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國(guó)內(nèi)外微博系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)

2025-06-28 00:40本頁(yè)面
  

【正文】 登錄,這時(shí)后臺(tái)會(huì)從登錄頁(yè)面中讀取到用戶填寫(xiě)的編號(hào)和密碼與數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,只有用戶編號(hào)存在并且對(duì)應(yīng)的密碼正確才會(huì)登錄成功跳轉(zhuǎn)到主頁(yè)面,否則則會(huì)顯示相應(yīng)的錯(cuò)誤信息如“用戶不存在”或“密碼錯(cuò)誤”等。注冊(cè)功能。首先用戶會(huì)進(jìn)入到登錄頁(yè)面,但是沒(méi)有賬號(hào)所以可以點(diǎn)擊注冊(cè)按鈕,此時(shí)瀏覽器會(huì)跳轉(zhuǎn)到注冊(cè)頁(yè)面,用戶可以填寫(xiě)自己的信息,后臺(tái)會(huì)從頁(yè)面獲取到用戶所填寫(xiě)的信息進(jìn)行驗(yàn)證是否合法,如果不正確就需要用戶重新填寫(xiě)不合法的信息,如果正確就可以注冊(cè),注冊(cè)成功就會(huì)顯示成功信息,注冊(cè)失敗也會(huì)提示相應(yīng)的錯(cuò)誤信息。 功能流程圖 圖51系統(tǒng)登錄流程圖 圖52注冊(cè)流程圖 系統(tǒng)界面圖53系統(tǒng)登錄界面 實(shí)現(xiàn)代碼public String login(){ try { (login)。 String cid = (cid)。 String cpwd = (cpwd)。 if (!.equals(cid)amp。amp。!.equals(cpwd)) { ActionContext ac = ()。 MapString, Object session = ()。 Cust cust = (cid)。 if (cust != null amp。amp。 ().equals(cpwd)) { (cid, cust)。 HttpSession hs = ()。 (login, cust)。 }else{ (用戶名或密碼錯(cuò)誤!)。 return index。 } }else{ return index。 } } catch (Exception e) { ()。 return index。 } return call。 } 功能描述添加留言信息功能,首先,用戶會(huì)進(jìn)入到添加留言信息頁(yè)面,用戶填寫(xiě)留言信息點(diǎn)擊“提交留言”按鈕后,檢查留言信息是否為空,如果出現(xiàn)錯(cuò)誤則提示相應(yīng)的錯(cuò)誤信息,重新寫(xiě)入正確的留言信息并且數(shù)據(jù)正確存入數(shù)據(jù)庫(kù)之后,顯示留言添加成功,失敗則提示相應(yīng)的錯(cuò)誤信息。添加之后信息則會(huì)按照添加時(shí)間顯示在所有留言信息中,如圖55和56紅色框中所示。 功能流程圖圖54添加留言信息流程圖 系統(tǒng)界面圖55 添加留言信息界面圖56添加留言信息之后返回的界面 實(shí)現(xiàn)代碼public String insertLiuyan(){ try { HttpSession session =()。 Cust cust= (Cust)(login)。 Liuyan ly = new Liuyan()。 ((lcontent))。 (())。 (())。 (ly)。 } catch (Exception e) { ()。 } return selectAllLiuyan()。 } 刪除好友功能 功能描述刪除好友的功能,用戶選中要?jiǎng)h除的好友點(diǎn)擊刪除按鈕之后,系統(tǒng)就把將這條好友信息從數(shù)據(jù)庫(kù)中的好友表中刪除,刪除成功則提示刪除成功,失敗則顯示相應(yīng)的錯(cuò)誤信息。 功能流程圖圖57 刪除好友信息流程圖 實(shí)現(xiàn)代碼public String deleteByHids(){ try { String[] hids = (hd)。 (hids)。 } catch (Exception e) { ()。 } return selectAllHaoyou()。 } 修改個(gè)人信息 功能描述修改個(gè)人信息功能。用戶先讀取到個(gè)人信息,然后點(diǎn)擊修改按鈕瀏覽器會(huì)跳轉(zhuǎn)到修改界面,此時(shí)用戶修改想要修改的內(nèi)容,用戶確認(rèn)無(wú)誤后點(diǎn)擊確認(rèn)修改按鈕后,驗(yàn)證輸入信息的合法性,驗(yàn)證失敗則提示錯(cuò)誤信息并要求用戶重新填寫(xiě)個(gè)人信息,驗(yàn)證成功則將更新后的信息存入到數(shù)據(jù)庫(kù)中,存儲(chǔ)成功則顯示修改成功,失敗則顯示相應(yīng)的錯(cuò)誤信息。 功能流程圖圖58修改員工信息流程圖 實(shí)現(xiàn)代碼public String updateCust(){ try { HttpSession session = ()。 Cust cust = (Cust) (login)。 (())。 ((ame))。 (((cage)))。 ((csex))。 (((ctel)))。 ((caddress))。 (cust)。 } catch (NumberFormatException e) { ()。 } return allxinxi。 } 查詢留言信息 功能描述查詢留言信息功能。首先,管理員輸入要查詢員工的員工編碼,如果管理員沒(méi)有輸入任何字符就點(diǎn)擊了查詢或者數(shù)據(jù)庫(kù)中沒(méi)有與之相匹配的結(jié)果則顯示相應(yīng)的提示信息,數(shù)據(jù)庫(kù)中如果有與管理員輸入的員工編碼相對(duì)應(yīng)的員工信息,則顯示這條員工信息。 功能流程圖圖59查詢留言信息流程圖 實(shí)現(xiàn)代碼public String fenye(){ int page = ((next))。 try { List list = (page,5)。 int totalpage = ((tpage))。 (lists, list)。 (total, totalpage)。 (cur, page)。 } catch (NumberFormatException e) { ()。 } return liuyan。 } 其他功能幫助中心模塊。在幫助中心模塊中主要針對(duì)一些常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解答。圖510幫助中心總界面圖511幫助中心解答界面第六章 系統(tǒng)測(cè)試及維護(hù) 系統(tǒng)測(cè)試 測(cè)試的目標(biāo)1. 為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過(guò)程,我們稱為測(cè)試,其目的是為了讓用戶有一個(gè)更好的體驗(yàn)。2. 好的測(cè)試方案是極可能發(fā)現(xiàn)迄今為止尚未發(fā)現(xiàn)且發(fā)現(xiàn)更多的錯(cuò)誤的測(cè)試方案。3. 成功的測(cè)試是發(fā)現(xiàn)了至今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試。 測(cè)試的原則1. 所有的測(cè)試的原則都是建立在用戶需求之上。2. 應(yīng)該在開(kāi)始測(cè)試之前就制定出測(cè)試計(jì)劃。編碼前就可以對(duì)所有測(cè)試工作進(jìn)行計(jì)劃和設(shè)計(jì)。(本系統(tǒng)雖然沒(méi)有周全計(jì)劃,但一開(kāi)始就邊編碼邊測(cè)試)3. Pareto原理說(shuō)明測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤80%可能是20%的模塊造成的。(的確如此,我的錯(cuò)誤主要是集中在Servlet被請(qǐng)求時(shí)參數(shù)為null的錯(cuò)誤)。4. 由小到大的原則。(由問(wèn)題的源頭入手)5. 窮舉不可能,所以要能覆蓋系統(tǒng)的主要邏輯。(每個(gè)系統(tǒng)都有至少一條邏輯主線)6. 最好有別人參與測(cè)試和使用系統(tǒng)。(防止思維定勢(shì)) 測(cè)試步驟1. 模塊測(cè)試。(基本都集中在每個(gè)請(qǐng)求處理的Servlet模塊)2. 子功能測(cè)試。(每個(gè)模塊理論上可以獨(dú)立運(yùn)行,只需和其它子功能很少的數(shù)據(jù)依賴)3. 系統(tǒng)測(cè)試。(總體運(yùn)行整個(gè)系統(tǒng))4. 驗(yàn)收測(cè)試。 測(cè)試的方法黑盒測(cè)試1. 功能沒(méi)有遺漏。2. 界面正常。3. 數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)正常。4. 初始化終止正常。5. 非登錄用戶侵入非法提示正常。 測(cè)試用例用戶登錄測(cè)試。在同學(xué)的幫助下,讓她填寫(xiě)完整并且正確的用戶編號(hào)和密碼,點(diǎn)擊登錄,是否成功進(jìn)入微博系統(tǒng)的主界面。測(cè)試結(jié)果:正常進(jìn)入到系統(tǒng)主界面。添加留言信息測(cè)試。在老師的幫助下,登錄到系統(tǒng)的主界面后點(diǎn)擊留言板,填寫(xiě)留言信息后點(diǎn)擊提交,是否正確的讀取了當(dāng)前時(shí)間并顯示正確的留言信息。測(cè)試結(jié)果:正常添加了留言信息,并且顯示了正確的時(shí)間信息。系統(tǒng)錯(cuò)誤必然產(chǎn)生,用戶需求必然變更,生存或滅亡,這是個(gè)問(wèn)題。所以軟件開(kāi)發(fā)文檔同樣重要。1. 必須要從設(shè)計(jì)文檔開(kāi)始,遵循結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā),確定和規(guī)范軟件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),性能特點(diǎn)及接口特點(diǎn)。2. 軟件生命周期的頭兩個(gè)時(shí)期要嚴(yán)格而科學(xué)的管理和規(guī)劃。3. 