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正文內(nèi)容

基于51單片機(jī)點陣式電子廣告牌的設(shè)計-資料下載頁

2025-06-28 01:00本頁面
  

【正文】 端、電源端,再焊輸入端。對于那些對溫度特別敏感的元器件,可以用鑷子夾上蘸有元水乙醇(酒精)的棉球保護(hù)元器件根部,使熱量盡量少傳到元器件上。六.軟件設(shè)計1. 程序設(shè)計總體思路用簡短的匯編程序設(shè)計,實現(xiàn)LED點陣顯示內(nèi)容,并使顯示的內(nèi)容在屏幕上從左到右的滾動顯示。系統(tǒng)采用模塊化結(jié)構(gòu),包括主程序、延時程序、顯示子程序和串行口中斷程序。用AT89C574LS1374HC154芯片和1個88LED點陣顯示器構(gòu)成一個完整的8位點陣LED顯示系統(tǒng)。 2. 程序流程圖 程序主要由開始、初始化、主程序、字庫組成。其中主程序和子程序的流程圖六 單片機(jī)漢字顯示程序流程圖圖如圖六所示。3.各模塊程序設(shè)計1)系統(tǒng)初始化ORG 0000HAJMP STARTORG 000BHLJMP TIME0ORG 0030HSTART:MOV R1,00HMOV R2,00HMOV R3,00HMOV R4,00HMOV R5,00H2)LED動態(tài)顯示顯示要求漢字在顯示屏上按從左到右的順序一個個的出現(xiàn)。設(shè)計時可采用如下方法:首先將LED顯示屏對應(yīng)的顯示緩沖區(qū)全部清零,即 LED顯示空白,然后每間隔一個“軟定時器”設(shè)定的動態(tài)顯示時間,顯示緩沖區(qū)依次加入一個漢字點陣數(shù)據(jù)并進(jìn)行掃描顯示,這樣就可達(dá)到動態(tài)顯示的效果。實現(xiàn)LED從左向右移動顯示程序:程序名:點陣顯示控制程序 程序功能:固定顯示“龍”字 ROM EQU 30H DOT EQU 31H ORG 0000H AJMP ONE_DISP ORG 0030HONE_DISP: MOV DPTR , TABSTART: MOV ROW , 10H MOV DOT , 300h MOV R7 , 08HNEXT_COL。MOV A , ROW MOV P1 , A RL A MOV ROW , A MOV A , DOT MOVC A , @A+DPTR MOV P0 , A LCALL DELAY_1MS INC DOT DJNZ P7 , NEXT_COL SJMP START1 AB。 DB 0EBH , 0F7H , 80H , 0F7H , 0CBH , 0A5H , 61H , 0DFH3)漢字顯示的原理每一個字由8行8列的點陣組成顯示。即國標(biāo)漢字庫中的每一個字均由64點陣來表示。我們可以把每一個點理解為一個像素,而把每一個字的字形理解為一幅圖像。事實上這個漢字屏不僅可以顯示漢字, 也可以顯示在256像素范圍內(nèi)的任何圖形。LED點陣漢字顯示程序:MAIN: MOV P1,R2MOV A,R3MOVC A,@A+DPTRMOV P2,AINC R3MOV A,R3MOVC A,@A+DPTRMOV P0,AINC R3MOV P3,R4LCALL DELAY1MSINC R2CJNE R2,16,MAINMOV R2,0INC R4CJNE R4,3,MAINMOV R3,0MOV R4,0LJMP MAIN七.系統(tǒng)的硬件及軟件調(diào)試單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件調(diào)試和軟件調(diào)試是分不可的,許多硬件故障是在調(diào)試軟件時才發(fā)現(xiàn)的。但通常是先排除系統(tǒng)中明顯的硬件故障后才和軟件結(jié)合起來調(diào)試的。