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學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)-資料下載頁(yè)

2025-06-28 03:55本頁(yè)面
  

【正文】 觀察、隨時(shí)糾正。(2) 要具體指導(dǎo)。一點(diǎn)一滴地糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,發(fā)揮模仿優(yōu)勢(shì)。 (3) 要因勢(shì)利導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的行為時(shí)要及時(shí)鼓勵(lì),使之鞏固,逐漸形成習(xí)慣。 (4) 不斷提出新要求。要勤檢查,勤督促,及時(shí)鼓勵(lì),提出要求。 (5) 要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)習(xí)條件。要讓孩子在書(shū)桌上學(xué)習(xí),要給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 孩子們能否在未來(lái)的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂(lè),真正比拼的不是才藝,而是“習(xí)慣”。良好的行為習(xí)慣是構(gòu)建成功人生的必要條件,它如同基石,只有在堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個(gè)人良好的行為習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為習(xí)慣的形成就如播種一樣,應(yīng)把握最佳時(shí)期,在孩子的幼兒時(shí)期,就必須從其生活的點(diǎn)滴著手,給予正確的引導(dǎo)。這期間,母親的責(zé)任重大,如果幫孩子從小養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,不僅孩子會(huì)一輩子受用不盡,而且做家長(zhǎng)的也會(huì)越來(lái)越輕松快樂(lè)。 (1)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的五大秘訣: 一要耐心。不厭其煩地在各種場(chǎng)合提醒孩子的行為,耐心等待他在不斷的積累中形成好習(xí)慣。 二要堅(jiān)持。孩子的行為總會(huì)有反復(fù),你一定要不為所動(dòng),對(duì)孩子的要求應(yīng)持之以恒,才會(huì)有成效。 三要堅(jiān)信。千萬(wàn)別因?yàn)槟愕呐偛灰?jiàn)成效而表現(xiàn)出你已經(jīng)對(duì)孩子失去信心,更要避免不負(fù)責(zé)任地對(duì)孩子的品行做消極的斷言,如“你真是沒(méi)救了!”等。 四要鼓勵(lì)。別太在意孩子的小錯(cuò)誤,只要看到他的點(diǎn)滴進(jìn)步,就要表示贊賞,這樣孩子才會(huì)有繼續(xù)努力的動(dòng)力。 五要自律?!跋冉逃约海俳逃⒆印?,要求孩子做到的事,自己都做不到,就會(huì)威信掃地,讓孩子產(chǎn)生懷疑心理。 (2)“狠一狠”能養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。 玩劣是孩子的天性,但只要耐心正確地引導(dǎo),適時(shí)適地“狠一狠”,壞習(xí)慣終將會(huì)被拋棄,好的生活習(xí)慣自然會(huì)被鞏固下來(lái)。飲食、起居、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律和規(guī)矩,家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則,不能因?yàn)楹⒆拥某臭[而遷就妥協(xié),否則前功盡棄。一日三餐定時(shí)定量,杜絕零食和補(bǔ)品,寧可餓他一頓也不遷就他,孩子自會(huì)長(zhǎng)得壯;起居方面,讓孩子從小就按時(shí)作息,上學(xué)風(fēng)雨無(wú)阻,不讓他賴(lài)床,晚上準(zhǔn)點(diǎn)必須睡覺(jué),睡不著也得躺在床上,孩子的生物鐘也就形成了;衛(wèi)生習(xí)慣也要從小培養(yǎng):在家教他洗手、漱口,上學(xué)以后,完全不用大人操心了。 (3)“懶一懶”中培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。 孩子都有好動(dòng)的天性,有喜歡勞動(dòng)的天性。勞動(dòng)是教育孩子最重要也是最好的方法,千萬(wàn)不要怕累著他們,有時(shí)候不妨做個(gè)“懶家長(zhǎng)”。如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī),孩子就真的怕苦又怕累了。媽媽要從孩子小時(shí)候就有意識(shí)的“偷懶”了,讓他自己的事情自己做,再大一點(diǎn)就讓他幫大人干些力所能及的事,讓孩子把勞動(dòng)當(dāng)成一種樂(lè)趣,當(dāng)然也免不了為他收拾幫倒忙落下的殘局。這樣,孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,還學(xué)會(huì)了很多生活技能。更重要的是孩子在勞動(dòng)中能增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉意志,培養(yǎng)責(zé)任心,養(yǎng)成做事有始有終的好品質(zhì),還會(huì)懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果。 (4)“禮讓”中培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣。 中國(guó)是個(gè)講究禮節(jié)的國(guó)度,文明禮貌應(yīng)從小培養(yǎng)。及早種下好種子,日后才會(huì)綻放出美麗的花朵。家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一場(chǎng)所,家長(zhǎng)的榜樣作用很重要。從小就要教他見(jiàn)熟人問(wèn)好,分別時(shí)說(shuō)再見(jiàn),接受別人東西說(shuō)謝謝等最基本的禮貌。家庭成員間也要特別注意這些,尤其是需要孩子幫忙的時(shí)候一定不要忘記對(duì)他說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”。孩子大一點(diǎn)后,就要充分利用各種機(jī)會(huì)各種場(chǎng)合對(duì)他進(jìn)行教育和鍛煉,告訴他大人工作學(xué)習(xí)時(shí)不能打擾、別人說(shuō)話(huà)不要插嘴、不要嘲笑別人、要學(xué)會(huì)關(guān)心他人等等,哪怕有些他還不太懂,但只要堅(jiān)持不懈的培養(yǎng),就一定會(huì)有收獲。有了這些做基礎(chǔ),再培養(yǎng)他的愛(ài)心、自信心、豈不是簡(jiǎn)單多了? 