【導(dǎo)讀】的個(gè)性特征,學(xué)會(huì)承認(rèn)并包容他人的不同個(gè)性;激發(fā)學(xué)生對(duì)集體生活的正確認(rèn)識(shí),通過(guò)集體完善自己發(fā)展自己,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。集體生活與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系。(讓同學(xué)找出體現(xiàn)元元負(fù)。因?yàn)樗鍪潞苷嬲?,主?dòng)與同學(xué)交流合作。擔(dān)任主編后,元元的收獲主要表現(xiàn)在哪些方面?主動(dòng)自覺(jué)的完成任務(wù),培養(yǎng)了主動(dòng)自覺(jué)的人生態(tài)度。同時(shí),我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí),做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。特長(zhǎng),這是同學(xué)甲的優(yōu)點(diǎn)。但是,考不好會(huì)哭,這是她脆弱的一面,她要在追求完美的同時(shí),①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。己的個(gè)性不斷豐富。,它可以影響甚至改變一個(gè)人。