其一般的調(diào)試過程如下:(1)邏輯錯誤樣機(jī)硬件的邏輯錯誤是由于設(shè)計錯誤和加工過程中的工藝性錯誤所造成的。這類錯誤包括:錯線,開路,短路等幾種,其中短路時最常見的故障。在印刷電路板布線密度高的情況下,極易因工藝原因造成短路。(2)器件失效元器件失效的原因有兩個方面:一是器件本身已損壞或性能不符合要求;二是由于組裝錯誤而造成的元器件失效,如電解電容,二極管的極性錯誤,集成塊安裝方向錯誤等。(3)可靠性差引起系統(tǒng)不可靠的因素很多,如金屬化孔,接插件接觸不良會造成系統(tǒng)時好時壞;內(nèi)部和外部的干擾,電源紋波系數(shù)過大,器件負(fù)載過大等造成邏輯電平不穩(wěn)定;另外,走線和布局的不合理等也會引起系統(tǒng)可靠性差。(4)電源故障若樣機(jī)中存在電源故障,則加電后將造成器件損壞。電源的故障包括:電壓值不符合設(shè)計要求,電源引出線和插座不對應(yīng),電源功率不足,負(fù)載能力差。(1)脫機(jī)調(diào)試脫機(jī)調(diào)試是在電路板加電之前,先用萬用表等工具,根據(jù)硬件電氣原理圖和裝配圖仔細(xì)檢查樣機(jī)線路的正確性,并核對元器件的型號,規(guī)格和安裝是否符合要求。應(yīng)特別注意電源的走線,防止電源之間的短路和極性錯誤,并重點檢查拓展系統(tǒng)總線是否存在相互間的短路或其他信號線的短路。對于樣機(jī)所用的電源事先必須單獨調(diào)試,調(diào)試好后,檢查其電壓值,負(fù)載能力,極性等均符合要求,才能加到系統(tǒng)的各個部件上。在不插片子的情況下,加電檢查各插件上引腳的電位,仔細(xì)檢查各地點電位是否正常,尤其應(yīng)注意單片機(jī)插座上的各點電位是否正常,若有高壓,聯(lián)機(jī)時將會損壞開發(fā)機(jī)。(2)聯(lián)機(jī)調(diào)試通過脫機(jī)調(diào)試可排除一些明顯的硬件故障。有些硬件故障還是要通過聯(lián)機(jī)調(diào)試才能發(fā)現(xiàn)和排除。聯(lián)機(jī)前先斷電,把開發(fā)系統(tǒng)的仿真插頭插到樣機(jī)的單片機(jī)插座上,檢查一下開發(fā)機(jī)與樣機(jī)之間的電源、接地是否良好。一切正常,即可打開電源。通電后執(zhí)行開發(fā)機(jī)讀寫指令,對用戶機(jī)的存儲器、I/O端口進(jìn)行讀寫操作、邏輯檢查,若有故障,可用示波器觀察波形。通過對波形的觀察分析,尋找故障原因,并進(jìn)一步排除故障??赡艿墓收嫌校壕€路連接上的邏輯錯誤、有斷線或短路現(xiàn)象、集成電路失效等。3. 軟件調(diào)試在proteus仿真軟件中運行測試AT89C574LS3774LS1374HC154等芯片和LED顯示器均能正常運行并完整的顯示出了我所要的效果。所以各個模塊功能正常。在實驗室進(jìn)行測試,將焊接好的電路板,將程序燒到芯片上,就可以開始進(jìn)行驗證了。具體驗證步驟為把焊接好的電路板的正極接到﹢5V電源上,將電路板的接地端接地,就可以看到滾動的漢字了。如果滾動的漢字不是所期望的或者是點陣區(qū)域不亮,就要分析其原因,來進(jìn)行改正。第一種情況:滾動的漢字不是原來所期望的漢字或者中間有的燈是不亮的,則經(jīng)過分析可能是程序出現(xiàn)了錯誤,再次檢查程序以確保程序是準(zhǔn)確;第二種情況:程序經(jīng)檢查是正確的,但是仍未出現(xiàn)所要期望的漢字或者是電路板不亮,此時就應(yīng)該考慮應(yīng)該是電路板在焊接的過程中出現(xiàn)了失誤。按照電路圖將焊接好的電路板逐個導(dǎo)線的檢查,如有錯誤就進(jìn)行更正。經(jīng)過上述一系列過程后,最終確保點陣區(qū)域顯示的漢字為所期望的。 