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c聲音壓縮及應(yīng)用實(shí)例設(shè)計(jì)(doc畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)-資料下載頁(yè)

2025-06-28 08:13本頁(yè)面
  

【正文】 { MCI_PLAY_PARMS mciPlayParms。 DWORD dwError。 if(!m_blsPlaying) { //處理MM_MCINOTIFY消息的窗口(本對(duì)話(huà)框窗口)句柄 =(long)GetSafeHwnd()。 =0。 dwError=mciSendCommand(m_MCIDeviceID,MCI_PLAY,MCI_FROM|MCI_NOTIFY, (DWORD)(LPVOID)amp。mciPlayParms)。 //如果播放有誤,則報(bào)告錯(cuò)誤,即行返回 if(dwError) { ShowMCIError(dwError)。 return。 } } if(m_blsPlaying) { //若現(xiàn)在正在放音,則其暫停 if(!m_blsPause) { dwError=mciSendCommand(m_MCIDeviceID,MCI_PAUSE,0,NULL)。 } //若現(xiàn)在正在暫停,則使其放音 else { dwError=mciSendCommand(m_MCIDeviceID,MCI_RESUME,0,NULL)。 } //如果有錯(cuò)則報(bào)錯(cuò),即行返回 if(dwError) { ShowMCIError(dwError)。 return。 } //切換放音/暫停指示值 m_blsPause=!m_blsPause。 } //置是否播放狀態(tài)指示值為T(mén)RUE m_blsPlaying=TRUE。}void CS10_2Dlg::OnButtonStop() { DWORD dwError。 dwError=mciSendCommand(m_MCIDeviceID,MCI_STOP,MCI_WAIT,NULL)。 if(dwError) { ShowMCIError(dwError)。 return。 } //重置兩個(gè)狀態(tài)指示值為FALSE m_blsPlaying=FALSE。 m_blsPause=FALSE。}LRESULT CS10_2Dlg::OnMciNotify(WPARAM wParam, LPARAM lParam) { //如果一個(gè)文件成功播放完畢,則重置兩個(gè)狀態(tài)值為FALSE, //使得用戶(hù)可以再次播放該文件 if(wParam==MCI_NOTIFY_SUCCESSFUL) { m_blsPlaying=FALSE。 m_blsPause=FALSE。 return 0。 } return 1。}void CS10_2Dlg::ShowMCIError(DWORD dwError){ char szErrorBuf[MAXERRORLENGTH]。 MessageBeep(MB_ICONEXCLAMATION)。 if(mciGetErrorString(dwError,(LPSTR)szErrorBuf,MAXERRORLENGTH)) MessageBox(szErrorBuf,MCI錯(cuò)誤,MB_ICONEXCLAMATION)。 else MessageBox(未知的錯(cuò)誤,MCI錯(cuò)誤,MB_ICONEXCLAMATION)。}void CS10_2Dlg::OnDestroy() { CDialog::OnDestroy()。 //退出應(yīng)用程序前先停止聲音播放,然后關(guān)閉設(shè)備 //這里忽略了錯(cuò)誤處理 mciSendCommand(m_MCIDeviceID,MCI_STOP,MCI_WAIT,NULL)。 mciSendCommand(m_MCIDeviceID,MCI_CLOSE,MCI_WAIT,NULL)。}//打開(kāi)對(duì)話(huà)框,保存文件為MP3格式void CS10_2Dlg::OnBrowse() { CFileDialog Dlg(false)。 if (() == IDCANCEL) return。 m_strFile = ()。 m_strFile+= .mp3。 UpdateData(false)。 }//開(kāi)始錄音void CS10_2Dlg::OnRecord() { UpdateData(true)。 if (()) { AfxMessageBox(_T(請(qǐng)先輸入要保存的文件名))。 return。 } ((()))。 ()。 ()。 SetTimer(0, 10, NULL)。 GetDlgItem(IDC_BROWSE)EnableWindow(false)。 }//停止錄音void CS10_2Dlg::OnStopRec() { ()。 