【正文】 國(guó)藩傷心。他在給曾國(guó)荃的信中談到奏保之難時(shí)說(shuō)：“近世保人亦有多少為難之處，有保之而旁人不以為然反累斯人者，有保之而本人不以為德反成仇隙者。余閱世已深，即薦賢亦多顧忌，非昔厚而今薄也”。曾國(guó)藩一生薦舉人才甚多，其中很大一部分屬于他的幕僚。現(xiàn)已查明的曾國(guó)藩幕僚有400余人，其中絕大多數(shù)人受過(guò)他的保舉。可以說(shuō)，凡為其幕僚者幾乎人人都有頂戴，即使不是實(shí)缺官員，也有候補(bǔ)、候選、記名之類名堂，無(wú)此資格者反倒為數(shù)極少，成為鳳毛麟角。而獲得實(shí)任者，更是直接間接地借助于曾國(guó)藩的薦舉之力，幕僚中26名督撫、堂官，50名三品以上大員，以及難以數(shù)計(jì)的道、府、州、縣官員，多受過(guò)曾國(guó)藩的保舉，有的甚至一保再保，不只一次。他們所以得任現(xiàn)有最高官職，有的系他人奏保，有的是曾國(guó)藩死后循資升遷，有的則完全出自曾國(guó)藩的推薦。殆至同治十一年二月曾國(guó)藩去世時(shí)，其幕僚官至三品者已達(dá)22人，其中總督四人，巡撫七人，至于道府州縣則難以統(tǒng)計(jì)。【忠告】寬以納才，嚴(yán)以責(zé)效是實(shí)安危之大端，治亂之所存也?！咀詸z】當(dāng)你的下屬是位難得的人才時(shí)，你是否舉薦給上級(jí)?你認(rèn)為被舉薦的人必須具備何種條件?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________場(chǎng)面做大，才能群雄影從【自檢】你認(rèn)為建立基業(yè)的條件有哪些?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________曾國(guó)藩的《雜著》中有《居業(yè)》一條，意思說(shuō)打江山創(chuàng)事業(yè)都要有基礎(chǔ)。他說(shuō)：“古時(shí)代英雄的事跡必定有基礎(chǔ)；如漢高祖劉邦在關(guān)中，光武帝在河內(nèi)，魏在袞州，唐在晉陽(yáng)，都是先占據(jù)根據(jù)地，然后進(jìn)可以戰(zhàn)，退可以守?！痹鴩?guó)藩把建立基業(yè)歸納為兩個(gè)必要條件，即：規(guī)模宏大，言辭誠(chéng)信。他具體解釋說(shuō)：就像居室那樣宏大，那么它占的宅地就廣闊，能夠庇護(hù)的人就多。誠(chéng)信如果站得很穩(wěn)固，結(jié)構(gòu)就會(huì)很牢靠?！兑住氛f(shuō)：“寬大居之”，說(shuō)的是宏大；“修辭立在誠(chéng)字上，可以居為”，說(shuō)的是誠(chéng)信。大程子說(shuō)：“道之浩浩，從那里下手呢?只有立下誠(chéng)才有可以居住的場(chǎng)所。誠(chéng)就是忠信，修省言辭，便是要立得這忠信。如果口不擇言，逢事就說(shuō)，那么忠信也就被埋沒(méi)動(dòng)搖站不住了?！眹?guó)藩按立得住，就是所說(shuō) “居業(yè)”；現(xiàn)在俗話說(shuō)“興家立業(yè)”就是這個(gè)意思。子張說(shuō)：“掌握的德不宏大，信的道不專一，還能叫有嗎?還能叫無(wú)嗎?”