平移冀教版-資料下載頁(yè)
2025-10-29 20:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】A1B1C1D1的形狀和大小是否發(fā)生了變化?樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移.對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線段，對(duì)應(yīng)線段嗎？它們有什么關(guān)系？平行的線段,并概括平移的特性.圖8-18中的4個(gè)小三角形都是等邊三角形，若能，請(qǐng)畫出平移的方向，并說(shuō)出平。具，最后形成一幅漂亮的圖案。毯的長(zhǎng)度是多少？請(qǐng)利用平移知識(shí)說(shuō)出計(jì)算的理由。在同一條直線上）且相等。１、寫出本節(jié)課中學(xué)到的兩個(gè)平移實(shí)例（語(yǔ)言要準(zhǔn)確喲?。?、網(wǎng)格中的圖形都是按左表中的規(guī)定來(lái)平移的。（１）若有遺漏請(qǐng)你幫助平移。相識(shí)是緣,相知是福.愿。學(xué)習(xí)雖苦,苦中有樂(lè),望。你們的成績(jī)蒸蒸日上!去比較它們的異同點(diǎn).謝謝大家!
【正文】 得到的圖形與原來(lái)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等，對(duì)應(yīng)角相等，各對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連接的線段平行（或在同一條直線上）且相等。 平移前后，圖形的大小、形狀沒(méi)有改變，只是位置發(fā)生了變化。 作業(yè)： １、寫出本節(jié)課中學(xué)到的兩個(gè)平移實(shí)例（語(yǔ)言要準(zhǔn)確喲?。? ２、網(wǎng)格中的圖形都是按左表中的規(guī)定來(lái)平移的。 （１）若有遺漏請(qǐng)你幫助平移。 （２）將平移前圖形中的字母填入平移后所對(duì)應(yīng)的圖形中。 圖形 方向 單位長(zhǎng)度 向右 3 向左 2 向上 2 向下 1 向下 1 向下 2 y y d d oo oo G G b e e b (每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是１個(gè)單位長(zhǎng)度） G oo d b y e 課外作業(yè) 教材 P8頁(yè) 習(xí)題： 4題 教師寄語(yǔ) ?相識(shí)是緣 ,相知是福 .愿今天的相聚將成為日后美好的回憶 ! ?學(xué)習(xí)雖苦 ,苦中有樂(lè) ,望你們的成績(jī)蒸蒸日上 ! 課外遷移 1. 兩篇短文 ,無(wú)論從哪個(gè)角度上 ,都各有千秋 ,試課下去比較它們的異同點(diǎn) . 謝謝大家 ! 謝謝
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