又好又快科學發(fā)展教學反思-資料下載頁
2025-06-28 23:56本頁面
【正文】 品牌，關(guān)鍵的技術(shù)靠進口，如要把每臺手機售價的20%、計算機售價的30%都給外國專利持有者，他們賺了大錢，我們只賺了小錢師：從上述分析看，這樣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理嗎？農(nóng)’弱 工’質(zhì)不高 服’滯后 → 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理↓獲利少————————為他國打工邊講邊板書：師：當一個國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)失衡時會怎樣？生：不利于經(jīng)濟的發(fā)展師：上述這些就是我國經(jīng)濟發(fā)展中的現(xiàn)實情況，我們發(fā)現(xiàn)了問題，接下來要我們要根據(jù)這些存在的問題對癥下藥，找到解決問題的辦法，請同學們結(jié)合課本觀點思考討論，提示不懂的要看書。師：針對低效率、粗放型的增長方式、結(jié)構(gòu)失衡、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的情況該怎么辦？生個別：加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級師表揚學生能有針對性解決問題。板書：轉(zhuǎn)變 方式， 優(yōu)化 結(jié)構(gòu)師：今年，廣東在面對金融危機中努力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟的增長方式，調(diào)整、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展服務(wù)業(yè)，因而在全球、全國經(jīng)濟放緩的情況下，2009年廣東省的GDP增長仍高于10%，服務(wù)業(yè)成為廣東成功抵御金融危機的功臣。師：針對資源短缺將制約發(fā)展的情況又如何應(yīng)對？生個別：加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力師板書：節(jié)約 保護 可持續(xù)師：要解決資源短缺、改變效率低、獲利少、總是為他人作嫁衣的狀況又該怎么做？生個別：提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家用心說話：如果現(xiàn)在讓你選擇工作生活的地方，你會選擇？A、蘇州、廣州、上海等東部城市 B、貴州、新疆、甘肅等西部農(nóng)村生個別：選A師：理由？生：東部和城市經(jīng)濟發(fā)達，西部和農(nóng)村落后師：有沒有同學選B的？理由是？生個別：西部經(jīng)濟落后，發(fā)展?jié)摿Υ髱煟簞偛艃晌煌瑢W無論是選A或B，原因都是什么？生：地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間存在差異師：能不能任這種差距擴大？生：不能師：為什么？生：影響全面小康社會的實現(xiàn)師：設(shè)身處地想一想，如果你是農(nóng)村或西部的，當東部、城市越來越發(fā)達，你的心情是怎樣的？生：感覺不公平、憤怒師：那接下來行為方面會怎樣？生：搶劫、造反、起義等師：這不但不利于小康社會的建設(shè)，還會對黨的政權(quán)造成會什么影響？生：威脅師：既然如此，該怎么辦？提示學生看書生：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)；推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小區(qū)域發(fā)展差距板書：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展師：通過統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展縮小城區(qū)域差距，促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，從而實現(xiàn)全面小康社會。師：作為一名中學生，你在日常學習生活中如何貫徹落實科學發(fā)展觀？生：認真學習，把自己培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神的人才；師：這樣就行了？生：平時要節(jié)約能源、資源，保護環(huán)境。師：好，我們以后要在實踐中踐行科學發(fā)展觀，從而促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展。小結(jié)：師：本節(jié)課我們學習了什么內(nèi)容？生：一、貫徹落實科學發(fā)展觀二、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展師：第一部分包括？生：為什么要貫徹落實科學發(fā)展觀及科學發(fā)展觀的含義師：第二部分包括？生：促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的五個基本要求。師：這節(jié)課就學到這里8 / 8
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