【正文】 數(shù)據(jù)。252。 主鍵生成器。 核心代碼：主鍵生成器核心代碼：l 修改操作功能 252。 前臺js校驗表單252。 后臺validation校驗252。 防表單重復(fù)提交核心代碼：l 刪除操作功能：252。 前臺js校驗。252。 批量刪除。核心代碼：l 生成操作樹功能：252。 dtree樹的使用，異步加載數(shù)據(jù)生成樹。 核心代碼：l 分頁查詢操作功能：252。 分頁顯示操作核心代碼：l 請假工作流設(shè)計252。 JBPM流程設(shè)計器252。 繪制流程圖l 上傳部署到平臺252。 把設(shè)計好的流程圖部署到平臺上。核心代碼：l 添加假期類型功能252。 前臺js校驗表單252。 后臺validation校驗252。 防表單重復(fù)提交核心代碼：l 修改假期類型功能252。 前臺js校驗表單252。 后臺validation校驗252。 防表單重復(fù)提交核心代碼：l 刪除假期類型功能252。 可實現(xiàn)批量刪除功能核心代碼：l 分頁查詢假期類型功能252。 假期類型可無限級生成。核心代碼：l 分頁查詢假期明細功能252。 可根據(jù)請假人、開始日期、結(jié)束日期三個條件進行查詢核心代碼：l 填寫請假單252。 前臺JS校驗表單252。 后臺validation校驗252。 防表單重復(fù)提交核心代碼：l 修改請假單252。 前臺js校驗表單252。 后臺validation校驗252。 防表單重復(fù)提交核心代碼：核心代碼：l 刪除請假單核心代碼：l 查看審批流程圖252。 當(dāng)前用戶可以查看當(dāng)前已到哪個流程。核心代碼：l 查看審批結(jié)果252。 當(dāng)前請假用戶可以查看自己的請假單的審批結(jié)果核心代碼：l 查看所有的請假252。 權(quán)限管理，普通用只能看到自己的請假單核心代碼：252。 權(quán)限控制252。 根據(jù)流程圖，一級一級的審批 主管審批后會等待經(jīng)理審批：核心代碼：用戶點擊安全退出則會退出到登錄界面，需要再次登錄才能進入系統(tǒng)進行相應(yīng)的操作。點擊安全退出后如下圖14所示：圖14用戶可以通過密碼修改來進行修改密碼。密碼修改的主界面如下圖15所示：圖155 結(jié) 論 語隨著當(dāng)今社會向信息化的發(fā)展，辦公信息化管理越來越為各企業(yè)所重視，它能有效地收集、執(zhí)行各種辦公信息，極大地提高了辦公效率，及時準確地實現(xiàn)信息的上傳下達，而計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、各種軟件工作平臺不斷的發(fā)展，又為網(wǎng)上辦公系統(tǒng)的實現(xiàn)提供了良好的前景?，F(xiàn)在已經(jīng)是信息化時代，是互聯(lián)網(wǎng)的天堂，什么都是自能化的，不再是之前的手寫，手抄之類的，有電腦和能夠連接網(wǎng)絡(luò)基本都能辦公了。在做這個畢業(yè)設(shè)計的時候，我了解了一些業(yè)務(wù)流程，和更加熟練的運用了技術(shù)去解決一些問題，更多的是學(xué)到了如何獨立思考問題，編程思想都是敲出來的，不是看出來的，你不敲代碼，再怎么樣，你也只是那時明白怎么回事，但是還不知道是怎樣把思路轉(zhuǎn)化成代碼，所以說光看懂是沒用，不打代碼，一天忘記一點，接著接著就幾乎全部忘記了。這次畢業(yè)設(shè)計能讓我學(xué)會了如何撰寫畢業(yè)論文，如何把代碼又轉(zhuǎn)變成文字和圖片，更多的是鍛煉到我的思維能力，業(yè)務(wù)邏輯能力，其實每做一個項目，就是在積累一些經(jīng)驗，每遇到一個錯誤，解決了也會變成經(jīng)驗，下次就可以避免不會再犯這些錯誤，所以搞編程的人員不是一朝一夕就可以磨煉出來的，經(jīng)驗都是通過遇到錯誤或者是做項目積累出來的。由于時間和知識量不是太豐富的情況下，本系統(tǒng)只做了一部分的功能，也可能不是太過完善，不過通過這次之后，我意識到，效率還是挺重要的，我要提高效率，以后要高效地把項目做出來，因為時間就是金錢，你能夠以最短的時間去為公司創(chuàng)建最大的價值，你高興，公司也高興，公司還可能會重用你的，所以在此我要自我檢討一下，效率以后要提高點。權(quán)限管理系統(tǒng)很好的控制了用戶和管理員等角色的權(quán)限，界面友好，功能簡單易用，但是由于系統(tǒng)本身的一些問題使設(shè)計過程中出現(xiàn)了很多問題。