【正文】 os, cujo prazo ser225。 por 1 (um) ano,(contado a partir da data da sua instala231。227。o).5． 我公司承諾如接到售后服務(wù)通知，技術(shù)人員將在48小時(shí)內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)。（法定節(jié)假日除外）。Chegada dos t233。icos ao campo no per237。odo de 48 horas,no caso de receber os avisos de servi231。os (excepto aos feriados nacionais). 晶海電氣公司Sociedade De Electricidade Jinghai最初時(shí)，翻譯只是我在學(xué)校中的一門(mén)課程，而如今他已經(jīng)是我的職業(yè)了。因此首先我應(yīng)該一如既往的，甚至更加熱愛(ài)這份職業(yè)。只有以飽滿的熱情對(duì)待它才有可能在專(zhuān)業(yè)上不斷的進(jìn)步。翻譯這篇文章的同時(shí)我深深體會(huì)到翻譯是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，先說(shuō)說(shuō)短句翻譯吧。這些翻譯，無(wú)論是葡譯漢，還是漢譯葡，對(duì)講究的就是用詞的準(zhǔn)確。因?yàn)檫@些短句沒(méi)有從句，沒(méi)有長(zhǎng)句需要理順關(guān)系。所以，找到一個(gè)合適的詞最最重要。我們平時(shí)有很多詞其實(shí)都是順著自己的習(xí)慣說(shuō)出來(lái)的，但是并沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)詞的出處，背景，語(yǔ)法等等。但是翻譯的時(shí)候，如果你不考慮這些，那么翻譯出來(lái)的句子就會(huì)很有誤導(dǎo)性，把一個(gè)意思理解成了另一個(gè)意思。因?yàn)槲覀冎溃险Z(yǔ)和漢語(yǔ)不同，它的字詞少，一個(gè)單詞包含的意思非常豐富，包括拉丁語(yǔ)系的很多語(yǔ)種都一樣。在翻譯這篇文章以來(lái)，我也深深的感受到，翻譯最需要的是勤學(xué)苦練，在不斷的學(xué)習(xí)中不斷的提高。在翻譯部這幾個(gè)月以來(lái)，我的另一個(gè)很深的感受便是身邊的同事時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)新知識(shí)，新說(shuō)法，新詞匯，我覺(jué)得正是這種精神讓他們成為優(yōu)秀的翻譯，我想作為新入部的成員更應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)的重要性，不斷向前看。努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。參考文獻(xiàn)1. 《中葡翻譯技巧》2. 《葡漢詞典》3. 《變壓器試驗(yàn)原理和方法》－王正官（1993年）4. 《配電變壓器修理手冊(cè)》——趙家禮編（2004版）5. 《樹(shù)脂澆注干式變壓器和電抗器》——順特電氣有限公司編著(2005版)6. 《互感器試驗(yàn)原理和方法》－鄭嘉松（1994版)7. 《變壓器試驗(yàn)原理和方法》－王正官（1993年）致 謝 在論文即將完成之際，就意味著我已經(jīng)完完全全的就要脫離學(xué)生這個(gè)代名詞，成為真真切切的社會(huì)人士了。但是不管怎么樣還是要感謝這么多年來(lái)的磨礪。我要衷心感謝在校生期間曾經(jīng)給予我關(guān)心、幫助的所有老師、同學(xué)和愛(ài)我的親人、朋友。感謝你們?cè)谖易钚枰獛椭臅r(shí)候給予我的支持和鼓勵(lì)。首先，要衷心感謝我的指導(dǎo)老師雷思蒙，雷老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和精益求精的教學(xué)風(fēng)范為我們樹(shù)立了良好的榜樣，時(shí)刻熏陶和激勵(lì)著我們不斷努力奮進(jìn)。在這幾年的學(xué)習(xí)中，雷老師為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的教學(xué)實(shí)踐，幫助我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐的同時(shí)培養(yǎng)我們理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。同時(shí)，要感謝我們的輔導(dǎo)員張晶晶、張培培兩位張老師在生活上和精神上對(duì)我們關(guān)懷備至，為我們樹(shù)立積極的人生觀價(jià)值觀，這些將使我們終生受益。此外，還要感謝葡1201的所有同學(xué)們。在與他們一起奮斗的時(shí)光里，是他們激發(fā)了我的靈感，在我遇到困難時(shí)給我鼓勵(lì)和支持。在一些課題中，與他們的討論讓我受益匪淺，開(kāi)闊了我的思路。難忘與他們同窗之誼，難忘與他們度過(guò)的最寶貴的青春時(shí)光。最后，向我的家人表達(dá)真摯的感謝！他們默默的關(guān)心和無(wú)私的奉獻(xiàn)幫助我走到今天，他們的鼓勵(lì)和支持是我堅(jiān)持的動(dòng)力。在今后的道路上，我還將與你們一同前行。 2015 屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)中期報(bào)告 填表日期：2015 年4月 27日專(zhuān)業(yè)系（院）名稱(chēng)多語(yǔ)系應(yīng)用葡萄牙語(yǔ)班級(jí)1201學(xué)生姓名 毛寧課題名稱(chēng)： 關(guān)于變壓器廠房設(shè)備內(nèi)容的翻譯課題主要任務(wù)： 在關(guān)于變壓器廠房設(shè)備內(nèi)容的翻譯中翻譯出以下幾方面的內(nèi)容：1. 公司簡(jiǎn)介（Apresenta231。227。o da empresa）2. 廠房設(shè)備(Equipamentos da empresa)3. 主導(dǎo)產(chǎn)品(Produtos principais)4. 產(chǎn)品預(yù)訂(Reservas dos produtos)5. 售后服務(wù)(Servi231。os de p243。svenda)簡(jiǎn)述開(kāi)題以來(lái)所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果具體工作：查閱變壓器相關(guān)內(nèi)容并且理解相關(guān)設(shè)備以及查閱葡語(yǔ)字典理解專(zhuān)業(yè)名詞。不理解的專(zhuān)業(yè)名詞與當(dāng)?shù)厝私涣骼斫?。成果：?duì)于電力方面的知識(shí)有了一定的了解以及對(duì)專(zhuān)業(yè)名詞的理解。存在的具體問(wèn)題1）電力知識(shí)太深?yuàn)W，很多東西不能很好的理解記憶。