詩意的棲居者——論陶淵明的田園詩畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-28 17:59本頁面
【正文】 常的生活形態(tài)。與自然與親友和諧共處是詩人詩意棲居的倫理情懷。沒有了任真自由，詩意棲居就喪失了精神前提。沒有勞動、美酒、琴書，詩意棲居就喪失掉了物質(zhì)載體。沒有了仁愛情懷，詩意棲居就失去了人間的溫暖。美好的人生、仁愛情懷和生命態(tài)度三者融為一體，相伴相依，環(huán)環(huán)緊扣，這種境界分別從感性生活體驗和理性生命思考的不同角度，構(gòu)建了陶淵明詩意棲居的自然性和動人精神上的景觀。朱光潛說:“大詩人先在生活中把自己的人格涵養(yǎng)成一首完美的詩，充實而有光輝，寫下來的詩是人格的煥發(fā)。陶淵明是這個原則的一個典型的例證。” [25]惟其如此，不管他的人格還是詩文，都對后世產(chǎn)生極其重大而深遠的影響。陶淵明優(yōu)美安靜的田園詩，激起了我們對于先人天人合一境界的回憶和對美好和諧的社會的向往，使得我們開始重新審視人與自然的關系，走出以人類中心主義的窠臼，走向尊重大自然、與大自然和諧相處的良性狀態(tài)。陶淵明的美學思想以及他的田園詩中所體現(xiàn)的生態(tài)意識對于現(xiàn)代社會今的生態(tài)建設有著重要的啟示作用。在山水自然中自得其樂，與物合一，物我兩忘的超脫自我的生活態(tài)度，使精神高度緊張的現(xiàn)代人又有了一種全新的選擇。參考文獻：: 《陶淵明斜川之游釋證》，《文學遺產(chǎn)》2007 年第2 期。: 《精神守望》，北京: 東方出版中心，1998 年，、北京師范大學中文系: 《陶淵明資料匯編》上冊，北京: 中華書局， 2005 年:南京大學出版社，1998.[M].北京:中華書局2003.[J].（2）.上冊[M].北京:中華書局1962.第二卷[M].北京:高等教育出版社2005.，劉綱紀．中國美學史（魏晉南北朝編）（上）[M]．合肥：安徽文藝出版社，1999.《魏晉南北朝文學思想史》，中華書局1996 年版《陶淵明的人文生態(tài)觀》，《文藝研究》，2002 第5 期。雅各比《不完美的圖像———反烏托邦時代的烏托邦思想》，姚建彬等譯，新星出版社2007 年版語言思[M].彭富春，：文化藝術出版社，1991.13袁行霈．中國詩歌藝術研究．北京大學出版社，1996．14劉熙載．藝概詩概[M]．上海古籍出版社，1978．15郭預衡．中國古代文學簡史[M]．首都師范大學出版社，2001．: 《詩論》，桂林: 廣西師范大學出版社，2004 年: 《陶淵明研究》，北京: 北京大學出版社，2009 年注釋：〔1〕《馬克思恩格斯全集》第3 卷，北京: 人民出版社，2002 年，第273 － 274 頁。〔2〕錢志熙: 《唐前生命觀和文學生命主題》，北京:東方出版社， 1997 年，第31317 頁。〔3〕袁行霈: 《陶淵明研究》，北京: 北京大學出版社，2009 年，第41 － 4357 頁?！?〕王國維．人間詞話(卷上)．人民文學出版社，1960．〔5〕袁行霈．中國詩歌藝術研究．北京大學出版社，1996．〔6〕劉熙載．藝概詩概[M]．上海古籍出版社，1978．〔7〕郭預衡．中國古代文學簡史[M]．首都師范大學出版社，2001．〔8〕梁啟超: 《學術論文集》，上海: 華東師范大學出版社， 1998 年，第27274 － 27273 頁。〔9〕〔11〕曹道衡: 《中古文學史論文集》，北京: 中華書局，1986 年，第17344 頁?！?0〕羅宗強: 《玄學與魏晉士人心態(tài)》，杭州: 浙江人民出版社， 1991 年，第343 頁?！?2〕袁行霈《中國文學史》第二卷，高等教育出版社1999 年版，第88 頁?！?3〕胡志紅《西方生態(tài)批評研究》，中國社會科學出版社2006年版，第1196 頁?！?4〕朱光潛《朱光潛全集第三卷》，安徽教育出版社1987 年版，第2577 78 頁?！?5〕吳國富《論陶淵明的中和》，上海古籍出版社2007 年版，第30 頁?！?6〕羅宗強《魏晉南北朝文學思想史》，中華書局1996 年版，第166 頁?！?7〕徐復觀《中國藝術精神》，華東師范大學出版社2001 年版，第137 頁?！?8〕戴建業(yè)《澄明之境———陶淵明新論》，華中師范大學出版社1998 年版，第196 頁?！?9〕葛曉音《漢魏六朝詩歌鑒賞集》，人民文學出版社1985 年版，第316 頁?！?0〕李雁《謝靈運研究》，人民文學出版社2005 年版，第206頁?！?1〕王先霈《陶淵明的人文生態(tài)觀》，《文藝研究》，2002 第5 期?！?2〕魯樞元《猞猁言說》，社會科學文獻出版社，2001 年版，第344 頁?！?3〕〔20〕語言思[M].彭富春，：文化藝術出版社，1991.〔24〕李澤厚: 《美的歷程》，北京: 文物出版社，1981年，第108105 頁?！?5〕朱光潛: 《詩論》，桂林: 廣西師范大學出版社，2004 年，第194 頁。 致 謝 整篇論文終于完結(jié)了，在田小軍老師的指導下，完成了我的畢業(yè)論文，大學里的最后一篇論文。很累，卻又很讓自己反思：寫了論文之后才發(fā)現(xiàn)，自己還有很多知識不知道，還有很多書沒看，真是書到用時方恨少啊。指導老師田老師很有耐心的幫我一遍遍的修改論文，和我討論怎么樣寫會更潤色文章，真的很感謝田老師，不僅在寫作上給了我很多的建議，更教會了我很多東西。很喜歡田老師，很慈愛的，很平易近人的老師。感謝老師這段時間給予我的幫助，學生在此給您鞠躬了，老師您辛苦了。您對我的教導我會銘記于心，更會好好的去努力實踐。祝您身體健康，萬事順利。 學生 王虹霞 2013年5月30日12
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