教育綜合基礎理論知識-資料下載頁
2025-06-27 22:08本頁面
【正文】 學文化知識，做到知行統(tǒng)一 模塊五 教育政策法規(guī)考點《中華人民共和國教育法》第八條 【教育與國家利益】 教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。第九條 【公民的教育權利和義務】 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。第十五條 【教育行政部門】 國務院教育行政部門主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調管理全國的教 育事業(yè)。第十七條 【學校教育制度】 國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。第十九條 【義務教育】 國家實行九年制義務教育制度。第二十七條 【辦學條件】 設立學校及其他教育機構，必須具備下列基本條件：（一）有組織機構和章程；（二）有合格的教師；（三）有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等；（四）有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。第三十七條 【受教育者的平等權】 受教育者在入學、升學、就業(yè)等方面依法享有平等權利。第五十七條 【專項資金】 國務院及縣級以上地方各級人民政府應當設立教育專項資金，重點扶持邊 遠貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實施義務教育。第七十三條 【刑事法律責任】 明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或 者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任?？键c《中華人民共和國義務教育法》第二條 【制度概說】 國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。 實施義務教育，不收學費、雜費。第七條 【管理體制】 義務教育實行國務院領導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。第十一條 【入學年齡】 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成 義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由 當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。第十九條 【特殊教育】普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀， 并為其學習、康復提供幫助。第二十二條 【均衡發(fā)展】 縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發(fā)展，縮小學校之 間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。第二十九條 【教師行為】 教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。第三十條 【教師資格及職稱】 教師應當取得國家規(guī)定的教師資格。國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務?？键c《中華人民共和國教師法》第三條 【教師職責】 教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設 者和接班人、提高民族素質的使命。第十四條 【資格限制】 受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教 師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。第二十二條 【考核內(nèi)容】 學?；蛘咂渌逃龣C構應當對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工 作成績進行考核。第三十七條 【教師不當行為的處理】 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育 行政部門給予行政處分或者解聘。（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（二）體罰學生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。第三十九條 【教師申訴】 教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)，作 出處理?？键c《中華人民共和國未成年人保護法》第二條 【概念解釋】 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。第三十八條 【用工要求】 任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。任何組織或者個人按照國家有關規(guī)定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，應當執(zhí)行國家在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施等方面的規(guī)定，不得安排其從事過重、有毒、有害等危害未成年人 身心健康的勞動或者危險作業(yè)。第五十四條 【教懲結合的原則】 對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則?？键c《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。育人為本是教育工作的根本要求。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強大動力。促進公平是國家基本教育政策。提高質量是教育改革發(fā)展的核心任務。：到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。：注重學思結合；注重知行統(tǒng)一；注重因材施教。
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1