GetDlgItem(IDC_BROWSE)EnableWindow(true)。 }//顯示錄音時(shí)間和文件大小void CS10_2Dlg::OnTimer(UINT nIDEvent) { CString str, strWnd。 // 顯示文件大小 Int2MB((), str)。 GetDlgItem(IDC_FILE_SIZE)SetWindowText(str)。 // 顯示錄音時(shí)間 Int2Time((), str)。 GetDlgItem(IDC_SECOND)SetWindowText(str)。 CDialog::OnTimer(nIDEvent)。}BOOL CS10_2Dlg::DestroyWindow() { KillTimer(0)。 return CDialog::DestroyWindow()。}void CS10_2Dlg::Int2Time(int delta, CString amp。strRet){ CString str。 strRet = 。 // weeks if (delta = 604800) { (%d周, delta/604800)。 strRet += str。 delta = delta % 604800。 } // days if (delta = 86400) { (%d天, delta/86400)。 strRet += str。 delta = delta % 86400。 } // hours if (delta = 3600) { (%d時(shí), delta/3600)。 strRet += str。 delta = delta % 3600。 } // minutes if (delta = 60) { (%d分, delta/60)。 strRet += str。 delta = delta % 60。 } // seconds (%d秒,delta)。 strRet += str。 return。}////////////////////////////////////////////////////////////////////// Name : Int2MB// Description : Translate integer value into Size string// Parameter : None// Return : None// Remark : None////////////////////////////////////////////////////////////////////void CS10_2Dlg::Int2MB(int fsize, CString amp。strRet){ CString str。 strRet = 。 if (fsize = 1048576) { (%d, fsize / 1048576)。 strRet = str。 } else if (fsize = 1024) { (%d KB, fsize / 1024)。 strRet += str。 } else { (%d Byte, fsize)。 strRet += str。 } return。}//打開(kāi)對(duì)話(huà)框,選擇要播放的MP3文件void CS10_2Dlg::OnBrows() {CFileDialog Dlg(true, NULL, NULL, OFN_ENABLESIZING|OFN_ALLOWMULTISELECT)。 if (() == IDCANCEL) return。 CString strtemp。 POSITION Pos。 Pos = ()。 ()。 ()。 while(Pos) { strtemp = (Pos)。 (strtemp)。 (strtemp)。 } m_nCurPlay = 0。 (m_nCurPlay)。 m_strFile = (m_nCurPlay)。}//開(kāi)始播放void CS10_2Dlg::OnPlay() { // Condition check !!!! if (()) return。 SetWindowText(m_strFile)。 ((()))。 ()。 KillTimer(0)。 SetTimer(0, 1000, NULL)。 }//停止播放void CS10_2Dlg::OnStop() { // Condition check !!!! if (()) return。 ()。 }//調(diào)整音量的大小void CS10_2Dlg::OnCustomdrawVolume(NMHDR* pNMHDR, LRESULT* pResult) { (())。 *pResult = 0。}以下內(nèi)容與本文檔無(wú)關(guān)!??!以下內(nèi)容與本文檔無(wú)關(guān)?。。?。。。。。。。。。。以下為贈(zèng)送文檔,祝你事業(yè)有成,財(cái)源廣進(jìn),身體健康,家庭和睦?。?!高效能人士的50個(gè)習(xí)慣l 在行動(dòng)前設(shè)定目標(biāo)有目標(biāo)未必能夠成功,但沒(méi)有目標(biāo)的肯定不能成功。