電梯控制plc變頻器電梯控制畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-27 22:49本頁面
【正文】 模擬輸入：AIN1：0 ～ 10 V，0 ～ 20mA 和10 V ～ +10 VAIN2：0 ～ 10 V，0 ～ 20mA 2個模擬輸入可以作為第7和第8個數(shù)字輸入模塊化設計，配置非常靈活脈寬調(diào)制的頻率高，因而電動機運行的噪音低詳細的變頻器狀態(tài)信息和全面的信息功能有多種可選件供用戶選用：用于與PC 通訊的通訊模塊，基本操作面板（BOP），高級操作面板（AOP），用于進行現(xiàn)場總線通訊的PROFIBUS 通訊模塊（2）保護特性:過電壓/欠電壓保護變頻器過熱保護接地故障保護短路保護電動機過熱保護PTC/KTY 電動機保護 控制電路設計圖43 控制線路圖 門電路設計圖44 門控電路圖當KF1閉合時，直流電機正轉(zhuǎn)，轎廂門打開；當KF2閉合時，直流電機反轉(zhuǎn)，轎廂門關(guān)閉。 系統(tǒng)軟件設計 I/O地址分配 表42 I/O地址分配表輸入輸出內(nèi)呼一層SB1一層指示燈E1內(nèi)呼二層SB2二層指示燈E2內(nèi)呼三層SB3三層指示燈E3一層上呼SB4一層呼叫燈E4二層下呼SB5二層向下呼叫燈E5二層上呼SB6二層向上呼叫燈E6三層下呼SB7三層呼叫燈E7一層到位開關(guān)SQ1轎廂下降KM1二層到位開關(guān)SQ2轎廂上升KM2三層到位開關(guān)SQ3開門按鈕SB8開門燈顯示E8關(guān)門按鈕SB9關(guān)門燈顯示E9 門控程序設計門控程序設計圖見附錄附錄附錄附錄4。 系統(tǒng)調(diào)試圖45 電梯初始狀態(tài)圖當按SB2時，電梯上升，按SQ2，E1滅，E2亮，電梯停止。當按SB3或者按SB7時，電梯上升，按SQ2，E1滅，E2亮，電梯仍上升。按SQ3，E2滅，E3亮，電梯停止。當SB2和SB3同時按下或者按SB6或者SB2與SB7同時按下或者SB6與SB7同時按下，電梯上升，按SQ2，E1滅，E2亮。電梯停5秒后，繼續(xù)上升，按SQ3，E2滅，E1亮，電梯停止。當按SB5或者SB5與SB2同時按下，電梯上升，按SQ2，E1滅，E2亮，電梯停5秒后下降，按SQ1，E2滅，E1亮，電梯停止。當按SB5和SB7或者SB2與SB5與SB7同時按下或者SB2與SB6與SB7同時按下，電梯上升，按SQ2，E1滅，E2亮，電梯停5秒繼續(xù)上升，按SQ3，E2滅，E3亮，電梯停5秒下降：若按SB2，則按下SQ2時，E3滅，E2亮，電梯停5秒繼續(xù)下降，按SQ1，E2滅，E1亮，電梯停止；若按SB1，則按下SQ2，E3滅，E2亮，電梯繼續(xù)下降，按下SQ1，E2滅，E1亮，電梯停止。SB5與SB6同時按下時，電梯上升，按下SQ2，E1滅，E2亮，電梯停5秒繼續(xù)上升，按SQ3，E2滅，E3亮，電梯停5秒下降，按SQ2，E3滅，E2亮，電梯繼續(xù)下降，按下SQ1，E2滅，E1亮，電梯停止。 本章小結(jié) 本章介紹了PLC控制交流變頻調(diào)速電梯系統(tǒng)的基本原理、PLC機型和變頻器的選取，詳細介紹了電梯系統(tǒng)的硬件和軟件設計 結(jié) 論通過兩個星期的努力，成功完成了三層電梯PLC系統(tǒng)設計，并達到非常理想的控制要求。整個設計過程不僅是學習理論的過程，更是進一步學習與探索的過程。整個過程，使我對可變程控制器有了更深的認識，對可編程控制器的工作原理有了初步的了解，提高了對控制系統(tǒng)的分析能力，更重要的是在學習與實踐的過程中增長了知識，豐富的經(jīng)驗。最重要的是本設計是理論與實踐相結(jié)合的過程，是對我們?nèi)陙硭鶎W東西的一次實戰(zhàn)性的總結(jié)，也從中知道了控制系統(tǒng)的設計與開發(fā)是一項復雜的系統(tǒng)工程，必須嚴格按照系統(tǒng)分析，系統(tǒng)設計，系統(tǒng)試驗，系統(tǒng)運行與調(diào)試的過程來進行。系統(tǒng)分析與設計是一項辛苦的工作，也是一項充滿樂趣的過程，在過程中要邊實踐邊學習，遇見新問題就要不斷的探索，加以努力就可以使問題得到很好的解決。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，遇到問題，最好的辦法就是問別人，因為每個人掌握情況不一樣，不可能做到處處都懂，發(fā)揮群眾的力量，復雜的事情就會變得很簡單。本次設計使我收獲很多：首先，提高了運用工具書的能力，培養(yǎng)了我查閱文獻，其次提高了對計算機軟件的應用，在次提高了語言的表達能力；最重要的是體會到理論聯(lián)系實際的重要性和團隊精神的內(nèi)涵。 參考文獻[1]李泳湛 杜文雄 ：湖南科技出版社，2006[2]梁慧杰 ：山東科技大學出版社，2007[3]：山西人民出版社，2006[4]：北京電子出版社，2007[5]：中國電力出版社，2004[6]王曙光 魏秋月 ：人民郵電出版社，2007[7]馬寧 ：機械工業(yè)出版社，2006[8]：福建科學技術(shù)出版社，2006[9] 張漢忠．變頻調(diào)速控制系統(tǒng)設計[D]．電子科技大學碩士論文，2004[10]：北京航空航天大學出版社，2003 致 謝在本次設計過程中，得到了很多老師和同學的幫助，學校的老師們認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和高超的理論技術(shù)水平都使我受益非淺。非常感謝學校給我們提供一個良好的學習環(huán)境。我的指導老師黃威，他對我的設計提出了許多寶貴的意見和建議，他那明晰的思路，獨特的見解，既激發(fā)了我的靈感，又給了我持久不斷的鼓勵，使我的知識水平得到了不小的提高，這對我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助。在此表示非常的感謝。最后我還非常感謝我們同組的組員。我們一起工作互相鼓勵，遇到困難共同解決，在他們的身上我學到了很多的東西，在此我由衷的感謝他們附 錄附錄1(門控程序設計圖)附錄2(門控程序設計圖)附錄3(門控程序設計圖)附錄4(門控程序設計圖)附錄5（PLC控制系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)圖）
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1