幼兒園集體生活-資料下載頁(yè)
2025-06-28 04:02本頁(yè)面
【正文】 友都要開(kāi)始自己吃飯，老師不可能給每個(gè)寶寶喂飯，如果孩子不會(huì)，“吃飯”這種簡(jiǎn)單的事情，都會(huì)引起寶寶的緊張情緒，不僅影響寶寶的健康，還會(huì)影響寶寶對(duì)幼兒園生活的認(rèn)可，自信心也會(huì)受到影響。培養(yǎng)孩子的自理能力，讓孩子自己學(xué)會(huì)拿勺吃飯，不挑食不偏食，吃飯時(shí)要專心，并且能在規(guī)定的時(shí)間里吃完。 自己入廁 由于寶寶剛?cè)雸@時(shí)，會(huì)對(duì)新環(huán)境產(chǎn)生陌生和懼怕感，不敢向老師表達(dá)自己的需求，容易造成憋尿或尿頻情況，不僅增加老師的負(fù)擔(dān)，還會(huì)引起寶寶的緊張情緒，從而拒絕上幼兒園，對(duì)孩子的心身傷害很大。讓孩子能入廁自理，家長(zhǎng)平時(shí)要訓(xùn)練孩子練習(xí)使用廁所，幫助寶寶形成有規(guī)律的大便習(xí)慣，養(yǎng)成便后洗手的習(xí)慣。 自己穿衣穿鞋 到了幼兒園后，看到別的小朋友會(huì)自己穿、脫衣褲，不會(huì)穿衣的孩子內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生緊張甚至自卑的心理，這對(duì)心理健康發(fā)展會(huì)產(chǎn)生不良的影響。家長(zhǎng)可先教寶寶分清衣褲的前后里外以及鞋子的左右，為寶寶做示范動(dòng)作，引導(dǎo)孩子穿衣穿鞋，可以通過(guò)游戲的方式激發(fā)孩子對(duì)穿衣穿鞋的興趣，當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)給予肯定。 睡眠和洗漱習(xí)慣 幼兒園每天中午都有午睡的習(xí)慣，會(huì)直接影響到下午孩子的精力。孩子如果不能在小床上安靜入睡，也會(huì)影響到別人，造成別人反感。幼兒容易被傳染，所以良好的盥洗習(xí)慣也是非常有必要的。 如何培養(yǎng)孩子自理 父母要言傳身教，為孩子做一個(gè)好榜樣。孩子會(huì)不自覺(jué)地模仿家長(zhǎng)的行為，所以，家長(zhǎng)首先保持房間的清潔，打理好自己的個(gè)人衛(wèi)生，做好自己的事情。 家長(zhǎng)不要凡事包辦，孩子能做的事情就放手讓孩子去做。父母的包辦行為會(huì)使孩子失去責(zé)任心，如果孩子遇到困難，家長(zhǎng)可在語(yǔ)言上給予指導(dǎo)，但是一定不要一包辦代替，給孩子機(jī)會(huì)把事情獨(dú)立做完。 鼓勵(lì)孩子做事情要有始有終，承擔(dān)責(zé)任。孩子好奇心強(qiáng)，什么都想去試試，但做事總是虎頭蛇尾或有頭無(wú)尾。所以交給孩子做的事情，爸爸媽媽要檢查、督促以及對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)，以便培養(yǎng)孩子持之以恒，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。 讓孩子體驗(yàn)成功。孩子通過(guò)努力取得了一定成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)要給予積極肯定。家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)與肯定會(huì)讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，樹(shù)立自信心，增強(qiáng)其成功感和自豪感，使孩子明白自己能做很多的事、自己應(yīng)該做很多事并且能做得很好。 將生活中的技能作為內(nèi)容編成兒歌，一邊說(shuō)一邊讓孩子操作。孩子不喜歡做的事，變成有趣的兒歌后就會(huì)很高興地自己去做，穿衣、洗手、刷牙、吃飯等都可以編個(gè)兒歌，這樣孩子比較喜歡接受。 父母要傳授給孩子一些生活技能，可以讓孩子先觀察父母的做法，如媽媽是怎么刷牙或洗襪子的，爸爸是怎樣整理書(shū)柜的。 父母可以與孩子比賽，比一比誰(shuí)做得好，做得快，如：比比看誰(shuí)誰(shuí)床鋪整理得好等。這樣可以激發(fā)孩子做事的興趣及要把事情做好的愿望，父母可以適當(dāng)給孩子一些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。 生活自理兒歌 自己吃飯 小寶寶，真能干， 自己拿勺來(lái)吃飯， 拿穩(wěn)勺，扶好碗， 一口一口全吃完。 不挑食 愛(ài)吃肉，愛(ài)吃菜， 寶寶長(zhǎng)得快， 媽媽真喜愛(ài)。 喝水 白開(kāi)水，真解渴， 寶寶健康離不了， 端起杯，仰起脖， 咕咚咕咚全喝完。 洗手 兩只小手來(lái)洗澡， 你搓我，我搓你， 先用香皂擦一擦， 再用清水來(lái)沖洗。 穿鞋 小腳往前鉆， 小手向上提， 粘上小粘扣， 邁步一二一。
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