù)，還要能擔(dān)當(dāng)一個合格的心理醫(yī)生。 當(dāng)然，任何一種新事物的誕生都有一個成長成熟的過程，心理健康教育在我校目前還處于不夠完善、不夠成熟的階段，但它畢竟邁出了第一步，可以說走在了同類學(xué)校的前面。雖然今后該如何更好地開展這方面的工作仍將是一個需要不斷探索與常識的艱苦過程，但我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的繼續(xù)努力， 同口小學(xué) 的心理健康教育必將蓬勃發(fā)展！
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