總 結(jié)雖然本設(shè)計只使用了一塊88 LED點陣,電路簡單,但是已經(jīng)包涵了LED顯示屏的電路基本原理和基本程序,在設(shè)計的過程中應(yīng)該使顯示圖形和文字穩(wěn)定、清晰無串?dāng)_。圖形或文字顯示有靜止、移入移出等顯示方式。本系統(tǒng)具有硬件少,結(jié)構(gòu)簡單,容易實現(xiàn),性能穩(wěn)定可靠,成本低等特點。在此次設(shè)計中通過查閱大量的相關(guān)資料,詳細(xì)了解了LED的發(fā)光原理和LED顯示屏的原理,了解了LED的現(xiàn)狀,清楚地了解了LED顯示屏與其它顯示屏相比較有那些優(yōu)點,明確了研究目標(biāo)。通過這次課程設(shè)計,重新復(fù)習(xí)并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了MCS51;熟練掌握了WORD軟件的使用。進(jìn)一步提高了自己在實際設(shè)計過程中研究問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。但是從中也存在不足之處:對知識的積累還不夠,有些問題自己不能夠獨立解決,對實驗操作還要進(jìn)一步熟練,只有這樣才能讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己。世界上的器件是無窮無盡的,有數(shù)以萬計的技術(shù)可能你還沒來得及接觸就被淘汰掉了,所以不要揪住一堆知識不放,或者幻想掌握所有器件的使用方法。培養(yǎng)一種思維方式是最重要的——有方法沒有知識隨時可以學(xué),有知識沒方法的話,知識最終也會被忘掉。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)51,如果我們在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)出了解決方法的思維方式,一旦客觀需要我們使用AVR,很短的時間我們就可以搞定,哪怕我們對AVR一無所知。沒有萬能的知識,只有萬能的思維與能力。致 謝本設(shè)計的完成是在我們的導(dǎo)師老師的細(xì)心指導(dǎo)下進(jìn)行的。在本次設(shè)計遇到問題時老師不辭辛苦的講解才使得我的設(shè)計順利的進(jìn)行。從設(shè)計的選題到資料的搜集直至最后設(shè)計的修改的整個過程中,花費曲老師很多的寶貴時間和精力,在此向老師表示衷心地感謝!老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,開拓進(jìn)取的精神和高度的責(zé)任心都將使學(xué)生受益 終生! 還要感謝和我同一班級的同學(xué),是你們在我平時設(shè)計中和我一起探討問題,并指出我設(shè)計上的誤區(qū),使我能及時的發(fā)現(xiàn)問題把設(shè)計順利的進(jìn)行下去,沒有你們的幫助我不可能這樣順利地結(jié)稿,在此表示深深的謝意。再次感謝老師長期以來悉心的指導(dǎo)和在設(shè)計過程提供的大量資料、修改意見及多次的參觀和試驗的機(jī)會,讓我對單片機(jī)有了較全面了解,為日后的工作和更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),也積累了許多寶貴的設(shè)計經(jīng)驗。 參考文獻(xiàn)[1]:西安電子科技大學(xué)出版社,2002[2]李群芳,、:清華大學(xué)出版社,2005[3]:清華大學(xué)出版社,2008[4]戴梅萼,(第3版).北京:清華大學(xué)出版社,2008[5]江曉安,(第二版).西安:西安電子科技大學(xué)出版社,200526 / 26
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