中學學生體質(zhì)下降成因與干預措施思考正文-資料下載頁
2025-06-28 23:52本頁面
【正文】 ，體育與健康教育正在一步步邁向?qū)W生的心靈。中學生處在生長發(fā)育時期，不良的行為習慣會影響其身心健康。對學生進行美的教育，讓學生知道體育和美是緊密相關的，它包括身體美、運動美、精神美，其中體質(zhì)健康是美的基本要素。青少年學生要養(yǎng)成體育鍛煉的習慣體育鍛煉不僅能夠強健體魄，培養(yǎng)品德，開發(fā)智力，磨練意志、調(diào)節(jié)情緒，塑造個性，還能夠提高人的生活質(zhì)量和學習工作效率。因此青少年要深刻認識到體育鍛煉的價值，增強體育鍛煉的意識，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，形成健康的生活方式。摒棄怕臟、怕苦、怕累、怕受傷而放棄運動的觀念，摒棄沒有時間、場地、設施而放棄運動的觀念、遠離電子網(wǎng)絡游戲的誘惑。樹立隨時隨地都可以運動的觀念及培養(yǎng)健康文明的生活方式。5 結束語綜上所述，中學生體質(zhì)呈下降趨勢，是由社會、學校、家長和學生多方面的因素造成的，想要抑制中學生體質(zhì)下降始終離不開上述四點重要因素和保障，當然還有很多阻礙中學生體質(zhì)下降的因素也是我們所不能忽視的。學生是國家和民族的未來，學生的體質(zhì)和健康不僅影響著國家的經(jīng)濟和社會發(fā)展，而且事關國家和民族的未來。作為我即將成為體育教育工作者，我將從小事做起，從我做起。雖然現(xiàn)在中學生體質(zhì)健康發(fā)展狀況不容樂觀，但是相信隨著經(jīng)濟的發(fā)展以及各方面人士的努力，中學生體質(zhì)下降問題一定會得到很好的改善。參 考 文 獻[1] 、健康和體適能的概念及關系[J].中國臨床康復，2006，10（20）：146148.[2] 江崇民，、素質(zhì)的動態(tài)分析[J].體育科研，2008，29（3）.[3] 柯雋. 看看中國人的身體怎么樣——2000年國民體質(zhì)監(jiān)測公報發(fā)布[N].刊中報，2001，（6）.[4] 全國學生體質(zhì)健康調(diào)研組，2006（10）：68.[5] 李靜波. 21世紀初我國普通高校執(zhí)行《學校體育工作條例》的研究[J]．北京體育大學學報，2006，29（4）．[6] 張新萍，楊茜. 中國學生體能素質(zhì)持續(xù)下降的制度反思[J]. ，41（11）：1720.[7]謝敏，王建軍，[J]. 吉林體育學院學報2007，23（6）.[8] 樊蓮香，張德新，[J]. 北京體育大學學報2006，29（12）.[9] 健康問題已對中國發(fā)展構成巨大威脅[N].科學新生活，:321. [10] [N].中國教育報， 20061225(第一版) .[11] ，學校體育不能承受之重[N].中國教育報， 200566(第二版). [12] [J]. 時代文學，2008（1）.[13] 胡明. 我國中學生體質(zhì)下降原因剖析與對策[J] . 遼寧師專學報，2002，4（3）：6771.[14] [J] .遼寧科技大學學報，2008，31（34）：408410.[15] 萬有善，[J] .哈爾濱體育學院學報，2008，26（3）：140144.致 謝倉促之中我能寫成這七千余字的論文，在這過程中得到了許多的幫助。在這里主要感謝我的指導老師劉官元老師，感謝他為我提出了一些很有價值的意見和建議并對我的論文需要修改的地方一一指出。同時我還要感謝我所引用資料的所有者樊蓮香、何志文、肖夕軍、江崇民等。同時也感謝在論文寫作過程中幫助過我的同學們，如果沒有他們的幫助我的論文寫作不會這么順利。同時也要感謝學校數(shù)字圖書館給我提供了方便的參考資料下載。衷心感謝各位的熱心幫助！寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學習參
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