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oa系統(tǒng)設計技術(shù)及開發(fā)環(huán)境畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-28 08:09本頁面
  

【正文】 div id=menuimg src=../imges/ class=menumig/amp。nbsp。amp。nbsp。帳號管理/div div class=sub id=sub5 style=display:none div id=menu_2span class=spanimg src=../imges/ /amp。nbsp。amp。nbsp。a target=bodyFrame href=密碼修改/a/span/div div id=menu_2span class=spanimg src=../imges/ /amp。nbsp。amp。nbsp。a target=bodyFrame href=../user/添加員工/a/span/div div id=menu_2span class=spanimg src=../imges/ /amp。nbsp。amp。nbsp。a target=bodyFrame href=刪除員工/a/span/div /div /div div class=main id=main6 onclick=expandIt(6) div id=menuimg src=../imges/ class=menumig /amp。nbsp。amp。nbsp。優(yōu)秀員工管理 /div div class=sub id=sub6 style=display:none div id=menu_2span class=spanimg src=../imges/ /amp。nbsp。amp。nbsp。a target=bodyFrame href=優(yōu)秀員工名單/a/span/div div id=menu_2span class=spanimg src=../imges/ /amp。nbsp。amp。nbsp。a target=bodyFrame href=../user/優(yōu)秀員工提名/a/span/div /div /div div class=main id=main7 onclick=expandIt(7) div id=menuimg src=../imges/ class=menumig /amp。nbsp。amp。nbsp。輔助辦公 /div div class=sub id=sub7 style=display:none div id=menu_2span class=spanimg src=../imges/ /amp。nbsp。amp。nbsp。a target=bodyFrame href=列車時刻表/a/span/div div id=menu_2span class=spanimg src=../imges/ /amp。nbsp。amp。nbsp。a target=bodyFrame href=電子日歷/a/span/div div id=menu_2span class=spanimg src=../imges/ /amp。nbsp。amp。nbsp。a target=bodyFrame href=郵政編碼/a/span/div div id=menu_2span class=spanimg src=../imges/ /amp。nbsp。amp。nbsp。a target=bodyFrame href=常用電話/a/span/div div id=menu_2span class=spanimg src=../imges/ /amp。nbsp。amp。nbsp。a target=bodyFrame href=天氣預報/a/span/div /div /div /div /body/html /body/html 第六章 系統(tǒng)測試分析 系統(tǒng)測試、測試計劃Java語言是一種支持面向?qū)ο蟮恼Z言,通常情況下,我們可以將程序的一個單元看成一個獨立的類。因此進行單元測試的重點就是針對這些類進行測試。、測試用例對身份驗證功能進行測試(1) 輸入正確的用戶名、密碼:cs,密碼:cs.(2) 輸入錯誤的用戶名、密碼:cs,密碼:css.。(3) 輸入正確的用戶名、密碼:ccs,密碼:css。、 測試結(jié)果表61登錄測試結(jié)果測試項目測試數(shù)據(jù)預期測試結(jié)果輸入正確用戶名、密碼用戶名:cs 密碼:cs登陸成功,進入系統(tǒng)輸入正確用戶名、錯誤密碼用戶名:cs,密碼:css登陸失敗,系統(tǒng)顯示用戶名或密碼不對輸入錯誤的用戶名、密碼用戶名:ccs,密碼:css登陸失敗,系統(tǒng)顯示驗證碼不對 系統(tǒng)測試結(jié)果 測試目標OA辦公自動化管理系統(tǒng)測試序號測試項輸入說明(操作)輸出說明(預期結(jié)果)1管理員登錄輸入一用戶名及錯誤密碼登錄失敗,重新登錄2管理員登錄輸入一用戶名及正確密碼登陸成功,進入主界面3管理員登錄選擇系統(tǒng)功能彈出功能選項4管理員登錄選擇短信息功能彈出 39。發(fā)送短信39。、 39。已收短信39。5管理員登錄點擊部門管理彈出部門信息、添刪修部門6管理員登錄點擊帳號管理彈出密碼修改、添加員工、刪除員工7管理員登錄點擊輔助辦公彈出列車時刻表、電子日歷、郵政編碼、天氣預報 軟件測試方法的描述、測試方法本查詢模塊的設計采用的是條件組合查詢??晒┻x擇的查詢條件有:職工編碼,職工姓名,性別,部門。