【導(dǎo)讀】本課程屬于工商管理、工程管理等專業(yè)本科生的學(xué)科基礎(chǔ)必修課之一。思想和方法,是人類提高技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)效率的基本工具。正、客觀、合理評價(jià)的目的。布置作業(yè)的目的有兩點(diǎn):一是加深學(xué)生對基本概念的理解;二是強(qiáng)化對計(jì)算方法的掌握。課程結(jié)業(yè)方式采用閉卷考試,分A、B卷進(jìn)行。結(jié)業(yè)成績評定采用考生成績和平時(shí)成績。加權(quán)確定,考試成績和平時(shí)成績分別占80%和20%。業(yè)、提問、課堂展示等綜合評定。[1]《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第三版),劉曉君編著,西北大學(xué)出版社,;委員會(huì)規(guī)劃推薦教材),劉曉君主編,中國建筑工業(yè)出版社,了解技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)、發(fā)展過程;掌握技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理;的利用資源的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)中,以滿足人們需要的過程。政府、社會(huì)團(tuán)體等。就業(yè)率、環(huán)境保護(hù)等。直接的和間接的后果、正面的和負(fù)面的后果等。劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,以最大限度地提高技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的有用效果,降低或消除負(fù)效果。