也就是說(shuō)如果不能宏大誠(chéng)信，那么我的知識(shí)浮泛動(dòng)蕩，說(shuō)我有不行，說(shuō)我無(wú)也不行；這樣終身沒(méi)有可居之業(yè)，這就是程子所說(shuō)的“立不住”了。曾國(guó)藩幾乎從零開始，到一呼萬(wàn)應(yīng)，正是借助做場(chǎng)、做局而發(fā)生變化的。他多次談到“局”，鄙視那些在局外吶喊議論者，倡導(dǎo)挺膺負(fù)責(zé)，躬自入局，認(rèn)為這樣，才能有成功的可能性。曾國(guó)藩起家之初，手中無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，所以跟從他的人并不多。從長(zhǎng)沙臨行前，邀左宗棠參謀軍務(wù)，遭到拒絕。但左宗棠拒絕入幕后不久，即加入到駱秉章的幕府，令曾國(guó)藩很難堪。李鴻章初次來(lái)投，曾國(guó)藩也說(shuō)：“少荃(李鴻章號(hào))是翰林，了不起啊!志大才高。我這里呢，局面還沒(méi)打開，恐怕他這樣的艨艟巨艦，不是我這里的潺潺溪流所能容納的。他何不回京師謀個(gè)好差事呢?”表面上是拒絕，實(shí)際上耽心水淺養(yǎng)不了大魚，李鴻章吃不了這份苦。曾國(guó)藩還同時(shí)發(fā)出另外幾封邀請(qǐng)信，但應(yīng)者寥寥，甚至連過(guò)去的好友馮卓懷、郭嵩燾都不肯隨行，劉蓉雖被他強(qiáng)拉硬扯出來(lái)，但不久即堅(jiān)辭而歸，留下來(lái)的只有李元度、陳士杰數(shù)人。陳士杰字俊臣，湖南桂陽(yáng)州人，以拔貢考取小京官，分發(fā)戶部，遭父憂回籍。因在家辦團(tuán)練鎮(zhèn)壓當(dāng)?shù)貢?huì)黨為曾國(guó)藩所賞識(shí)，在衡州招聘入幕。李元度字次青，湖南平江人，以舉人授官黔陽(yáng)教諭。李元度曾上書曾國(guó)藩言兵事，為其所賞識(shí)，約于1854年2月前后入幕。曾國(guó)藩深感孤立無(wú)援之苦。他在給弟弟們的信中很有感慨地說(shuō)：“兵兇戰(zhàn)危之地，無(wú)人不趨而避之，平日至交如馮樹堂、郭嵩燾者尚不肯來(lái)，則其他更何論焉!”又說(shuō)：“甄甫先生去歲在湖北時(shí)，身旁僅一舊仆，官親、幕友、家丁、戈什哈一概走盡。此無(wú)足怪之事。兄現(xiàn)在局勢(shì)猶是有為之秋，不致如甄甫處蕭條已甚。然以為此為樂(lè)地，而謂人人肯欣然相從，則大不然也?！痹鴩?guó)藩當(dāng)時(shí)慘淡經(jīng)營(yíng)的情形，由此可見(jiàn)一斑。曾國(guó)藩認(rèn)識(shí)到自己局面尚未打開，臺(tái)面小，又不輕易向朝廷推薦人，當(dāng)時(shí)環(huán)境又惡劣，隨時(shí)有送命的危險(xiǎn)，當(dāng)然人們不愿死心踏地跟從了。因此，曾國(guó)藩再次出山時(shí)，向清政府要求授予他一二省的實(shí)權(quán)，對(duì)稍有才能者，保奏、薦舉不斷，加之打了幾次勝仗，所以才有“群雄蔚起，云合景從，如龍得雨，如魚得水”的局面。曾國(guó)藩做兩江總督后，臺(tái)面越做越大。由于清廷倚重，曾國(guó)藩手握四省兵符，有請(qǐng)即準(zhǔn)，可以說(shuō)是權(quán)傾朝野。但曾國(guó)藩權(quán)大責(zé)也重，他意識(shí)到隨著臺(tái)面做大，必須更要注重網(wǎng)羅天下人才，為兩江用，為天下用。因此，他自祁門開始，張榜曉示，召集人才。