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2025-08-04 00:02
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2025-02-21 10:28
【總結(jié)】2010年MBA聯(lián)考中文寫作素材100篇1、信仰是精神的支柱和動(dòng)力 古代楚國有個(gè)卞和,在山中發(fā)現(xiàn)了一塊璞玉,于是將那塊璞玉獻(xiàn)給楚厲王,厲王讓玉匠鑒別,而玉匠說那是石頭,結(jié)果厲王把卞和當(dāng)作騙子而砍去了左腳。然而卞和對(duì)那塊璞玉依然深信不疑,后來再次把它獻(xiàn)給武玉,結(jié)果與上次一樣又被砍去了右腳。武王死后,文王即位,卞和抱著那塊璞玉在楚山下哭,一連哭了三天三夜,眼淚流盡繼而流血,卞和癡
2025-04-16 06:34
【總結(jié)】TPO1ReadingIntheUnitedStates,employeestypicallyworkfivedaysaweekforeighthourseachday.However,manyemployeeswanttoworkafour-dayweekandarewillingtoacceptlesspay
2025-08-21 13:14
【總結(jié)】微博:寫作五分TPO25ReadingIn1938anarchaeologistinIraqacquiredasetofclayjarsthathadbeenexcavatedtwoyearsearlierbyvillagersconstructingarailroadline.Thevesse
2024-11-02 02:29
2025-08-09 00:17
【總結(jié)】托福iBTTPO1-15綜合寫作參考范文TPO1范文:Thelecturerclaimsthatthenewpolicy,whichallowspeopletoworkfourdaysaweekinsteadoffive,willbringsideeffectstobothth
2025-08-23 00:34
【總結(jié)】綜合寫作題型分類:?jiǎn)卧掝}類/雙話題類話題分類:生物生態(tài)類/商業(yè)經(jīng)濟(jì)/文學(xué)藝術(shù)/化石考古/燃料能源多樣化表達(dá):閱讀:Thereading,thepassage,theauthor,thearticle聽力:Thelistening,thelecture,thelecturer,theprofessor,thespeaker認(rèn)為:
2025-08-05 07:21
【總結(jié)】 第1頁共3頁 事業(yè)單位綜合寫作預(yù)測(cè):誠信 廣西中公事業(yè)單位官方微信:gxsydw 2024事業(yè)單位綜合寫作預(yù)測(cè):轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng) 中公教育名師提供事業(yè)單位綜合寫作預(yù)測(cè) 請(qǐng)以“轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作...
2025-09-12 13:15
【總結(jié)】 怎樣提高文字綜合寫作水平 怎樣提高文字綜合寫作水平 政府辦公室的文字綜合工作,主要是把政府方方面面的工作情況、存在問題、政策措施加以匯總、提煉和加工后,形成全面、翔實(shí)、系統(tǒng)、操作性強(qiáng)的綜合文...
2025-01-14 03:42
【總結(jié)】......目錄一、教育名言集錦二、作文素材三、作文專題指導(dǎo)教育名言集錦一、關(guān)于賞識(shí)教育??,人無完人。?,比
2025-06-29 04:39
【總結(jié)】無老師力薦iBT新托福綜合寫作滿分范文TPO1范文:Thelecturerclaimsthatthenewpolicy,whichallowspeopletoworkfourdaysaweekinsteadoffive,willhavenegativeeffectsforpaniesaswellassociety.This
2025-08-23 03:21
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2025-05-03 00:39
【總結(jié)】......第一類:寫學(xué)校的事一、寫班級(jí)學(xué)校的事的作文類型 ,表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象; ,反映出班級(jí)的班風(fēng)和同學(xué)的精神面貌; ,表現(xiàn)班級(jí)同學(xué)之間的深厚友誼; ,表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系; ,反映
2025-04-16 02:41
【總結(jié)】目錄一、教育名言集錦二、作文素材三、作文專題指導(dǎo)教育名言集錦一、關(guān)于賞識(shí)教育??,人無完人。?,比嘲笑其顯著的劣跡高明。?:相信孩子,解放孩子。----陶行知?????。?
2025-08-05 11:09