論主持人的個性魅力畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-28 21:10本頁面
【正文】 形象，并得到受眾的認可。 主持人共性和個性達到平衡的意義無論是節(jié)目主持人個性化與共性化的平衡應(yīng)從哪些方面著手呢？對于共性來說，基本上主要是思想道德、心理素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、語言表達能力這些方面，這也是對主持人的基本要求。主持人不斷針對性的進行學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，那么塑造共性并非難事。但主持人的個性體現(xiàn)在很多細節(jié)點上，如何找準(zhǔn)個性發(fā)展方向來塑造自己的個性，則是一個難題。一名主持人不可能面面俱到，主持人可以根據(jù)自身的情況，以共性為根基，來選擇一些突破點，將自身優(yōu)勢與節(jié)目結(jié)合起來，來塑造主持人的個性，從而成為一名獨具特色、具有個性的優(yōu)秀主持人。這樣節(jié)目的質(zhì)量和傳播效果將會得到很大的提升，節(jié)目也會獲得強大的生命力。個性化與共性化是同等重要、同等被需要的，只有二者共同存在于主持人主持過程中，才能發(fā)揮主持人在節(jié)目中最大的作用，因此，保持個性和共性的平衡是非常重要。在共性和個性達到平衡狀態(tài)，形成統(tǒng)一體后，主持人還需要對個性個共性進行塑造，不斷提升自己的形象，形成自己的主持風(fēng)格，這樣不僅可以找到長遠發(fā)展道路，也能滿足受眾對于高素質(zhì)高水平并且非常富有個性的主持人的期待。個人認為，一個優(yōu)秀的主持人，首先要符合一些特定的要求，這樣才能繼續(xù)考慮個性發(fā)展。其次，要是沒有個性化。共性化無法在市場大環(huán)境下存活，在保持主持人共性的基礎(chǔ)上應(yīng)該擁有自己的主持風(fēng)格。最后，如果一味地追求個性化而拋棄了主持人應(yīng)該有的基本素質(zhì)，有可能使節(jié)目落入俗套，從而使節(jié)目的播出效果大打折扣。主持人的能力是參與和影響節(jié)目播出過程的能力，它在一定意義上，體現(xiàn)了主持人本人的綜合素質(zhì)。在共性的基礎(chǔ)上發(fā)展適合節(jié)目的個人風(fēng)格是十分重要的。同時，共性化與個性化的協(xié)調(diào)發(fā)展，共性與個性的相互作用、相互融合才能更好地發(fā)揮主持人在節(jié)目中的作用。5 結(jié)論節(jié)目主持人需要達到共性與個性的統(tǒng)一，并且保持平衡狀態(tài)。從外在表現(xiàn)來說，我國的電視主持人節(jié)目，大多都是采取交談或者解答問題式的主持方式，主持人繪聲繪色、娓娓道來的主持，讓觀眾感覺到這名主持人彬彬有禮、親和友善，這也是節(jié)目主持人對觀眾的一種必要的態(tài)度。從工作性質(zhì)上來說，主持人都是大眾媒體中的工作者，起著宣傳信息，輿論傳播，引導(dǎo)受眾，服務(wù)大眾的作用。他們共同的交流對象都是電視機前的受眾。政治素質(zhì)上，都應(yīng)該具有強烈的社會責(zé)任感和較高的政治思想水準(zhǔn)。熱愛事業(yè)，有為之獻身的職業(yè)作風(fēng)，強烈的競爭意識。應(yīng)該說這些都是節(jié)目主持人所需要塑造出來的共性。然而，很多電視節(jié)目主持人都有自己鮮明的個性魅力，鮮明的形象是通過鮮明的個性塑造出來的。主持人要想在受眾中樹立一個好形象，體現(xiàn)出自己的個性魅力，就要處理好個性與共性的關(guān)系，在表達好這些共性的同時也要展現(xiàn)出自己的個性，使之達到平衡狀態(tài)。在明確個性和共性的關(guān)系并使之達到平衡后，主持人也要充分體現(xiàn)出自己的個性魅力。如今電視媒體正在快速發(fā)展，主持人的個性魅力顯得越來越重要。主持人的個性魅力可以體現(xiàn)在很多點上，任何一名主持人都不能保證自己可以面面俱到，主持人可以根據(jù)自身的情況，來選擇一些突破點，并將自身的優(yōu)勢與節(jié)目結(jié)合起來，來共同塑造主持人的個性魅力，從而成為一名獨具特色、具有個性魅力的優(yōu)秀主持人。這樣的主持人，他（她）的自身修養(yǎng)和電視節(jié)目的傳播效果將會得到很大的提升，因此，電視節(jié)目也會擁有強大的生命力。另外，主持人個性魅力的形成包括很多細節(jié)因素，本文探討的只是其中的幾個方面，有些也是只可感不可言的。個性魅力不是短期就能形成的，需要主持人一步一個腳印的去邁出，最終形成自己的個性魅力。參考文獻[1][M].中國傳媒大學(xué)出版社，2007.[2][J].參花(下)，2013（4）：3132.[3][J].哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2009(02)：125126.[4][J].商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版)，2011(05)：9293.[5][J].南京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)，2012(02)：1415.[6][J].新聞戰(zhàn)線，2012（5）：117118[7]全朝陽，播音主持的語言表達技巧[J].成都大學(xué)學(xué)報，2009（5）：7374[8][J].2011（4）：67[9]、主持人的表現(xiàn)力分析[J].科技傳播，2013年（5）：8[10][J].新聞大學(xué)，2008（9）：29[11][J].科技向?qū)В?013（21）：47[12][J].新聞傳播，2010（10）：7879致 謝回顧這四年的學(xué)習(xí)生活，覺得非常的充實，思想上更加成熟和理性。可以說我在川大錦城學(xué)院渡過了非常寶貴的光陰。在此特別要感謝劉凌娟老師的幫助，劉老師為我的論文費了很大功夫，做了多次的修改建議，因此文章才得以順利的完成。此次論文答辯對我就意味著學(xué)校生涯的徹底結(jié)束，校園生活是最讓人難以忘懷的，盡管有很多不舍，但還是得離開。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)讓我有更多的勇氣和自信去面對將來的各種挑戰(zhàn)。衷心感謝所有在川大錦城學(xué)院傳道授業(yè)解惑的老師，祝愿各位老師工作順利。也祝福同學(xué)們前程似錦，跨出校門，我們的將來要靠自己把握。感謝我的家人，在我生命的這四年中，他們一直鼓勵、支持我。是我最重要的精神力量。11
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