一時(shí)間各地來(lái)投者絡(luò)繹于途。曾國(guó)藩把得來(lái)的人才分為二類，一類是實(shí)用型人才，包括治軍、治餉、沖鋒陷陣等，另一種是很有名望，兼有一定智謀，對(duì)前類人才，曾國(guó)藩以實(shí)為實(shí)，即是要他們做實(shí)事，就要給他們以實(shí)惠、實(shí)權(quán)、實(shí)職。對(duì)后一類人才，他虛實(shí)兼予，即給豐厚的待遇來(lái)“養(yǎng)士”，同時(shí)不輕易讓他們?nèi)螌?shí)職。但遇有難決難斷之事，也讓他們發(fā)表“高見(jiàn)”，以示尊重。在曾國(guó)藩“養(yǎng)士”中，有三圣七賢之說(shuō)，三圣者即吳竹如、涂朗軒輩，七賢者即鄧彌之、莫子佃諸士。曾國(guó)藩詩(shī)云：幕府山頭對(duì)碧天，英英群彥滿樽前。也許以某種精神感召，把人們聚籠過(guò)來(lái)，還算容易。而對(duì)聚籠在一起的士人怎樣進(jìn)行教化和使用，則是一個(gè)更深層次的問(wèn)題。曾國(guó)藩對(duì)此問(wèn)題的處理，就是把自己的幕府(包括自己所率之湘軍)辦成一所人才學(xué)校。曾國(guó)藩最恨官氣，因此就摒棄官府排場(chǎng)，力禁部下迎送虛文；他最恨懶惰，自己就首先做到放醒炮即起。而對(duì)部下僚屬，小到個(gè)人治心治身，大到治軍治餉，無(wú)不以自己的信條、經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格要求，耐心訓(xùn)導(dǎo)。在他給部下的批牘和書札里，訓(xùn)導(dǎo)勸勉之語(yǔ)甚多。曾國(guó)藩賦予他的幕府兩種職能，一是治事，一是育人，使幕府不僅是治事之所，也是培養(yǎng)人才的學(xué)校。曾國(guó)藩本人既是軍政官長(zhǎng)，也是業(yè)師，幕僚則既是工作人員，又是生童。曾國(guó)藩在給朋友的信中描述他的幕府說(shuō)：“此間尚無(wú)軍中積習(xí)，略似塾師約束，期共納于軌范耳?！彼诮o丁日昌的信中則談得更為具體：“局中各員譬猶弟子，閣下及藩司譬猶塾師，勖之以學(xué)，教之以身，誡之以言，試之以文，考之以事，誘掖如父兄，董督如嚴(yán)師，數(shù)者缺一不可，乃不虛設(shè)此局?！边@既是對(duì)江南制造局的要求，也是對(duì)整個(gè)幕府的要求。可以說(shuō)是他設(shè)立幕府的一項(xiàng)宗旨。為了使更多的人了解此意，自覺(jué)去做，還把它寫成對(duì)聯(lián)，帖在總督衙門的府縣官?gòu)d上：雖賢哲難免過(guò)差，愿諸君讜論忠言，常攻吾短；凡堂屬略同師弟，使僚友行修名立，方盡我心。在曾國(guó)藩這所人才學(xué)校中，也許李鴻章得到的教益是最為典型的。曾國(guó)藩日常起居頗有規(guī)律，每天早起查營(yíng)，然后和幕僚一起吃飯。李鴻章落拓不羈，貪睡懶散，對(duì)于這樣嚴(yán)格的生活習(xí)慣很不適應(yīng)，深以為苦。一天，他謊稱頭疼，臥床不起。曾國(guó)藩知道他耍滑裝病，大動(dòng)肝火，接二連三地派人催他起床吃飯，說(shuō)：“必待幕僚到齊乃食?！彼?jiàn)勢(shì)不妙，披衣“踉蹌而往”。曾國(guó)藩在吃飯時(shí)一言不發(fā)，飯后卻嚴(yán)肅地教訓(xùn)他：“少荃，既入我幕，我有言相告，此處所尚，惟一誠(chéng)字而已?！