教學(xué)樓設(shè)計基本知識-資料下載頁
2025-06-27 21:29本頁面
【正文】 與運動場地的朝向均好，功能關(guān)系好，運動噪音對教室干擾小，如圖總平面布置示意:（a）、（b）、（c）。，當運動場的長軸與教學(xué)樓縱橫線垂直時，兩者之間需加綠化隔離，以減少干擾，如圖總平面布置示意:（e）、（f）。如運動場的長軸與教學(xué)樓平行，則二者有其一的朝向會較差，干擾也較大，如圖總平面布置示意:（d）。為解決這一矛盾，此時教學(xué)樓臨近運動場一面可布置為輔助房間或外廊，并用綠化隔離。（四）運動場地布置的有關(guān)資料，見圖幾種常見運動場地的尺寸及足球場尺寸表。300m跑道足球場尺寸表 類別使用性質(zhì)長(m)寬(m)標準足球場一般性比賽100~11064~75國際性比賽105~11068~75設(shè)在400m標準跑道內(nèi)時（常用）105~10468 69專用足球比賽時（常用）10570小型足球場非正規(guī)比賽（可東西劃分為二個小場）90~11045~75類別ABRabcdef標準足球場見上表見上表小型足球場五、學(xué)校建筑實例（一） 廈門市湖溪中學(xué)（二） 成都幼兒師范學(xué)校教學(xué)實驗樓1普通教室；2生物實驗室；3藥物準備室；4化學(xué)實驗室；5衛(wèi)生間；6辦公室；7會議室；8階梯教室1普通教室；2出納；3書庫；4接待室；5衛(wèi)生間；6辦公室；7教師閱覽室；8學(xué)生閱覽室（三） 紹興魯迅中學(xué)五、設(shè)計方法與步驟分析研究設(shè)計任務(wù)書，明確目的要求及條件，根據(jù)題目所給條件，算出各類房間所需數(shù)目及面積和廁所蹲位數(shù)。帶著問題學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)知識和任務(wù)書上所提參考資料，參觀已建成的同類建筑，擴大眼界，廣開思路。在學(xué)習(xí)參觀的基礎(chǔ)上，對設(shè)計要求、具體條件及環(huán)境進行功能分析，從功能角度找出各部分、各房間的相互關(guān)系及位置。進行塊體設(shè)計，即將各類房間所占面積粗略地估計平面和空間尺寸，用徒手單線畫出初步方案的塊體示意（比例1：500或1：200）。在進行塊體組合時，要多思考，多動手（即多畫），多修改。從平面入手，但應(yīng)著眼于空間。先考慮總體，后考慮細部，抓住主要矛盾，只要大布局合理就行了。在塊體設(shè)計基礎(chǔ)上，劃分房間，進一步調(diào)整各類房間和細部之間的關(guān)系，深入發(fā)展成為定稿的平、立、剖面草圖，比例為1:100～1:200。六、參考資料《建筑設(shè)計資料集》（第二版）（3） 本書編寫組 中國建筑工業(yè)出版社 1994《托幼、中小學(xué)校建筑設(shè)計手冊》張宗堯、趙秀蘭主編 中國建筑工業(yè)出版社 1999《中小學(xué)建筑設(shè)計》 張宗堯、李志民主編 中國建筑工業(yè)出版社 2000《建筑學(xué)報》各期民用建筑設(shè)計通則 JGJ 37－87中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 GBJ9986附件1附件2房間名稱間數(shù)每間使用面積(m2)備注教學(xué)用房普通教室1253~58每班50人音樂教室153~58 樂器室115~20 多功能大教室1100~120供兩班用，可做成階梯教室電教器材儲存修理兼放映室135~40實驗室275~85 實驗準備室240~45 語音教室170~85 語言教室準備室或控制室125~40 教師閱覽室130~40可合并為一間學(xué)生閱覽室140~60書庫130~40 科技活動室315~20 行政用房黨支部辦公室112~16 校長辦公室112~16 教務(wù)辦公室112~16包括文印檔案室112~16 總務(wù)辦公室112~16 體育器材室112~16 會議室130~40 廣播室16~14 傳達值班室1~26~15 教師辦公室612~16 體育辦公室112~16 工會辦公室112~16 團、隊、學(xué)生會辦公室112~16 生活輔助雜物儲藏室 24 開水房 20 廁所 按規(guī)定標準計算見第4點
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