【總結(jié)】第一篇:小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試方案 學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施方案 單位:萬(wàn)灘鎮(zhèn)劉寨小學(xué)時(shí)間: 2018年9月12日 學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施方案 根據(jù)國(guó)家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神...
2024-10-28 12:13
【總結(jié)】1會(huì)澤縣田壩鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件精神,并結(jié)合《會(huì)澤縣學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作方案》及我校實(shí)際情況,切實(shí)加強(qiáng)我校體育衛(wèi)生工作,努力提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,特制定本工作方案。一、監(jiān)測(cè)的目的1.
2024-10-22 19:22
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度 學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作制度 為落實(shí)《教育部國(guó)家體育總局關(guān)于實(shí)施<國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>的通知》的文件精神,做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)的上報(bào)工作,進(jìn)一步...
2024-11-10 12:02
【總結(jié)】論中學(xué)生德育缺失問(wèn)題之成因及解決措施一、中學(xué)生德育缺失問(wèn)題的主要表現(xiàn)? ? 改革開放的深入,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮和民族的振興。但由于受到一些不良的思想,特別是資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的影響,部分青少年和少數(shù)德育工作者的思想發(fā)生了扭曲。? 首先是中學(xué)生德育對(duì)象的思想表現(xiàn)錯(cuò)位。一些人的人生觀、價(jià)值觀取向發(fā)生傾斜,拜金主義思想抬頭。有些學(xué)生在對(duì)待個(gè)人與環(huán)
2025-06-09 23:14
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化措施 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化措施 數(shù)學(xué)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓院透叨鹊某橄笮约皯?yīng)用的廣泛性。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生分析、比較和綜合能力;抽象、概括能力;判斷、推理...
2024-10-25 16:14
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生成因及措施大全 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化措施 三江縣香園小學(xué):楊影 2008年12月 數(shù)學(xué)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓院透叨鹊某橄笮约皯?yīng)用的廣泛性。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生分...
2024-11-19 00:15
【總結(jié)】第一篇:永安中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié) 永安中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié) 2013--2014學(xué)年度學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作于9月開始,體質(zhì)測(cè)試的項(xiàng)目有:身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、引體向上、坐位體前...
2024-10-25 22:12
【總結(jié)】農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生成因及其轉(zhuǎn)化策略【論文摘要】通過(guò)對(duì)我校一些農(nóng)村學(xué)困生成因的調(diào)查研究,剖析學(xué)困生變化過(guò)程,找出學(xué)校教育教學(xué)中存在的問(wèn)題及癥結(jié),提出相應(yīng)轉(zhuǎn)化策略?! 菊撐年P(guān)鍵詞】農(nóng)村學(xué)校;學(xué)困生;轉(zhuǎn)化 學(xué)困生,一個(gè)讓人糾結(jié)的名字。學(xué)生心情難受、心灰意冷或自暴自棄,家長(zhǎng)心急火燎或嘆息無(wú)奈,教師困擾,學(xué)校擔(dān)心,社會(huì)關(guān)注。學(xué)校教育的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體的健全個(gè)性,全面提高學(xué)生的基本
2025-06-16 22:54
【總結(jié)】第一篇:西高小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)與公告制度 西高小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)與公告制度 為規(guī)范我校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,保證學(xué)校獲取客觀正確的學(xué)生體質(zhì)健康資料,推動(dòng)全體學(xué)生健身活動(dòng)的開展,促進(jìn)我校教育教學(xué)...
2024-11-10 23:13
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查 中心小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查報(bào)告 中心小學(xué)學(xué)生的健康存在的主要問(wèn)題: 1、部分體能指標(biāo)繼續(xù)呈下降趨勢(shì); 2、反映肺功能的肺活量繼續(xù)呈下降趨勢(shì); 3、超重及肥...
2024-11-16 22:06
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試分析及措施 學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)分析 本次我校測(cè)試學(xué)生共有244人,其中男生134人,女生110人。測(cè)試的數(shù)據(jù)顯示所有被測(cè)試者中,,,??傮w上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上,...
2024-11-04 22:27
【總結(jié)】第一篇:2016年中學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告(精選) 2016年中學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告 2016年中學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告 一年一度的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》工作已近尾聲,一個(gè)月來(lái),...
2024-11-10 00:24
【總結(jié)】第一篇:2016年中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)施方案 2016年中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)施方案 一、目的意義 通過(guò)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)方案的實(shí)施,促使學(xué)生積極鍛煉...
2024-11-04 13:09
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化成因及措施 數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化成因及措施 隨著新課程改革的深入,學(xué)生在課堂的主體地位逐漸顯現(xiàn)出來(lái),教學(xué)也要面向全體學(xué)生,但數(shù)學(xué)學(xué)困生仍然存在,也是我們所有數(shù)學(xué)教師值得關(guān)注的問(wèn)...
2024-10-28 13:24
【總結(jié)】第一篇:關(guān)愛特異體質(zhì)學(xué)生的措施 關(guān)愛特異體質(zhì)學(xué)生的措施 迎新學(xué)校五年級(jí) 一是學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)宣傳、健康查體和家校聯(lián)系等方式,向家長(zhǎng)和學(xué)生了解健康情況,對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生情況詳細(xì)登記,建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案...
2024-11-04 17:27