不過在指導(dǎo)老師和同學(xué)的指導(dǎo)下都很好地解決了這些問題。由于權(quán)限管理系統(tǒng)的功能很多，需要很多頁面，也是因為時間的問題，很多細節(jié)問題還沒有解決，例如：用戶特有的權(quán)限，就是管理員所設(shè)置的，以及上傳圖片還沒弄好，還有等等的功能。畢業(yè)設(shè)計畢竟是為了讓我們學(xué)習(xí)到如何設(shè)計和開發(fā)一套系統(tǒng)，在畢業(yè)設(shè)計過程中我還是學(xué)到了很多知識，知道遇到問題該如何去分析問題、解決問題，能夠自己動手做出一套系統(tǒng)來這也是對自己的一種鼓舞，也是對我的大學(xué)生活的一次檢驗，讓我把這三年所學(xué)到的知識能夠用于實踐，這讓我的動手能力也有了很大的提高，也讓我學(xué)會了如何思考問題。相信這些都會讓我在以后的工作中受益無窮的。要一直保持著良好的工作態(tài)度，拼搏的精神，才能有更大的進步，即使遇到了很大的挑戰(zhàn)，只要永不放棄，找到對的方法就能戰(zhàn)勝它。這個權(quán)限管理系統(tǒng)的優(yōu)勢，有如下方面： 界面友好，界面功能等方面都是一目了然的，功能按鈕的名字是以簡單的詞語來命名，操作簡單，只要會懂電腦的人都會用這個權(quán)限管理系統(tǒng)，有些功能還是全自動的，基本不用用戶怎么操作，就能輕松的管理人員等權(quán)限。外面的企業(yè)的權(quán)限管理系統(tǒng)大多數(shù)都和本系統(tǒng)差不多，功能基本都是那些，只是有些公司自己定制的權(quán)限管理系統(tǒng)更加強大一些。 謝本次軟件的設(shè)計的順利完成，我們小組要感謝何受倩老師的細心指導(dǎo)，她認真負責(zé)、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)的榜樣，在整個系統(tǒng)的設(shè)計以及方案的選擇給了我們很大的幫助使我們這個團隊受益匪淺。同時也要感謝同學(xué)們在整個設(shè)計的過程中，對我們提供一些建議及一些想法，讓我們在很多問題上得到了很大的幫助，在設(shè)計的過程上學(xué)到了更多的知識，各方面上都受益匪淺，對此，謹表示深深的謝意！我也發(fā)現(xiàn)最好的學(xué)習(xí)方法就是將課本知識結(jié)合實際應(yīng)用來學(xué)習(xí)，在實際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)知識需求，并且在實際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)自己的知識缺陷，在結(jié)合學(xué)習(xí)，不斷的提升自己，在今后的生活與工作中，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)揚這個學(xué)習(xí)方法。深刻感到其重要性的同時也學(xué)到了不少的東西 ，將對我在今后的軟件開發(fā)過程中起極大的作用。其實開發(fā)軟件也可以運用到我們現(xiàn)實生活中的做事中來，這次項目的開發(fā)能改變我以往的思維方式，以前我總認為做軟件就是一個人對著電腦做枯燥繁雜的工作，現(xiàn)在明白了團隊的分工、合作的重要性，團隊的力量總是大于個人的力量!在畢業(yè)設(shè)計即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到畢業(yè)設(shè)計的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!《瘋狂Ajax講義》 李剛　電子工業(yè)出版社（第四版）《瘋狂Java講義》 李剛　電子工業(yè)出版社（第四版）《輕量級Java EE企業(yè)應(yīng)用實戰(zhàn)》 李剛　電子工業(yè)出版社（第四版）《高校學(xué)生工作辦公自動化系統(tǒng)探討》 張潔珍 中國鐵道出版社2009年8期《辦公自動化系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)加密傳輸》 崔玉蘭 人文社會科學(xué)版2009年4期《工作流技術(shù)在企業(yè)辦公自動化系統(tǒng)中的應(yīng)用》 楊濤 科技資訊2009年11期43