32分段培養(yǎng)自動化專業(yè)-資料下載頁
2025-06-28 07:39本頁面
【正文】 14142336自動化專業(yè)（本科）段教學(xué)進(jìn)程及教學(xué)安排表3 理論教學(xué)安排表必修課課程類別序號課 程 名 稱學(xué)分學(xué)時課 內(nèi) 學(xué) 時課外學(xué)時各 學(xué) 期 周 學(xué) 時 分 配講授實(shí)踐一二三四五1234567891014周18周18周18周18周18周18周18周18周18周公共基礎(chǔ)課1現(xiàn)代企業(yè)管理2323222就業(yè)指導(dǎo)116162小 計(jì)338384專業(yè)課1自動化專業(yè)英語2323222計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)24032833DSP原理及應(yīng)用23630634數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)23630635自動控制系統(tǒng)34840836自動化系統(tǒng)概論2323227現(xiàn)代控制理論2363638計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)23630639過程控制及儀表348426310集散控制系統(tǒng)232248211智能控制232322小 計(jì)244083604813915必 修 課 合 計(jì)274884404813915選修課限選4學(xué)分12無線傳感器網(wǎng)絡(luò)232248213數(shù)值計(jì)算方法232248214機(jī)器人技術(shù)232248215面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(shù)232248216控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新232248217計(jì)算機(jī)控制技術(shù)232248218現(xiàn)場總線技術(shù)2322482小 計(jì)464481644選 修 課 合 計(jì)464481644素質(zhì)拓展學(xué)分項(xiàng)目學(xué)分學(xué)時分配備注學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)論文、發(fā)明專利2業(yè)余時間學(xué)科競賽獲省級優(yōu)秀獎及以上、公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇或?qū)＠豁?xiàng)均獲得素質(zhì)拓展學(xué)分2學(xué)分，可計(jì)入專業(yè)選修課學(xué)分總數(shù)（專業(yè)選修課最低要求修滿4學(xué)分） 表4 實(shí)踐環(huán)節(jié)及綜合訓(xùn)練安排表實(shí)踐類別序號內(nèi) 容學(xué)時學(xué)分周數(shù)各學(xué)期分配周數(shù)123456789101基本專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)及認(rèn)證723332嵌入式系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)及認(rèn)證964443集成系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)及認(rèn)證964444畢業(yè)實(shí)習(xí)及實(shí)踐96444小 計(jì)36015153444綜合技能訓(xùn)練1助理自動化系統(tǒng)工程師實(shí)訓(xùn)及認(rèn)證723332畢業(yè)設(shè)計(jì)360151515小 計(jì)432151515合 計(jì)792151534719【專轉(zhuǎn)本選拔方式】自動化專業(yè)招生納入“專轉(zhuǎn)本”渠道，“專轉(zhuǎn)本”選拔方式由江蘇師范大學(xué)與江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同制定，主要包括：(1)“專轉(zhuǎn)本”選拔主體選拔主體為江蘇師范大學(xué)，由其負(fù)責(zé)選拔活動的組織和實(shí)施(2) “專轉(zhuǎn)本”選拔時間在高職階段的第6學(xué)期期末進(jìn)行“專轉(zhuǎn)本”選拔(3) “專轉(zhuǎn)本”選拔方式和科目選拔方式：筆試考試科目：電路分析、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、英語(4) “專轉(zhuǎn)本”選拔標(biāo)準(zhǔn)百分制試卷三科均達(dá)到60分（含60分）以上為合格(5) “專轉(zhuǎn)本”選拔免試規(guī)定學(xué)生在高職期間獲高級維修電工證書，可以免試電路分析科目學(xué)生在高職期間取得國家英語四級證書，可以免試英語科目學(xué)生在高職期間獲得計(jì)算機(jī)2級以上證書，可以免試計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)科目(6)其他事宜選拔中的未盡事宜，由江蘇師范大學(xué)會同江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同商定。11．【編制說明】(1）編制依據(jù)自動化專業(yè)分段人才培養(yǎng)方案，按照“《關(guān)于繼續(xù)做好江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點(diǎn)工作的通知》（蘇教職〔2013〕9號）”有關(guān)規(guī)定，由江蘇師范大學(xué)與江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同制定。 2）畢業(yè)條件（1）高職段學(xué)生畢業(yè)條件①三年修滿160學(xué)分及以上，其中全校公選課8學(xué)分（含大學(xué)生心理教育類公選課1學(xué)分、藝術(shù)修養(yǎng)課2學(xué)分）；②高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試合格證書；③江蘇省高等學(xué)校（非計(jì)算機(jī)專業(yè)）計(jì)算機(jī)等級一級合格證書；④中、高維修電工證書之一（或中級鉗工、PLC系統(tǒng)設(shè)計(jì)師單片機(jī)快速開發(fā)專項(xiàng)能力認(rèn)證之一）。