揚州大學校標校訓校風教風學風-資料下載頁
2025-06-29 01:23本頁面
【正文】 加強品德修養(yǎng)，注重身體力行，學會做人、做事，努力提高自身的社會適應能力，這就是“行之以德”?！靶奚?、齊家、治國、平天下”，修身立德是第一位的。一個具備道德觀念的大學生，應該堅持以德修身，以德御才，實現為人與為學、人品與學品、道德與文章的統(tǒng)一，努力成為一個思想先進、道德高尚的人。其次是要堅持知行統(tǒng)一?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成”，一個富有崇高理想的大學生，應該腳踏實地、誠誠懇懇地做好每一件有意義的事情，努力成為一個有理想、有能力、有責任感的人。校歌（詞曲副本附后）揚州大學，通州溯源，六校聚合，屹立蘇中。堅苦自立，實學研攻，往績可述，來績無窮。愿我人，繼前人之志，盡我人之力，益大益充。傳校譽于后世，建大業(yè)于寰中。上世紀初，張謇先生先后創(chuàng)辦了通州師范學校、南通學院，1928年南通學院升格為“私立南通大學”，后因不符合大學設置標準，1930年更名為“私立南通學院”。揚州大學校歌即取材于那時的南通大學校歌，歌詞為集體改編，曲譜為揚州大學藝術學院院長張美林教授改編創(chuàng)作。歌詞首段追溯了學校的辦學歷史。1902年，張謇先生在南通創(chuàng)辦通州師范學校，1952年，南通學院農科和通州師范學校文史科西遷揚州，奠定了江蘇農學院和揚州師范學院的根基。1992年，揚州師范學院和江蘇農學院等6所駐揚高校合并組建成揚州大學，一所新型綜合性大學巍然屹立在蘇中大地。在一百多年的發(fā)展歷程里，學校始終秉持堅苦自立的校訓精神，務實鉆研，攻堅克難，鑄就了學校品高格遠、歷久彌新的精神品格和歷史文脈。往事如昨，歷歷在目；來者可追，彪炳千秋。前人開創(chuàng)的基業(yè)，向來不僅是贈予，更是一種使命。前人承先，吾輩啟后。歌詞第二段對學校發(fā)展的美好愿景作了展望，冀望一代一代揚大人，繼承前人之志，群策群力，戮力同行，使我們的力量更為強大，事業(yè)不斷光大，內涵更為充實、收獲日益豐盈，聲名遠播，大業(yè)鼎立。整首歌曲詞短蘊深，語重心長，展現了揚大人敢為人先、開拓進取的氣魄，團結奮進、意氣風發(fā)的精神狀態(tài)和著意未來，續(xù)寫輝煌的豪邁情懷。
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