橡膠輪胎自動生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計論文-資料下載頁
2025-06-28 20:27本頁面
【正文】 KM5Y5頂針頂退到位 SB7X6熔膠 KM6Y6座進到位 SB8X7冷卻 KM7Y7座退到位 SB9X10報警 KM10Y10總清復(fù)位 SB1X0頂針進 KM11Y11上料檢測 SB11X12頂針退 KM12Y12機械手左移到位 SQ12X20機械手左移 KM20Y20機械手右移到位 SQ13X21機械手右移 KM21Y21機械手上升到位 SQ14X22機械手上升 KM22Y22機械手下降到位 SQ15X23機械手下降 KM23Y23機械手夾緊/放松 KM24Y24 根據(jù)控制要求及I/O分配表，可畫出硬件接線圖，（1）上電總清復(fù)位,選擇半自動開關(guān)，關(guān)上安全門，座臺前進，前進到位，鎖模，(鎖模沒到位，報警)同時頂針進，鎖模頂進到位，射料，射料50秒(檢測沒料，報警)，熔料，80秒后冷卻，冷卻50秒，開模，開模到位，頂針退，安全門開，取出工件。(20秒沒取出報警燈)完成80個工件結(jié)束。(2)上電總清復(fù)位,選擇全自動開關(guān)，關(guān)上安全門，座臺前進，前進到位，鎖模，(鎖模沒到位，報警)同時頂針進，鎖模頂進到位，射料，射料50秒(檢測沒料，報警)，熔料，80秒后冷卻，冷卻50秒，開模，開模到位，頂針退。機械手左移，機械手左移到位，機械手下降，機械手下降到位，機械手夾緊，夾緊定時5秒看做夾緊，機械手上升，機械手上升到位，機械手右移，機械手右移到位，機械手下降，機械手下降到位，機械手放松。機械手上升同時進入下一輪。完成80個工件結(jié)束。 狀態(tài)流程圖根據(jù)對橡膠輪胎自動生產(chǎn)系統(tǒng)的工作過程，可以設(shè)計出橡膠輪胎自動生產(chǎn)系統(tǒng)PLC控制的程序狀態(tài)流程圖，213321結(jié)束語作為一名工業(yè)電氣自動化的學生來說，不僅要學好學校里教的科學知識，也要關(guān)心一下社會發(fā)展，去適應(yīng)社會的腳步?，F(xiàn)在的工業(yè)要求現(xiàn)代化，而我們所學的PLC正能符合社會的發(fā)展趨勢。因為PLC是在傳統(tǒng)的順序控制器的基礎(chǔ)上引入了微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、自動控制技術(shù)和通信技術(shù)而形成的一代新型工業(yè)控制裝置，其用途是取代繼電器，執(zhí)行邏輯、計時、計數(shù)等順序控制功能，建立柔性的程控系統(tǒng)。PLC具有通用性強、使用方便、適應(yīng)面廣、可靠性強、抗干擾能力強、編程簡單等特點。可以預(yù)料，在工業(yè)控制領(lǐng)域中，PLC控制技術(shù)的應(yīng)用必將形成世界潮流。日趨普及的汽車市場來說，輪胎是汽車的重要部件之一，它直接與路面接觸，和汽車懸架共同來緩和汽車行駛時所受到的沖擊，保證汽車有良好的乘座舒適性和行駛平順性；保證車輪和路面有良好的附著性，提高汽車的牽引性、制動性和通過性；承受著汽車的重量，輪胎在汽車上所起的重要作用越來越受到人們的重視。PLC具有通用性強、使用方便、適應(yīng)面廣、可靠性強、抗干擾能力強、編程簡單等特點?？梢灶A(yù)料，在工業(yè)控制領(lǐng)域中，PLC控制技術(shù)的應(yīng)用必將形成世界潮流。用PLC控制橡膠輪胎的制作過程，完成輪胎的橡膠輪胎的自動生產(chǎn)系統(tǒng)采用了PLC控制，完成輪胎的裝胎、硫化、 定型、卸胎整個工藝過程，該系統(tǒng)可采用半自動和全自動操作。具有良 好的準確性與重復(fù)性．對于需調(diào)整硫化工藝周期極為方便。機械手采用水缸驅(qū)動，帶動輪胎上升或下降及轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出，抓胎對中心準確，不存在突然下落的不安全因素。因此系統(tǒng)自動化性能穩(wěn)定，使用安全可靠。利用PLC作出了橡膠輪胎自動生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計，是我結(jié)合社會發(fā)展，日常生活得來的靈感，結(jié)合學校所學知識完成了這篇設(shè)計。時間悄悄從我們身邊流逝，不知不覺以進入畢業(yè)設(shè)計階段，隨之畢業(yè)設(shè)計的完成，我也將完成大專學次的課程。在此，我用我在校所學，完成這篇畢業(yè)設(shè)計。利用PLC作出了橡膠輪胎自動生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計。或許還有許多方面有成熟，不過這是我努力的結(jié)果，也是這些年學習的結(jié)晶，我會在將來的生活中不斷學習，吸收科學知識，來完善這篇設(shè)計。致 謝本課題在選題及研究過程中得到宋老師的悉心指導(dǎo)。宋老師多次詢問設(shè)計進程，并為我指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。感謝我的指導(dǎo)老師宋老師，他嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。我的錯誤都能及時被他發(fā)現(xiàn)并教我改正。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，因為有太多的感動，太多的感謝。從開始進入課題到論文的順利完成，有許多敬愛的老師、同學、朋友給了我莫大的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！參考文獻[1] [M].西安：西北工業(yè)大學出版社,[2] 張萬忠、[M].北京：化學工業(yè)出版社，[3] [M].北京：清華大學出版社，[4] [M].北京：北京希望電子出版社,[5] [M].北京：北京機械工業(yè)出版社，附錄
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