闭f(shuō)完拂袖而去，李鴻章“為之悚然”。這里既有紀(jì)律的約束，又有道德的說(shuō)教，李鴻章深感“受益不盡”，從而逐漸養(yǎng)成了“每日起居飲食均有常度”的習(xí)慣，并獲得不少學(xué)問(wèn)及經(jīng)濟(jì)而又實(shí)用的東西。李鴻章后來(lái)回憶說(shuō)：“在營(yíng)中時(shí)，我老師總要和我輩同時(shí)吃飯；飯罷后，即圍坐談?wù)?，證經(jīng)論史，娓娓不倦。都是于學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)有益實(shí)用的話。吃一頓飯，勝過(guò)上一回課。”【心得體會(huì)】______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四講 大業(yè)憑眾人智慧而完成（下）引言廣納群言，傾聽幕僚的意見(jiàn)認(rèn)真對(duì)待反對(duì)者的聲音傳承事業(yè)，矚意光大門庭之人廣納群言，傾聽幕僚的意見(jiàn)多年來(lái)，幕僚們?yōu)樵鴩?guó)藩出謀劃策、籌辦糧餉、辦理文案、處理軍務(wù)、辦理善后、興辦軍工科技等等，真是出盡了力，效盡了勞。可以說(shuō)，曾國(guó)藩每走一步，每做二事，都離不開幕僚的支持和幫助。即如鎮(zhèn)壓太平天國(guó)一事，他之所以獲得成功，并非靠他一人之力，而是依靠一支有組織的力量，其中他的幕僚尤占有一定比重，起了相當(dāng)大的作用。西漢初年劉邦在向諸將解釋為什么張良足不出戶而封賞最高時(shí)，曾把戰(zhàn)爭(zhēng)比為狩獵，以獵人喻張良，以獵犬喻諸將，稱指示之功勝于奔走之勞，諸將為之悅服。而在安慶、江寧兩役中，曾國(guó)藩的幕僚則不僅有指示之功，尤有籌餉之勞，可謂功兼張（良）、蕭（何）。自咸豐十年(1860)六月至同治三年(1864)六月，四年之中曾國(guó)藩報(bào)銷軍費(fèi)1600多萬(wàn)兩。其中絕大多數(shù)來(lái)自厘金與鹽稅。這筆巨款主要靠幕僚籌集，沒(méi)有它湘軍早已饑潰，何成功之有？曾國(guó)藩所謂“論功在前敵猛將之后”，絕非夸大之詞，至于曾國(guó)藩刊行《王船山遺書》和《幾何原本》等重要書籍，引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、興辦軍事工業(yè)等，更是離不開幕僚的努力。否則，他很難掙得洋務(wù)派首領(lǐng)的地位。曾國(guó)藩經(jīng)常以各種形式向幕僚們征求意見(jiàn)，在遇有大事決斷不下時(shí)尤為如此。有時(shí)幕僚們也常常主動(dòng)向曾國(guó)藩投遞條陳，對(duì)一些問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解和解決辦法，以供其采擇。幕僚們的這些意見(jiàn)，無(wú)疑會(huì)對(duì)曾國(guó)藩產(chǎn)生重要影響，這方面的事例可以說(shuō)是俯拾即是。如采納郭嵩燾的意見(jiàn)，設(shè)立水師，湘軍從此名聞天下，也受到清廷的重視，可以說(shuō)是曾國(guó)藩初期成敗之關(guān)鍵。咸豐四年(1854)太平軍圍困長(zhǎng)沙，官紳求救，全賴湘軍。而羽翼尚未豐滿的湘軍能否打好這一仗，事關(guān)存亡之大。