【正文】 種繪圖命令快速繪制箱蓋零件。③能貫徹國家標準，能采用新標準進行標注。①了解箱體類零件的結構特點及表達方法。②了解箱體零件的技術要求③掌握箱體零件繪制方法和步驟④掌握箱體類零件圖的標注方法和步驟課程主要內容①圖環(huán)境設置②箱蓋零件圖繪制③零件圖標注及技術要求144154162《機械圖樣識讀與繪制》實訓分兩個學期進行，兩個學期的實訓內容不同，第一學期以測繪和手工繪圖為主，第二學期主要以計算機繪圖為主，實訓內容雖不同，但兩個學期的實訓是相關聯(lián)的，故對不同學期實訓內容分別進行了第一次課設計和最后一次課設計。七、第一次課設計（面向全課，力爭體驗）。零部件測繪實訓第一次課設計（10分鐘）①按模型數(shù)量分組。 ②下發(fā)實訓指導書和計劃書（電子）③介紹實訓安排④說明本課程的能力目標和知識目標。⑤說明考核方式：考核時間、考核內容、分數(shù)分配、計分方法。⑥告知采用的教材、參考資料、模型及測繪工具。（75分鐘）（1）以兒童玩具積木導入本課，讓學生利用手中已有積木搭建自己喜歡的造型。 （2）小組之間對比分析，模型的組合方式及表面之間的連接關系。（3）學生徒手繪制模型三視圖草圖，教師現(xiàn)場指導。（4）確定測繪模型的規(guī)格尺寸，教師引導標注尺寸界限和尺寸線，為測量尺寸做準備。（5分鐘）任務實施過程中問題和不足。 機械圖樣的計算機繪圖實訓第一次課設計（10分鐘）①按分組安排上機位置。 （分組課前已完成）②下發(fā)實訓指導書和計劃書（電子）③介紹實訓安排模塊一：平面圖形的繪制。模塊二：組合體繪制。模塊三：機械圖樣繪制。④說明本課程的能力目標和知識目標。⑤說明考核方式：考核時間、考核內容、分數(shù)分配、計分方法。⑥告知采用的教材、參考資料、及應用軟件。（75分鐘）（1）展示生活中常見標志（15分鐘） 、 通過展示一系列的圖片，激發(fā)同學們的學習CAD軟件的興趣，鼓勵學生設計自己喜歡的標志圖案。（2）導入：平面圖形的繪制（60分鐘） ①介紹AutoCAD軟件，操作界面，常用的繪圖工具欄，文件操作。②簡單命令的命令的應用。通過兩個案例介紹絕對坐標、相對坐標、極坐標繪制直線的方法。直接輸入距離繪制直線。任務實施過程中采用分析操練訓練歸納總結的思路進行。實訓過程以學生訓練為主、教師重點講解、引導、巡回指導。（5分鐘）①任務實施過程中問題和不足。②熟悉AutoCAD的繪圖環(huán)境，靈活應用坐標法和直接輸入距離法繪制直線。八、最后一次課設計（面向全課，高水平總結）。零部件測繪實訓最后一次課設計（30分鐘） （20分鐘）（30分鐘） （10分鐘）展示所有單元的成果，讓學生回顧一周的收獲，同時有意識地培養(yǎng)學生自學能力、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風。 機械圖樣的計算機繪圖實訓最后一次課設計九、考核方案課程教學過程以學生為主體，考核以形成性考核為主，重在考查學生在完成學習任務中表現(xiàn)出來的能力?？己顺煽儼綍r成績、項目考核、實習總結。平時成績：20%平時成績包含出勤和課堂紀律兩項序號指標評價要素分值參考1出勤（10分）出勤為全勤，無遲到、早退曠課現(xiàn)象10分出勤位全勤，遲到、早退、事情一次減1分。減完為止曠課一次減2分減完為止2課堂紀律（10分）課堂積極參與課堂討論、回答教師問題、無違反課堂紀律行為10分課堂能較好參與課堂討論、回答教師問題、無違反課堂紀律行為8分喧嘩、戲鬧、玩耍、吃東西等違反課堂紀律的行為每次減1分減完為止上課使用手機等通訊工具，上課睡覺、上網、玩游戲影響課堂教學的行為每次減2分減完為止項目考核：60%實訓項目共分10個單元，由教師根據(jù)學生提交成果及課堂參與項目的表現(xiàn)情況打分。評分參考表序號參考項評分標準配分扣分得分一零件測量能正確和熟練地使用測量工具，測量尺寸準確，10分；能正確地使用測量工具，測量尺寸基本準確，10～8分；能基本測量出零件尺寸，但1/2尺寸不準確，8～5分；測量尺寸1/2以上不準確，5～1分；10二繪制零件圖（視圖、線型）線型合格，5分。視圖正確、清晰，40分；視圖基本正確、清晰，有1～3處較小錯誤，40～35分；視圖存在較明顯錯誤3～5處，35～30分；視圖不夠完整，完成1/2以上，30～20分；視圖每處錯誤按程度扣1～3分。540三尺寸標注能正確標注零件尺寸數(shù)目2/3以上，20～15分；能正確標注零件尺寸數(shù)目1/2以上，15～10分；能正確標注零件尺寸數(shù)目1/3以上，10～7分；按標注零件尺寸數(shù)目比例計分。20四技術要求(公差、粗糙度)尺寸公差、形位公差標注，7分；表面粗糙度標注，5分文字表述的技術要求，3分。15五標題欄、圖面標題欄完整，5分；圖面整潔，5分；10實習報告：20%按照實訓項目要求撰寫實訓報告，要求邏輯清楚，圖文并茂用五號字體及A4紙打印。序號指標評價要素分值參考1是否按實訓項目目標充分運用課程知識，對實訓項目有深刻的分析3035分較好地運用課程知識，對實訓項目有較深刻的分析2529分能運用課程知識分析問題，提出自己的看法。2024分運用課程知識的能力較差，自己的見解不多20分以下2結構與規(guī)范性結構嚴謹，格式規(guī)范、書寫認真。2530分結構較嚴謹，格式基本規(guī)范，書寫較認真。2024分尚未達到上述要求20分以下3邏輯性與文字流暢性邏輯嚴密，層次清晰，詳略得當，措詞精要3035分基本達到上述要求，語句較流暢2029分尚未達到上述要求，文字不通順，流暢性較差20分以下存在下列情形為不及格：大部分內容抄襲別人或網上內容，一律不合格。在實習期間無視實習紀律，未能參加實習的時間超過全部時間的三分之一以上者。十、教學材料（指教材或講義、參考資料、所需儀器、設備、教學軟件等），20142.《機械圖樣識讀與繪制實訓》指導書、計劃書。、組合體模型、減速器模型、內外卡鉗、鋼直尺等測繪工具。27