【正文】 t/a/div)elsefen=rsj(fen)lei=split(fen,|)if lei(8)=0 then(div align=centerimg src=menu/貼心提示:“。因此系統(tǒng)已自動將其保留,望以后多努力哦!”/div)end ifend ifshen=noset rs=()sql=select * from [user] where ok=39。amp。shenamp。39。 sql,conn,1,1if ad=save thenname=request(name)set rsa=()sql=select * from [user] where name=39。amp。nameamp。39。 sql,conn,1,3rsa(ok)=yes(?menu=shen)end if%table width=95% border=0 align=center cellpadding=5 cellspacing=1 class=a2 tr td colspan=6 class=a1div align=center class=STYLE1等待審核信息/div/td /tr tr td width=11% class=a4div align=center姓名/div/td td width=10% class=a4div align=center性別/div/td td width=11% class=a4div align=center年齡/div/td td width=21% class=a4div align=center電話/div/td td width=30% class=a4div align=center聯(lián)系地址/div/td td width=17% class=a4div align=center審核/div/td /tr %do while not % tr td class=a4div align=center%=rs(name)% /div/td td class=a4div align=center%=rs(sex)%/div/td td class=a4div align=center%=rs(age)%/div/td td class=a4div align=center%=rs(tel)%/div/td td class=a4div align=center%=rs(add)%/div/td td class=a4div align=centera href=?menu=shenamp。ad=saveamp。name=%=rs(name)%通過/a/div/td /tr % loop set rs=nothing %/table%end if% %if menu=adduser thenSet rsj = ()sql=select * from [admin] where name=39。amp。useramp。39。 sql,conn,1,1if then(div align=centerbrbrbrbrbrbrbr不存在該用戶或者該用戶已經(jīng)是管理員brbra href=39。javascript:(1)39。img border=0 src=menu/ align=absmiddlefont color=000000返回重新填寫!/font/a/div)elsefen=rsj(fen)lei=split(fen,|)if lei(9)=0 then(div align=centerimg src=menu/貼心提示:“。因此系統(tǒng)已自動將其保留,望以后多努力哦!”/div)end if 圖39 添加學生信息頁面第五章 總 結(jié) 經(jīng)過這段時間的課程設(shè)計，我終于完成這次的課程設(shè)計：學生信息管理系統(tǒng)。我主要針對的是對學生成績信息的基本操作。整個系統(tǒng)是一個綜合的信息管理系統(tǒng)，其開發(fā)主要包括數(shù)據(jù)庫的建立以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。其重點核心為數(shù)據(jù)庫建立和開發(fā)過程。本次課程設(shè)計在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計方面深入地討論了學生信息管理系統(tǒng)設(shè)計的技術(shù)要點，系統(tǒng)的開發(fā)語言采用了Access實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計開發(fā)，同時使用流行的ASP程序語言實現(xiàn)應用程序的界面。在本次的課程設(shè)計過程中，遵循了數(shù)據(jù)庫開發(fā)過程的基本步驟，基本實現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫的建立和能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)庫的基本操作。【11】通過這次的實踐，我對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計有了深刻的了解，同時對于開發(fā)一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)過程也有了一個比較全面的認識。由于課程設(shè)計時間較短，加上本人能力有限，因此該系統(tǒng)還有些不盡如人意的地方，有待進一步改善。我會從這些設(shè)計中汲取經(jīng)驗總結(jié)，在今后的學習加強鍛煉，同時我對加強對數(shù)據(jù)庫學習，加強了動手實踐能力。第六章 系統(tǒng)展望 此次的數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計，我所做的學生信息管理系統(tǒng)使用ASP加Access實現(xiàn)，這個系統(tǒng)達到了基本的要求，可分別對用戶及管理員登錄情況進行驗證，能夠通過對頁面實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的查詢，顯示，添加、修改和刪除數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)并顯示出來。但本次的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計還有很多可以改進的地方，如可以實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫中多個表的操作，以及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的關(guān)系表可以實現(xiàn)更緊密關(guān)聯(lián)。另外可以加入系統(tǒng)管理員的相關(guān)信息表。在這些可改進功能的基礎(chǔ)上也可以對頁面進行更友好，更加人性化的設(shè)計。第7章 致 謝首先感謝本人的導師朱旭東老師，在老師的指導和幫助下才完成了畢業(yè)設(shè)計和論文工作。從十二月份接受課題到現(xiàn)在完成畢業(yè)設(shè)計論文，指導老師給予本人精心的指導和熱情的幫助，尤其在課題設(shè)計的前期準備階段和本人的數(shù)據(jù)庫設(shè)計階段，指導教師提出許多寶貴的設(shè)計意見，在最后的測試階段老師在百忙之中抽出時間提供了必要的幫助，這樣使得本人得以順利的完成畢業(yè)設(shè)計開發(fā)工作，在短暫的幾個月的相處時間里，老師淵博的知識，認真負責的工作態(tài)度，嚴謹治學的精神和深厚的理論水平都使本人受益匪淺。在這里本人向她表示真誠的感謝！感謝母?！獰o錫工藝職業(yè)技術(shù)學院的辛勤培育之恩！感謝電子信息系提供網(wǎng)絡(luò)實驗室這樣好的一個設(shè)計、開發(fā)環(huán)境，使本人學到了許多新的知識和操作技能。還要衷心感謝電子信息系全體老師三年來對本人的教誨，他們不僅使本人的知識、能力得到提高，更重要的是教會了本人怎樣提高自己的自學能力，怎樣去適應社會。愿母校明天更輝煌，全體老師身體健康、心想事成。第八章 參考文獻[1] 王珊，薩師道.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》.北京:高等教育出版社,2006[2] 劉志成.《ASP程序設(shè)計案例教程》.北京:清華大學出版社,2007[3] (美)西爾伯沙茨.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念》.北京：機械工業(yè)出版社,2003[4] 王鵬.《數(shù)據(jù)庫技術(shù)及其應用》.北京:人民郵電出版社, 2000[5] 唐有明 吳華.《ASP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)》.北京：清華大學出版社,2006[6] 吉根林.《WEB程序設(shè)計》.北京:電子工業(yè)出版社,2006[7] 王國輝.《Aava數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)案例精選》.北京:人民郵電出版社,2007[8] 奧）科夫勒.《MYSQL權(quán)威指南》.北京:人民郵電出版社,2006[9] 劉曉華.《ASP應用開發(fā)詳解》.北京:電子工業(yè)出版社,2007[10] 李寧.《Aava Web開發(fā)技術(shù)大全》.北京:清華大學出版社,2009.[11] 鄒竹彪.《ASP寶典》.北京:電子工業(yè)出版社,200726