曾國(guó)藩親自召集各營(yíng)官多次討論戰(zhàn)守，又在官署設(shè)建議箱，請(qǐng)幕僚出謀劃策。曾國(guó)藩最終采納陳士杰、李元度的意見(jiàn)，遂有湘潭大捷。咸豐十年(1860)秋，是湘軍與太平軍戰(zhàn)事的關(guān)鍵時(shí)刻，英法聯(lián)軍進(jìn)逼北京，咸豐帝出逃前發(fā)諭旨令鮑超北援。曾國(guó)藩陷入極難境地：北上勤王屬君國(guó)最大之事，萬(wàn)難辭推；但有虎將之稱的鮑超一旦北上，兵力驟減，與太平軍難以對(duì)峙，多年經(jīng)營(yíng)毀于一旦。曾國(guó)藩令幕僚各抒己見(jiàn)，最后采納李鴻章“按兵請(qǐng)旨，且無(wú)稍動(dòng)”的策略，度過(guò)了一次大危機(jī)。不久，下安慶、圍天京，形成了對(duì)太平軍作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)。那些聞旨而動(dòng)的“勤王軍”，勞民傷財(cái)，貽笑天下。其他如采納容閎的意見(jiàn)，設(shè)“制器之器”，派留學(xué)生出國(guó)，使他成為洋務(wù)派的領(lǐng)袖。等等，類似事例，不勝枚舉。可以說(shuō)，曾國(guó)藩是把眾人的智慧為己所用的典型人物。他自己深得眾人相助之益，也多次寫信讓他的弟弟曾國(guó)荃如法炮制。他說(shuō)與左宗棠共事，“則以其氣概識(shí)略過(guò)人，故思與之偕，以輔吾之不逮?！彼€勸曾國(guó)荃“早早提拔”下屬，再三叮囑：“辦大事者，以多選替手為第一義。滿意之選不可得，姑節(jié)取其次，以待徐徐教育可也?！逼浜笤鴩?guó)荃屢遭彈劾，物議也多，曾國(guó)藩認(rèn)為是他手下無(wú)好參謀所致。與此相反，曾國(guó)藩拒絕幕僚的正確建議，而遭致失敗或物議鼎沸的事例也不少。如天津教案的處理，大多數(shù)幕僚通過(guò)口頭或書面形式，直接對(duì)曾國(guó)藩提出尖銳批評(píng)，態(tài)度堅(jiān)決，但曾國(guó)藩一意孤行，殺害無(wú)辜百姓以取悅洋人。其結(jié)果，“責(zé)問(wèn)之書日數(shù)至”，全國(guó)一片聲討聲， “漢奸”、“賣國(guó)賊”的徽號(hào)代替了“鐘鼎世勛”，京師湖南同鄉(xiāng)，將會(huì)館中所懸曾國(guó)藩的 “官爵匾額”砸毀在地，“積年清望幾乎掃地以盡”。曾國(guó)藩晚年對(duì)未聽幕僚勸阻頗為后悔，“深用自疚”，“引為漸怍”。他在給曾國(guó)荃和曾國(guó)潢的信中說(shuō)：“天津之案物議沸騰，以后大事小事，部中皆有意吹求，微言諷刺”，“心緒不免悒悒”，回到江寧僅一年多即死去。總體而言，曾國(guó)藩能夠虛心納言，鼓勵(lì)幕僚直言敢諫，這與他在事業(yè)上取得一些成功有很大關(guān)系。有人評(píng)論說(shuō)：曾國(guó)藩“以儒臣督師，芟夷蘊(yùn)崇，削平大難，蔚成中興之業(yè)，固由公之英文鉅武，蘊(yùn)積使然，亦由幕府多才，集眾思廣眾益也?！薄咀詸z】在你生活和工作中是否做到“集思廣義”?通過(guò)學(xué)習(xí)你受到什么啟發(fā)?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________認(rèn)真對(duì)待反對(duì)