【正文】 題，加大教育體制、就業(yè)體制等相關(guān)領(lǐng)域的改革力度，不斷出臺相關(guān)優(yōu)惠激勵政策措施。黨的十八屆三中全會提出了深化教育領(lǐng)域綜合改革、健全促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制、建立更加公平可持續(xù)的社會保障制度、健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制等方面的部署。各地各高校也“八仙過海、各顯神通”，想盡辦法提高大學生就業(yè)率。在嚴峻的就業(yè)形勢下，許多大學生也感到了壓力，紛紛通過考取各種證書增加自身砝碼，提前備戰(zhàn)畢業(yè)季。1．政府：保證公平有序競爭推進配套制度改革 (1)建立公平有序的競爭環(huán)境。政府的工作重點是建立公平、機會均等、回報相當?shù)木蜆I(yè)環(huán)境，積極促成招聘程序公開透明，盡可能拆除各種就業(yè)壁壘。國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于做好2013年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》明確規(guī)定用人單位招用人員、職業(yè)中介機構(gòu)從事職業(yè)中介活動，不得對求職者設(shè)置性別、民族等條件，招聘高校畢業(yè)生，不得以畢業(yè)院校、年齡、戶籍等作為限制性要求，不得將畢業(yè)證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤。這將有助于創(chuàng)造更加公平的就業(yè)環(huán)境。 (2)促進區(qū)域、城市、城鄉(xiāng)間平衡發(fā)展。政府必須繼續(xù)實施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，深入推進西部大開發(fā)和新農(nóng)村建設(shè)，實施東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略和中部崛起戰(zhàn)略，鼓勵大學生到農(nóng)村、西部、基層創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位；加大對貧困落后地區(qū)的政策扶持和財政投入力度，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高基本公共服務(wù)水平，改善其就業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境。 (3)推動各項制度改革。在眾多亟待改革的制度中，戶籍制度改革需求是最為緊迫的。中央城鎮(zhèn)化工作會議上給出了戶籍制度改革的時間表：到2020年，基本形成以合法穩(wěn)定住所和合法穩(wěn)定職業(yè)為戶口遷移的基本條件，以經(jīng)常居住地登記戶口為基本形式，城鄉(xiāng)統(tǒng)一、以人為本的新型戶籍制度。從近期看，要推動公共服務(wù)由戶籍人口向常住人口擴展；從較長時期看，則要以義務(wù)教育、公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療、公共文化、社會保障以及保障住房、就業(yè)服務(wù)等為重點，逐步完善符合國情、比較完整、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務(wù)體系，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)的統(tǒng)一和服務(wù)水平的基本均衡。 政府還需切實有效地促進畢業(yè)生就業(yè)政策落實到位。十八屆三中全會決定公布了一系列推進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策，提出“結(jié)合產(chǎn)業(yè)升級開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。政府購買基層公共管理和社會服務(wù)崗位更多用于吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。健全鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的服務(wù)保障機制，提高公務(wù)員定向招錄和事業(yè)單位優(yōu)先招聘比例。實行激勵高校畢業(yè)生自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，整合發(fā)展國家和省級高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金。實施高校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，把未就業(yè)的納入就業(yè)見習、技能培訓等就業(yè)準備活動之中，對有特殊困難的實行全程就業(yè)服務(wù)”。各級政府特別是教育行政主管部門以及高等學校要認真學習和貫徹這些政策，細化政策落實措施。政府還需完善畢業(yè)生失業(yè)保險制度、未就業(yè)畢業(yè)生登記制度、畢業(yè)生失業(yè)登記制度、特困家庭畢業(yè)生援助制度等社會保障制度。另外，各級政府要嚴格監(jiān)督用人單位貫徹執(zhí)行《勞動合同法》情況，維護就業(yè)大學畢業(yè)生的合法權(quán)益。(4)健全促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機制體制。政府應建立公共就業(yè)服務(wù)制度。加快就業(yè)服務(wù)信息化建設(shè)，建立畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)及覆蓋全國的“高校就業(yè)聯(lián)盟網(wǎng)”，開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生從事的知識技能型職業(yè)崗位，開拓畢業(yè)生就業(yè)新領(lǐng)域，同時全面推行技術(shù)技能職業(yè)資格準入制度，加強學業(yè)證書與職業(yè)資格證書之間的銜接。政府還要大力推進就業(yè)市場建設(shè)，建立規(guī)范、高效的畢業(yè)生就業(yè)市場，加強各類市場管理，建立畢業(yè)生和用人單位信用制度，嚴厲打擊非法職業(yè)中介在大學生應聘、招聘過程中的各類欺詐行為。2．社會：樹立理性用人標準營造良好輿論環(huán)境(1)樹立正確人才觀，堅持理性用人標準。全社會要營造有利于樹立職業(yè)平等理念的環(huán)境，不能人為地給職業(yè)貼上高低貴賤的標簽。用人單位在人才選拔中應表現(xiàn)出科學理性的價值取向，避免片面追求高學歷、聘用博士和碩士來裝點門面的風氣。同時，用人單位要從長遠考慮，建立人才儲備機制，以能力為錄用標準，增強自身競爭能力。(2)加強輿論導向，傳播匯聚正能量。信息時代，媒體在信息傳播、輿論形成過程中的力量不可低估。面對高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴峻的現(xiàn)實，新聞媒體需要及時給出科學解釋，幫助學生正確認識就業(yè)形勢。對于積極自主創(chuàng)業(yè)．通過自身努力改變命運的典型案例，應當予以弘揚，讓他們成為大學生心中的榜樣。