2）詞匯量太少，應(yīng)該要多積累詞匯及專(zhuān)業(yè)名詞多拓展自己各方面的知識(shí)領(lǐng)域。3）中文式表達(dá)法。 下一步的主要研究任務(wù)，具體設(shè)想與安排下一步主要研究任務(wù)：更深一步的了解電力設(shè)備方面的知識(shí)。具體設(shè)想與安排：1）閱讀相關(guān)書(shū)籍及宣傳報(bào)刊。2）多與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行交流與溝通，了解安哥拉電力設(shè)備與中國(guó)有什么不同。指導(dǎo)教師對(duì)該生前期研究工作的評(píng)價(jià)指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)閱表 專(zhuān)業(yè)系（院）：多語(yǔ)系學(xué)生姓名毛寧學(xué) 號(hào)120235030136班 級(jí)1201指導(dǎo)教師姓 名雷思蒙專(zhuān) 業(yè)應(yīng)用葡萄牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課題名稱(chēng)關(guān)于變壓器廠房設(shè)備內(nèi)容的翻譯評(píng)語(yǔ)：（包括以下方面，①學(xué)習(xí)態(tài)度、工作量完成情況；②設(shè)計(jì)內(nèi)容及水平；③檢索和利用文獻(xiàn)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力； ④綜合運(yùn)用知識(shí)能力和創(chuàng)新能力等）是否同意參加答辯： 是□ 否□指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)分值：指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 2015 屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯記錄表專(zhuān)業(yè)系（院）：多語(yǔ)系學(xué)生姓名毛寧學(xué) 號(hào)120235030136班 級(jí)1201指導(dǎo)教師姓 名雷思蒙專(zhuān) 業(yè)應(yīng)用葡萄牙語(yǔ)課題名稱(chēng)關(guān)于變壓器廠房設(shè)備內(nèi)容的翻譯答辯記錄答辯教師成績(jī)?cè)u(píng)定自我陳述 （40%）總分值：回答教師提問(wèn) （60%）答辯教師簽字： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯及最終成績(jī)?cè)u(píng)定表專(zhuān)業(yè)系（院）（公章）：多語(yǔ)系學(xué)生姓名毛寧學(xué)號(hào)120235030136答辯日期專(zhuān)業(yè)應(yīng)用葡萄牙語(yǔ)班級(jí)1201指導(dǎo)教師雷思蒙課題名稱(chēng)關(guān)于變壓器廠房設(shè)備內(nèi)容的翻譯成 績(jī) 評(píng) 定分值評(píng) 定小計(jì)教師1教師2教師3課題介紹思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確，實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)，分析歸納合理，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計(jì)（論文）有應(yīng)用價(jià)值。40答辯表現(xiàn)思維敏捷,回答問(wèn)題有理論根據(jù)，基本概念清楚，主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確、深入,知識(shí)面寬。60合 計(jì)100答 辯 評(píng) 分平均分值答辯成績(jī)a： 40 ％＝答辯組長(zhǎng)簽名指導(dǎo)教師評(píng)分分值：指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)b： 60 ％＝最終評(píng)定成績(jī)： 分?jǐn)?shù)： 等級(jí)：答辯委員會(huì)主任簽名： 年 月 日 備注：85分以上為優(yōu)秀；7584分為良好；60分以上為合格；60分以下為不合格畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導(dǎo)教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權(quán)說(shuō)明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名： 日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)　　 　 　大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日注 意 事 項(xiàng)（論文）的內(nèi)容包括：1）封面（按教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)封面格式制作）2）原創(chuàng)性聲明3）中文摘要（300字左右）、關(guān)鍵詞4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁(yè)（附件不統(tǒng)一編入）6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結(jié)論7）參考文獻(xiàn)8）致謝9）附錄（對(duì)論文支持必要時(shí)）：理工類(lèi)設(shè)計(jì)（論文）正文字?jǐn)?shù)不少于1萬(wàn)字（不包括圖紙、程序清單等）。：任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）。、圖表要求：1）文字通順，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)字跡工整，打印字體及大小符合要求，無(wú)錯(cuò)別字，不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě)2）工程設(shè)計(jì)類(lèi)題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計(jì)算機(jī)繪制，所有圖紙應(yīng)符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書(shū)寫(xiě)，不準(zhǔn)用徒手畫(huà)3）畢業(yè)論文須用A4單面打印，論文50頁(yè)以上的雙面打印4）圖表應(yīng)繪制于無(wú)格子的頁(yè)面上5）軟件工程類(lèi)課題應(yīng)有程序清單，并提供電子文檔1）設(shè)計(jì)（論文）2）附件：按照任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）次序裝訂