需要對(duì)做過(guò)的維護(hù)活動(dòng)有記錄和保管過(guò)程,并規(guī)定復(fù)審標(biāo)準(zhǔn)。4. 不管何種類型的維護(hù),工作中都應(yīng)包含修改軟件設(shè)計(jì),復(fù)查,必要的代碼修改,單元測(cè)試和集成測(cè)試等。1. 可理解性:模塊化(高內(nèi)聚,低耦合)。2. 可測(cè)試性:環(huán)形復(fù)雜度低。3. 可修改性:進(jìn)行了功能分解,軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),模塊化設(shè)計(jì),逐步求精,寬度為4(4個(gè)子系統(tǒng)),深度為2(進(jìn)入每個(gè)子系統(tǒng)內(nèi)后還有1層操作如添加),扇出最大4(導(dǎo)航模塊),扇入最大2(導(dǎo)航模塊調(diào)用或跳轉(zhuǎn)調(diào)用)。第七章 總結(jié)與展望 總結(jié)微博系統(tǒng)為廣大微博用戶帶來(lái)了良好的娛樂(lè)效果。本系統(tǒng)使用戶間的交流溝通更加方便快捷。本系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)了以下這幾個(gè)功能:1. 系統(tǒng)登陸退出功能,登陸系統(tǒng)時(shí)會(huì)驗(yàn)證用戶的登錄編號(hào)密碼的正確性。2. 用戶注冊(cè)功能,新用戶可以注冊(cè)賬號(hào)來(lái)使用本系統(tǒng)。3. 好友管理功能,用戶可以添加,查看,刪除好友。4. 完善資料功能,用戶可以查看,修改自己的資料。5. 密碼操作功能,用戶可以修改,定期保護(hù)自己的密碼。6. 發(fā)表微博信息功能,用戶可以編輯,發(fā)表微博信息。7. 微博信息查詢功能,用戶可以查看微博信息,并對(duì)其進(jìn)行修改、刪除等操作。8. 發(fā)表留言信息功能,用戶可以編輯,發(fā)表留言信息。9. 留言信息查詢功能,用戶可以查看留言信息,并對(duì)其進(jìn)行修改、刪除等操作。由于時(shí)間倉(cāng)促及本人技術(shù)能力有限,系統(tǒng)的功能并不是很完善,系統(tǒng)中還有很多功能有待開(kāi)發(fā)擴(kuò)展。希望能夠在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的去完善該系統(tǒng)。 展望隨著人們的需求不斷在變更,需求不斷在增加,本文所設(shè)計(jì)的微博系統(tǒng)還有待在以下幾方面做進(jìn)一步發(fā)展和完善:。這樣可以使好友間的溝通更加方便。這樣可以在第一時(shí)間知道所關(guān)注好友所發(fā)表的微博信息。由于微博系統(tǒng)主要是為用戶帶來(lái)歡樂(lè)和使用戶之間溝通更加方便快捷的,所以這個(gè)功能可以使系統(tǒng)更加具有娛樂(lè)性質(zhì)。后 記這次畢業(yè)論文能夠得以順利完成,并非我一人之功勞,是所有指導(dǎo)過(guò)我的老師,幫助過(guò)我的同學(xué)和一直關(guān)心支持我的家人的幫助和鼓勵(lì)的結(jié)果。我要在這里對(duì)他們表示感謝!但我更要感謝的,是我的指導(dǎo)教師,梅素玉老師,一位平易近人的良師,對(duì)我論文的耐心的指導(dǎo),新銳的啟發(fā),認(rèn)真的審閱,感謝您在百忙之中抽出您那寶貴的時(shí)間對(duì)我畢業(yè)論文從選題到寫(xiě)作再到最后定稿所付出的辛苦,感謝您在這個(gè)我即將離開(kāi)沈師大的最后的時(shí)間對(duì)我人生方向的指引,在此,我深深的向您表示衷心的感謝!導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,明銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及一絲不茍的指導(dǎo)方式,都將使我受益終生!在此,我還要感謝和我同一個(gè)設(shè)計(jì)小組的同學(xué),感謝你給我提出了寶貴的意見(jiàn),在我遇到問(wèn)題的時(shí)候,和我一起探討問(wèn)題,并幫助我走出誤區(qū),順利的解決出現(xiàn)的問(wèn)題,才使得我把設(shè)計(jì)順利的進(jìn)行下去,沒(méi)有你的幫助我不會(huì)這樣順利的完成論文的結(jié)稿,在此向你表示深深的謝意!大學(xué)生活即將結(jié)束,在這個(gè)充滿知識(shí)的海洋,我學(xué)會(huì)了為人處事的道理。老師給了我精心的指導(dǎo)與熱心的幫助,使我在各個(gè)方面都有了很大的提高與進(jìn)步,為我們即將踏入社會(huì)做了最充足的準(zhǔn)備!最后,再次向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱,評(píng)議本論文的各位老師表示感謝。由于時(shí)間倉(cāng)促及本人學(xué)識(shí)有限,文中難免有不足之處,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。參考文獻(xiàn)[1] Bruce Eckel. 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