所有可以作為檢索項的條件組合有:例:1 職工編碼2 職工姓名3 性別4 部門5 職工編碼,職工姓名;6 職工編碼,性別;7 職工編碼,部門;8 職工姓名,性別;9 職工姓名,部門;10 職工編碼,職工姓名,性別;11 職工編碼,職工姓名,部門;12 職工編碼,性別,部門;13 職工姓名,性別,部門;14 職工編碼,職工姓名,性別,部門; 功能模塊測試、測試項目說明測試項目名稱及測試內(nèi)容統(tǒng)計模塊測試內(nèi)容: Select()模塊接受用戶選擇測試。 測試Calculate_1(),Calculate_2(),Calculate_3()能否正常進行各自的統(tǒng)計操作。Print()模塊的顯示功能測試。信息統(tǒng)計選擇方法測試用例: 1:按姓名統(tǒng)計。 2:按年齡統(tǒng)計。人員數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù): 職工編碼姓名性別年齡學歷籍貫聯(lián)系電話001張三男31大專成都88888888002李四男22高中內(nèi)江88888888003王五男26本科烏魯木齊88888888004趙六男29大專北京88888888005劉備男48大專上海88888888006關羽男42大專成都88888888007張飛男37本科上海88888888008孫二娘女25本科上海88888888009貂蟬女28本科廣州88888888010小喬女33高中深證88888888011李世民男57本科長沙88888888012李隆基男28大專昆明88888888013李玉環(huán)女45大專西安88888888014杜十娘女41高中北京88888888015西施女41大專北京88888888016李魁男32大專北京8888888調(diào)用系統(tǒng)主菜單通過以后,選擇信息統(tǒng)計。 (1)按部門統(tǒng)計顯示信息如下: 總經(jīng)理:張三,總計:1 經(jīng)營部:李四,王五,貂蟬,李世民,杜十娘,總計:5 計劃部:趙六,李玉環(huán),總計:2 生產(chǎn)部:劉備,孫二娘,李隆基,李魁,總計:4 人事部:關羽,張飛,小喬,西施,總計:4 (2)按年齡統(tǒng)計顯示信息如下: 年齡 姓名 23: 王五 總計:1 24: 孫二娘,李隆基 總計:2 25: 西施 總計:126: 李四 總計:1 27: 關羽,貂蟬 總計:2 28: 小喬 總計:129: 劉備 總計:1 30: 李玉環(huán),張飛 總計:2 31: 張三 總計:135: 李魁 總計:1 36: 杜十娘 總計:1 37: 趙六 總計:138: 李世民 總計:1 (3) 按學歷統(tǒng)計信息如下: 學歷 姓名 總計 本科 王五、張飛、孫二娘、貂蟬、李世民 總計:5 大專 張三、趙六、劉備、關羽、李隆基、李玉環(huán)、西施、李魁 總計:8 高中 李四、小喬、杜十娘 總計:步驟及操作對于引起錯誤提示的用例,系統(tǒng)調(diào)用出錯提示模塊給出相應出錯信息。驗證通過以后,進入OA系統(tǒng)菜單,然后選擇人員信息的統(tǒng)計模塊(界面已在概要設計里描述)。分別選擇統(tǒng)計方式,數(shù)據(jù)窗口中出現(xiàn)相應的統(tǒng)計結(jié)果。當沒有相應可以統(tǒng)計的數(shù)據(jù)時給出提示。、允許偏差 由于本模塊不涉及數(shù)值運算,所以不允許跟期望結(jié)果有任何偏差,對于年齡,根據(jù)統(tǒng)計時刻時間減去出生日期,按周歲計算即不足一年的時間被舍去。 總結(jié) 在這兩個月來天的努力下,通過輔導老師的指導、在網(wǎng)上查找資料和翻閱書籍的情況向完成了《OA系統(tǒng)》的畢業(yè)設計以及論文。通過自學和自己查閱資料的過程中學習到了不少知識和寫作能力,也培養(yǎng)了自學能力和動手能力。并且由原先的被動的接受知識轉(zhuǎn)換為主動的尋求知識,這可以說是學習方法上的一個很大的突破。在以往的傳統(tǒng)的學習模式下,我們可能會學到很多的書本上的知識,但是通過畢業(yè)論文與設計,我們學會了如何將學到了如何使用學會的知識,學會了怎么更好的處理所學的知識與實踐相結(jié)合起來使用。 在畢業(yè)設計的完成中和論文的寫作過程中學到了不光是專業(yè)知識上的東西還學會到做任何事情所要有的一個良好的心態(tài)和用一個良好的心去對待自己做沒每一件事,首先做學問要一絲不茍、一心一意的去做。對于發(fā)展過程中出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。而且要學會與人合作,特別是做軟件開發(fā)這個職業(yè)是離不開團隊的合作和團隊的精神的。這樣做起事情來就可以事倍功半。此次論文的寫作過程,我收獲了很多,即為在大學兩年的學習生涯上劃上了一個完美的句號,也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。 參考文獻[1] 吳明輝, + Hibernate開發(fā)Web應用:從基礎到實踐 [M].北京:[2] 覃慶炎, 張偉. Java開源項目:Spring+Hibernate+Struts項目開發(fā)詳解 [M]. 北京:清華大學出版社. 200807 [3] 陳云芳. 精通Struts 2: 基于MVC的Java Web應用開發(fā)實戰(zhàn)[M].北京: [4] 劉乃麗. 精通Java EE項目案例:基于Eclipse Spring Struts Hibernate[M]. [5 ]梁立新. 項目實踐精解:基于StrutsSpringHibernate的Java應用開發(fā)[M]. 北京:電子工業(yè)出版社. 200611 [6]OA系統(tǒng)模塊文檔;[7]金豐易居
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