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努力進(jìn)取不斷超越-資料下載頁

2025-06-28 13:03本頁面
  

【正文】 象的同時(shí),能保留那些有利于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生解題能力的好策略、好方法、好習(xí)慣,我們相信能提高學(xué)生解決問題的能力。 二、實(shí)踐新課程,提高教學(xué)能力。 為了提高我科教師對(duì)新教材的認(rèn)識(shí)和研究能力,在上學(xué)期我科請(qǐng)了區(qū)教研室的 曾綺霞 老師和佘曉棠老師來指導(dǎo)教研工作,并請(qǐng)科組的四位老師上了五節(jié)的研討課,包括:區(qū)蘊(yùn)老師的《四邊形的認(rèn)識(shí)》和《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》、 胡靜茹 老師的《認(rèn)識(shí)立體圖形》、 馮明慧 老師的《 7 的乘法口訣》及 溫悅棟 老師的《面積和面積單位》。為了上好這五節(jié)課,這四位老師認(rèn)真鉆研教材,廣泛搜集與本課知識(shí)有關(guān)的素材,細(xì)致制作教學(xué)課件,認(rèn)真處理好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),使這五節(jié)課都取得良好的教學(xué)效果,得到區(qū)教研室老師的肯定。這讓我們科組老師的教研能力有了一定的提高。 下學(xué)期, 馮明慧 老師以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),認(rèn)真鉆研教材教法,在區(qū)教研室 曾 老師和教研組老師的支持下,執(zhí)教的《用乘除兩步計(jì)算解決問題》在全區(qū)進(jìn)行展示。這是對(duì)新課標(biāo)下“解決問題”教學(xué)的一次嘗試,既借鑒了應(yīng)用題教學(xué)中好的方面,又滲透新課標(biāo)的理念,是一次較為成功的嘗試。緊接著,區(qū)蘊(yùn)老師又承擔(dān)了一節(jié)校級(jí)的研討課,執(zhí)教的《用連乘兩步計(jì)算解決問題》,同樣延承了 馮 老師對(duì)教材的處理方法,做了一次比較成功的嘗試。在兩次的嘗試中,我們也同時(shí)發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)學(xué)生靈活解決問題的能力方面還有欠缺的地方,今后我們將在繼續(xù)進(jìn)行研究。 三、把握機(jī)會(huì),展現(xiàn)自我。 在努力提高年輕教師的教研能力的同時(shí),我們也鼓勵(lì)老師和同學(xué)們把握機(jī)會(huì),尋找展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在本學(xué)期的區(qū)級(jí)研討課中, 馮明慧 老師不怕辛苦,積極爭取,取得參與區(qū)級(jí)研討課的機(jī)會(huì),這種態(tài)度正是體現(xiàn)我們科組的進(jìn)取精神。還有 陳惠紅 老師也積極參與區(qū)級(jí)教研活動(dòng),并在區(qū)級(jí)研討活動(dòng)中承擔(dān)中心發(fā)言,所撰寫的案例《“統(tǒng)計(jì)”教學(xué)片斷反思》在《海珠教育》上發(fā)表,案例《相同的內(nèi)容,不同的處理》在《廣州教學(xué)研究》上發(fā)表。機(jī)會(huì)不會(huì)等人,只有把握機(jī)會(huì)的人才有可能取得成功。同樣,我們也用相同的信念鼓勵(lì)著學(xué)生,本學(xué)期我校六年級(jí)學(xué)生參加區(qū)數(shù)學(xué)能力競賽,有 6 位學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng),這樣的成績來之不易,與輔導(dǎo)老師的辛勞和孩子們的付出是成正比的,雖然這幾位學(xué)生最后沒能進(jìn)一步在“華杯賽”中取得好成績,但也是對(duì)我們科組培優(yōu)工作的又一個(gè)鼓勵(lì)。 在這兩年多的時(shí)間里,我們科組既取得一些成績,但也同時(shí)讓我們看到許多不足的地方。因此,在下一個(gè)階段里我們科組將繼續(xù)在區(qū)教研室老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,針對(duì)“解決問題”這一專題繼續(xù)開展研討活動(dòng),立足實(shí)踐研究,著重培養(yǎng)青年骨干教師,促進(jìn)整個(gè)科組的群體優(yōu)化;同時(shí)也努力開展“培優(yōu)”工作,積累更多的經(jīng)驗(yàn)。 一個(gè)科組,如果沒有 全體 老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,這個(gè)科組不會(huì)有進(jìn)步;一個(gè)科組,沒有區(qū)教研室老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,這個(gè)科組也不會(huì)取得好成績。我們相信,在這么多人的關(guān)心和支持下,我們科組必將繼續(xù)堅(jiān)持我們的信念:努力進(jìn)取,不斷超越。
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