學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是一脈相承的,只要有了良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣只需稍加引導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)督,就可培養(yǎng)好。要跟孩子約定學(xué)后先認(rèn)真完成作業(yè),其余時(shí)間自己支配,先學(xué)再玩,先主要再次要,作業(yè)做完先自己檢查,第二天要用的東西自己準(zhǔn)備好,不需大人多提醒。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)比較輕松,這當(dāng)家長(zhǎng)的也就更輕松更快樂(lè)了! 此外利用這次家長(zhǎng)會(huì)做為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)還希望家長(zhǎng)要注意的幾件事: 1.多和老師聯(lián)系:我們可以通過(guò)電話(huà)、校訪(fǎng)等各種途徑與老師學(xué)校取得聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的情況。 要尊重老師。不要在孩子面前講老師不好。孩子要老師教育,如果老師在你孩子面前就會(huì)失去威信,那么孩子的教育將面臨很大問(wèn)題。即使老師在教育中有什么不妥,作為家長(zhǎng)的我們也不應(yīng)該在孩子面前說(shuō)老師不好。應(yīng)該首先了解情況,多與老師溝通,用比較平靜的方式處理家長(zhǎng)與老師之間的一些關(guān)系。 盡量多地給孩子留下好的“第一次”。上小學(xué)了,孩子又將面臨眾多的第一次,家長(zhǎng)有必要引領(lǐng)孩子過(guò)好第一次,讓第一次留下美好的印象。比如第一次做值日,你要在家里幫助指導(dǎo),讓她的第一次能夠成功,從而更多地得到同學(xué)和老師的贊賞。也有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的小學(xué)生活不夠重視,以為上初中了再努力也來(lái)得及。其實(shí)不然,我們說(shuō)孩子成長(zhǎng)有幾個(gè)關(guān)鍵期,一年級(jí)是一個(gè)很重要的時(shí)期,是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期,也是孩子自我意識(shí)培養(yǎng)的關(guān)鍵期。 關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問(wèn)題:校門(mén)口是我校的一大難題,校門(mén)口擺攤,學(xué)生家長(zhǎng)停留買(mǎi)東西吃,再加上家長(zhǎng)接送車(chē)停放位置不對(duì),經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞。嚴(yán)重地造成了對(duì)學(xué)生的安全隱患。為了破解這個(gè)問(wèn)題,保證學(xué)生的安全,我們需要大家一起配合,只有大家合力了,那么這個(gè)問(wèn)題也就不是問(wèn)題了。第一希望家長(zhǎng)關(guān)注停車(chē)安全問(wèn)題,學(xué)校規(guī)定家長(zhǎng)接送的自行車(chē)、電瓶車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)要求停放校門(mén)口南北圍墻的兩邊,不要在校門(mén)口停放,包括學(xué)前班任何家長(zhǎng)只能把學(xué)生送到校門(mén)口,如有特殊情況需要說(shuō)明,并在進(jìn)入學(xué)校后與您的孩子分開(kāi)進(jìn)入,保證學(xué)生正常秩序希望大家做到。第二,希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生,特別是上放學(xué)時(shí)在校門(mén)口小攤上購(gòu)買(mǎi)一些不潔食品,我們不知道這些是否食品安全,地?cái)偟昙业纳眢w是否健康,在制作食品的過(guò)程中有多少細(xì)菌灰塵隨之而入,希望大家能夠高度重視。學(xué)校也將對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,希望大家支持,對(duì)于這些攤販,我們一方面可以通過(guò)城管來(lái)進(jìn)行管理,一方面也可以通過(guò)我們自己實(shí)現(xiàn)自我管理。此處通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)希望與家長(zhǎng)增進(jìn)三份理解信任:一是增進(jìn)對(duì)孩子成長(zhǎng)的理解與信任,孩子畢竟是孩子,不是成年人,要允許孩子犯錯(cuò),孩子犯錯(cuò)時(shí),除了檢查孩子還要檢討自己;二是增進(jìn)對(duì)教師工作的理解與支持,社會(huì)對(duì)教師過(guò)高的期望值與教師自身過(guò)高的職業(yè)壓力是其他行業(yè)無(wú)法感受的,每天面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,備課、上課、批作業(yè)、學(xué)生安全及突發(fā)事件、學(xué)校中心工作等都讓每一個(gè)有責(zé)任心的教師緊繃著神經(jīng);三是增進(jìn)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。現(xiàn)在我校校舍改造雖然已基本完成,各項(xiàng)硬件還需要大量的資金投入,學(xué)校的經(jīng)濟(jì)還比較困難。讓我們一起以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來(lái)努力為孩子的未來(lái)奠基。各位家長(zhǎng):一切為了孩子,為了孩子的一切,為了共同而美好的愿望,我們因此走在了一起。相信通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好,同時(shí)更希望我們的家長(zhǎng)朋友,在未來(lái)的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作,讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。我還是一句老話(huà):學(xué)生進(jìn)步了,就是學(xué)校進(jìn)步了,反之學(xué)校進(jìn)步了,學(xué)生也進(jìn)步了。學(xué)校與家庭,孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的一年級(jí)新生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽(tīng)社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!!20 / 2
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