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正文內(nèi)容

毛概-社會調(diào)查預備知識1-資料下載頁

2025-06-28 20:32本頁面
  

【正文】 ,只要是70年代參加工作的人就行。(3)追蹤研究,是對同一批人隨時間推移而發(fā)生的變化的研究。與同期群研究不同的是,追蹤研究要求每次調(diào)查的樣本必須是相同的,不能由別的人來替代。(4)回溯研究,是一次性調(diào)查同一批人的態(tài)度或行為的變化。調(diào)查中要求被調(diào)查者回想他們過去的態(tài)度或行為是怎樣的,現(xiàn)在又發(fā)生了哪些變化。如對一位世紀老人的生活史研究。五、社會調(diào)查的一般程序與知識體系一次完整的社會調(diào)查一般包括五個階段。各個階段所包含的工作和涉及的知識如下表所示。階 段基本知識社會調(diào)查的一般程序一、選題階段選擇問題:選擇調(diào)查課題,提出研究假設,將課題明確化二、準備階段調(diào)查設計:調(diào)查的目的、內(nèi)容、方法及時間和資金的安排等。抽樣:確定抽樣方法及制定抽樣方案。測量:對抽象的概念進行操作化,形成可測量的指標。問卷設計:制作問卷。三、實施階段資料收集:自填/郵寄問卷,結構/電話訪問。運用問卷及其他調(diào)查工具收集資料(問卷調(diào)查法、訪問調(diào)查法、集體訪談法、文獻法、實地觀察法等)。四、分析階段資料處理:對所收集的資料進行處理,包括對資料的審核、復查、編碼、錄入和數(shù)據(jù)清理。資料的統(tǒng)計分析單變量分析:描述統(tǒng)計、推論統(tǒng)計雙變量分析:交互分析SPSS基本應用五、總結階段撰寫調(diào)查報告:如何將調(diào)查研究的結果用調(diào)查報告形式表現(xiàn)。這樣安排的好處在于:學生掌握了社會調(diào)查的程序,也就知道需要掌握哪些基本知識;而掌握了基本知識,也就熟悉了社會調(diào)查的程序和各個階段所要做的工作,便于將操作與理論聯(lián)系起來,達到學以致用的目的。六、社會調(diào)查的基本原則(一)從實際出發(fā)原則即從客觀現(xiàn)實出發(fā),解決實際問題,包括理論上的實際問題和應用方面的實際問題。(二)實事求是原則即以實事求是的態(tài)度,尊重客觀事實,客觀地反映實際情況,勇于堅持真理,“不唯書,不唯上?!保ㄈ﹫猿终J真、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度社會調(diào)查是一項嚴密細致的科學工作,是一種科學的、系統(tǒng)的認識活動,它要求調(diào)查研究人員在資料的收集、處理、分析上都必須采取認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度。絕對不能圖省事或為達到既定目的而編造材料或偽造數(shù)據(jù)。比如說,解釋性調(diào)查研究常常有研究假設,這些研究假設在資料收集、處理、分析之前就已經(jīng)提出來了??墒牵髞?,我們在對自己所收集的資料進行分析時卻發(fā)現(xiàn),它并不支持我們先前所提出的研究假設,這時候,我們是遺憾地說,我們的調(diào)查沒有達到預期的目的,無法對我們所調(diào)查的現(xiàn)象進行解釋呢?還是編造材料或偽造數(shù)據(jù),以達到證實研究假設的目的呢?要做出正確的選擇,必須有認真、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,時刻銘記科學就是科學,來不得半點虛假。
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