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2025-05-23 18:11
【總結】.....數據分析報告1、樣本描述1.年齡分布%,%,%。2.性別分布%,%。3.收入分布%,%,%,%,%。2、豆類消費市場潛力分析1.%
2025-04-17 01:45
【總結】目錄1.設計資料 1上部結構資料 1建筑物場地資料 12.選擇樁型、樁端持力層、承臺埋深 2選擇樁型 2選擇樁的幾何尺寸以及承臺埋深 33.確定單樁極限承載力標準值 44.確定樁數和承臺底面尺寸 45.確定復合基樁豎向承載力設計值 56.樁頂作用驗算 57.樁基礎沉降驗算 68.樁身結構設計計算 7
2025-06-23 23:37
【總結】數據庫課程設計報告目錄第一節(jié)概述1.課題---------------------------------------------------------------------32.背景說明-----------------------------------------------------------------33.編寫目的-----------
2025-06-28 08:33
【總結】信息工程學院《數據庫課程設計》論文題目:圖書租賃管理系統(tǒng)數據庫設計學號:專業(yè)班級:姓名:指導老師:完成日期:圖書租賃管理系統(tǒng)數據庫設計學生姓名:摘要隨著科學的發(fā)展,人類知識的范圍在不斷增長,書籍
2025-02-10 06:56
【總結】班 級:10計本2班姓 名:鄧寅森學 號:2010305202指導教師:楊老師完成日期:2011年12月24計算機科學與技術系課程設計評分表課程名稱:數據結構
2025-06-29 03:13
【總結】《應用數據分析》課程標準【適用專業(yè)】:工商管理系【開設學期】:第五學期【學時數】:64【課程編碼】:020474一、課程描述本課程是電子商務專業(yè)的專業(yè)技術課程,該課程主要是培養(yǎng)學生完整市場調查的理念與EXCEL的應用,EXCEL是Microsoft公司推出的Office辦公應用軟件的主要組件之一,本課程主要學習任務是通過該軟件快速計算和分析大量的數據,并能輕松制作
2025-07-15 00:22
【總結】數據分析系統(tǒng)的設計與實現畢業(yè)論文目錄一、 概述 1課題背景與研究意義 1 1 3 3 4二、微博消息傳播模型 4 4 6 7 9三、微博輿情管理平臺的設計與實現 12 12 13四、微博輿情管理平臺的實現 14 14 15 17 17 18
2025-06-28 16:06
【總結】華中總部-項目信息管理部—張宏1數據分析培訓課程安排?一,初步認識數據分析?二,Excel常用操作技巧?三,數據透視表(上機操作)?四,數據圖表?五,數據分析報告?六,案例分析—數據分析在電話銷售中的應用第一課時:初步認識數據分析華中總部-項目信息管理部-張宏2數據分析是指用
2025-01-11 17:26
【總結】數據庫課程設計報告學院:信息工程專業(yè):信息工程老師:孫斌姓名:郝寶亮學號:20111001149班號:116112-052013年3月目錄…………………………………………………………3…………………………………………………………4……………………………………………………4………………………………………
2025-01-18 22:24
【總結】第一篇:吉林建筑大學課程設計終稿 吉林建筑大學城建學院課程設計 吉林建筑大學城建學院 課程設計報告 題目名稱院(系)課程名稱班級學 號學生姓名指導教師起止日期成績 吉林建筑大學城建學院課程...
2024-11-09 17:15
【總結】數據結構課程設計報告(2013)數據結構課程設計報告貪心算法任務調度問題專業(yè)計算機科學與技術學生姓名吳小會班級M計算機112學號1151401225指導教師吳素芹1目錄1課程設計目的及要求 1
2025-01-21 15:57
2025-04-11 22:48
【總結】數據庫課程設計報告_學籍管理系統(tǒng)數據庫,學籍管理,課程,系統(tǒng),設計數據庫課程設計報告_學籍管理系統(tǒng)學籍管理系統(tǒng)本次數據庫課程設計是以Access數據庫作為后臺以VB作為前臺的應用型設計課程。綜合我們所學的兩大課程創(chuàng)建應用型的數據庫系統(tǒng),大大的提高了我們學生的動手能力,作到了理論與實踐相結合。一.題目說明:學生學藉管理系統(tǒng)是典型的學藉管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主
2025-08-04 00:07
【總結】課程設計報告----數據結構學院:軟件學院班級:11級二班學號:54110211姓名:劉海鯨輔導老師:劉亞波老師《數據結構》課程設計報告姓名:劉海鯨學號:54110211實驗室:座位號:提交日期:成績:指導教師:劉亞波問題解析(對問題的分析、解題思路與解題方法)
2025-01-18 22:34