滿足上述所有要求者，可獲得江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)的畢業(yè)證書。同時，可獲得江蘇師范大學(xué)“專轉(zhuǎn)本”的選拔資格。（2）本科段學(xué)生畢業(yè)及獲得學(xué)位條件①人才培養(yǎng)方案規(guī)定學(xué)習(xí)的全部課程（含實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核和畢業(yè)論文等）合格后，按有關(guān)規(guī)定對其思想品德鑒定。符合畢業(yè)要求的,發(fā)給江蘇師范大學(xué)本科文憑；②符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，可授予學(xué)士學(xué)位。（3）未能通過“專轉(zhuǎn)本”選拔考試，但滿足高職段學(xué)生畢業(yè)條件的，可獲得由江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)的畢業(yè)證書。 四、高職與普通本科分段培養(yǎng)項(xiàng)目的保障措施與政策需求一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)由江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇師范大學(xué)，共同建立自動化專業(yè)“3＋2”高職與普通本科分段培養(yǎng)試點(diǎn)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)試點(diǎn)專業(yè)的規(guī)劃與建設(shè)，共同研究制訂各項(xiàng)政策和措施，統(tǒng)籌制定自動化專業(yè)理論知識課程和技能訓(xùn)練課程銜接貫通教學(xué)體系。建立定期通報(bào)制度，并及時召開協(xié)調(diào)會議，通報(bào)試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)進(jìn)展情況，共同研究改革問題。二、完善運(yùn)行制度由江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇師范大學(xué)，共同制定《高職與普通本科分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)管理辦法》、《高職與普通本科分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)學(xué)生管理辦法》《高職與普通本科分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)專項(xiàng)資金管理辦法》等保障和監(jiān)督制度，構(gòu)建聯(lián)合辦學(xué)的機(jī)制。同時，試點(diǎn)項(xiàng)目在實(shí)施過程中，涉及到一系列教學(xué)管理和學(xué)生管理方面的改革，聯(lián)合辦學(xué)雙方將根據(jù)實(shí)際情況，共同研究制定相關(guān)管理制度。三、保障建設(shè)經(jīng)費(fèi)通過教育行政部門和行業(yè)主管部門的專項(xiàng)支持、對江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇師范大學(xué)，共同建立自動化專業(yè)實(shí)行自籌、企業(yè)贊助等多種途徑籌集經(jīng)費(fèi)，為試點(diǎn)項(xiàng)目開展相關(guān)工作提供資金保障。通過試點(diǎn)學(xué)校之間開展技術(shù)服務(wù)、專利開發(fā)和職工培訓(xùn)的資金積累作為經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充。四、加強(qiáng)宣傳力度大力宣傳貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見》（教職成〔2011〕9號）《教育部關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》（教職成[2011]12號），以及教育部召開的“現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)國家專項(xiàng)規(guī)劃編制座談會”精神，推動我省職業(yè)教育以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極探索系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才制度，增強(qiáng)職業(yè)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力，加快形成現(xiàn)代職業(yè)教育體系的目的和意義，積極宣傳高職與普通本科分段培養(yǎng)的模式的創(chuàng)新舉措，引導(dǎo)社會各界支持、參與，吸收到好的優(yōu)質(zhì)生源。五、配套政策教育主管部門在招生方式、招生計(jì)劃、學(xué)生收費(fèi)等方面給予試驗(yàn)單位優(yōu)惠政策。允許試點(diǎn)專業(yè)單獨(dú)自主招生，招生計(jì)劃單列。學(xué)生學(xué)完相應(yīng)的課程，取得相應(yīng)的學(xué)分，發(fā)放對接本科院校學(xué)歷和學(xué)位。六、獨(dú)特的地理位置江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇師范大學(xué)同處江蘇省徐州市南郊,兩校僅有一墻之隔，師生交流、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等方面的資源共享十分便捷。 推薦、審核意見申報(bào)單位意見單位名稱（蓋章） 負(fù)責(zé)人（簽字）： 年 月 日 教育行政部門意見單位名稱（蓋章） 負(fù)責(zé)人（簽字）：年 月 日
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