議論文論證思路-資料下載頁
2025-06-28 10:08本頁面
【正文】 《生于憂患，死于安樂》這篇文章的論證思路：（學(xué)生自己概括：思考——討論——小結(jié)）參考答案：文章首先運用六個排比，列舉六個人的事例，說明人才困境中造就的道理。接著作者從正面、反面兩個角度論證受磨練的好處，最后點出本文的中心論點：生于憂患，死于安樂。小結(jié)規(guī)律：[學(xué)生討論、小結(jié)，教師引導(dǎo)]A、將議論文的整體結(jié)構(gòu)的三部分具體化陳述出來：(1)提出問題(引論)：用什么方式（比喻、名言、事例）提出中心論點或引出論題（具體地寫出）。(2)分析問題(本論)：運用什么論據(jù)（什么論證方法）來證明論點（中心論點或分論點）(3)解決問題(結(jié)論)：得出什么結(jié)論；強調(diào)什么中心論點；號召人們什么；補充論證了什么。B、公式：文章開頭用??方式提出??中心論點或引出??論題；接著運用??論據(jù)和??的論證方法來證明??論點；最后得出??結(jié)論（強調(diào)??中心論點/號召人們??/補充論證了??，使全文結(jié)構(gòu)完整。）反饋練習(xí)：《養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣》：問：本文的論證思路如何？請結(jié)合文章的內(nèi)容作簡要說明。參考答案：開頭先提出中心論點：養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。中間部分采用并列的形式分別從“日記是歲月的保險柜”、“日記是靈魂的密室”、“日記是忠實的朋友”、“日記是作家的搖籃”四個角度論證了中心論點。最后總結(jié)，再次點明中心論點，號召青年朋友們養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。五、鞏固與運用：[學(xué)生練習(xí)，鞏固、強化知識]練習(xí)卷：《自己的命運自己掌握》第2題。六、小結(jié)：學(xué)生談收獲這種題型涉及到論點、論據(jù)和論證方法和論證結(jié)構(gòu)，答題時應(yīng)對段落或全文的上述內(nèi)容進行準(zhǔn)確概括和巧妙串聯(lián)。解題方法：公式：先通過??引出論點或分論點，再用??事例或名言加以論述，最后得出??的結(jié)論。七、作業(yè)布置：整理筆記，完善導(dǎo)學(xué)練習(xí)卷。完成《自己的命運自己掌握》所有練習(xí)。八、結(jié)束語：今天，我們共鑄了一把斬去議論文閱讀疑難的寶劍，相信大家在今后的學(xué)習(xí)中會把它磨得越來越鋒利，舉一反三，最終過關(guān)斬將，奪取中考的全面勝利！衷心祝愿同學(xué)們今年夏天收獲碩果累累！1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
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