:“成功就是目標(biāo)的達(dá)成,其他都是這句話(huà)的注釋。”現(xiàn)實(shí)中那些頂尖的成功人士不是成功了才設(shè)定目標(biāo),而是設(shè)定了目標(biāo)才成功。:“一次做好一件事的人比同時(shí)涉獵多個(gè)領(lǐng)域的人要好得多。”富蘭克林將自己一生的成就歸功于對(duì)“在一定時(shí)期內(nèi)不遺余力地做一件事”這一信條的實(shí)踐。培養(yǎng)重點(diǎn)思維從重點(diǎn)問(wèn)題突破,是高效能人士思考的一項(xiàng)重要習(xí)慣。如果一個(gè)人沒(méi)有重點(diǎn)地思考,就等于無(wú)主要目標(biāo),做事的效率必然會(huì)十分低下。相反,如果他抓住了主要矛盾,解決問(wèn)題就變得容易多了。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題關(guān)鍵在許多領(lǐng)導(dǎo)者看來(lái),高效能人士應(yīng)當(dāng)具備的最重要的能力就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題關(guān)鍵能力,因?yàn)檫@是通向問(wèn)題解決的必經(jīng)之路。正如微軟總裁兼首席軟件設(shè)計(jì)師比爾。蓋茨所説:“通向最高管理層的最迅捷的途徑,是主動(dòng)承擔(dān)別人都不愿意接手的工作,并在其中展示你出眾的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力?!卑褑?wèn)題想透徹把問(wèn)題想透徹,是一種很好的思維品質(zhì)。只要把問(wèn)題想透徹了,才能找到問(wèn)題到底是什么,才能找到解決問(wèn)題最有效的手段。不找借口美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“如果你有為自己系鞋帶的能力,你就有上天摘星星的機(jī)會(huì)!”一個(gè)人對(duì)待生活和工作是否負(fù)責(zé)是決定他能否成功的關(guān)鍵。一名高效能人士不會(huì)到處為自己找借口,開(kāi)脫責(zé)任;相反,無(wú)倫出現(xiàn)什么情況,他都會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地將自己的任務(wù)執(zhí)行到底。要事第一創(chuàng)設(shè)遍及全美的事務(wù)公司的亨瑞。杜哈提說(shuō),不論他出多小錢(qián)的薪水,都不可能找到一個(gè)具有兩種能力的人。這兩種能力是:第一,能思想;第二,能按事情的重要程度來(lái)做事。因此,在工作中,如果我們不能選擇正確的事情去做,那么唯一正確的事情就是停止手頭上的事情,直到發(fā)現(xiàn)正確的事情為止。運(yùn)用20/80法則二八法則向人們揭示了這樣一個(gè)真理,即投入與產(chǎn)出、努力與收獲、原因和結(jié)果之間,普遍存在著不平衡關(guān)系。小部分的努力,可以獲得大的收獲;起關(guān)鍵作用的小部分,通常就能主宰整個(gè)組織的產(chǎn)出、盈虧和成敗。合理利用零碎時(shí)間所謂零碎時(shí)間,是指不構(gòu)成連續(xù)的時(shí)間或一個(gè)事務(wù)與另一事務(wù)銜接時(shí)的空余時(shí)間。這樣的時(shí)間往往被人們毫不在乎地忽略過(guò)去,零碎時(shí)間雖短,但倘若一日、一月、一年地不斷積累起來(lái),其總和將是相當(dāng)可觀的。凡事在事業(yè)上有所成就的人,幾乎都是能有效地利用零碎時(shí)間的人。習(xí)慣廢除拖延對(duì)于一名高效能人士來(lái)説,拖延是最具破壞性的,它是一種最危險(xiǎn)的惡習(xí),它使人喪失進(jìn)取心。一旦開(kāi)始遇事推托,就很容易再次拖延,直到變成一種根深崹蒂固的習(xí)慣。習(xí)慣1向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)一位知名的企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“對(duì)手是一面鏡子,可以照見(jiàn)自己的缺陷。如果沒(méi)有了對(duì)手,缺陷也不會(huì)自動(dòng)消失。對(duì)手,可以讓你時(shí)刻提醒自己:沒(méi)有最好的,只有更好。”習(xí)慣1善于借助他人力量年輕人要成就一番事業(yè),養(yǎng)成良好的合作習(xí)慣是不可少的,尤其是在現(xiàn)代職場(chǎng)中,靠個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,只有同別人展開(kāi)良好的合作,才會(huì)使你的事業(yè)更加順風(fēng)順?biāo)?。如?
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