【正文】 每個(gè)同學(xué)談話,了解他的性格,我將結(jié)合所有同學(xué)的基本情況,?由我提供平臺(tái),把彼此能互補(bǔ)的某一面,. 問題二:我會(huì)從公平\公開\公正的角度向每個(gè)同學(xué)提供機(jī)會(huì),輔助學(xué)生,發(fā)揮自身長處,我想我能為他作的是不斷的鼓舞和極力他,. 問題三。輔導(dǎo)員是學(xué)生們,學(xué)習(xí)，生活,對(duì)于這件事,. 面試題目:結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)談?wù)勔绾巫龊幂o導(dǎo)員工作帶好學(xué)生,請(qǐng)注意:一定要結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，這個(gè)曾卡掉好多應(yīng)試者啊歡迎大家踴躍答題 當(dāng)前國家積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)，倡導(dǎo)社會(huì)和諧發(fā)展，在這種形式下，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清社會(huì)現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)他們建立正確的世界觀和人生觀。比如針對(duì)國家處于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大發(fā)展時(shí)期，應(yīng)該讓學(xué)生積極去適應(yīng)，認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形式和壓力，努力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，也為自己的人生規(guī)劃做出重要藍(lán)圖。同時(shí)在社會(huì)和諧發(fā)展的大前提下，應(yīng)該正確對(duì)待當(dāng)前發(fā)生在中國以及世界各地的各種事件，理性對(duì)待，構(gòu)建和諧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)的發(fā)展提供良好環(huán)境，并時(shí)刻圍繞黨中央，積極配合決策，進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。 。10道選擇(其中兩道涉及報(bào)考學(xué)校的歷史，建議大家考前還是看看報(bào)考學(xué)校的有關(guān)內(nèi)容)。(1)關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題 (2)關(guān)于處理突發(fā)事件問題:學(xué)校保衛(wèi)處打電話通知你，你所管的學(xué)生在校外打架，造成對(duì)方重傷，現(xiàn)未脫離危險(xiǎn)，之后另一部門又告知你，為某一“重病”同學(xué)所搞的愛心捐款活動(dòng)，現(xiàn)查點(diǎn)善款少了1000元，問你如何處理這兩件事情, (3)某大三學(xué)生覺得企業(yè)目前招人看中的不是成績，而是實(shí)際操作能力，因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒，向你遞交“退學(xué)申請(qǐng)”，你該如何處理, 。關(guān)于加強(qiáng)高校管理人員隊(duì)伍的建議，900字以上。 4英語考核。包括閱讀理解兩篇，翻譯句子6句，寫作(myidealjob) 面試: , ,你會(huì)如何處理, 目前大學(xué)生的心理問題有:學(xué)業(yè)問題、情感問題、就業(yè)問題、人際問題和新生適應(yīng)問題等學(xué)業(yè)問題:進(jìn)行時(shí)事政策教育，明確大學(xué)生主要任務(wù)。介紹各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的技巧和方法。通過組織學(xué)術(shù)報(bào)告知識(shí)競賽活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立健康向上的良好學(xué)風(fēng)。 情感問題:了解情況，疏導(dǎo)為主，積極開拓溝通新渠道，引導(dǎo)學(xué)生把主要精力放在學(xué)生的主要學(xué)習(xí)任務(wù)上來。 就業(yè)問題:在校期間積極組織社會(huì)實(shí)踐，讓大學(xué)生了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)。鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到基層工作到西部工作，進(jìn)行靈活就業(yè)，積極鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。努力開拓大學(xué)生就業(yè)新途徑。 人際問題:多溝通，注重運(yùn)用各種工作載體多方位拓展溝通渠道，注重發(fā)揮班委黨員、社長密切聯(lián)系同學(xué)的優(yōu)勢(shì)，積極做好思想工作，組織集體活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)同學(xué)關(guān)系，和諧人際交往。 新生適應(yīng)問題:深入宿舍，關(guān)心新生生活，了解新生的不同想法，召開主題班會(huì)，加強(qiáng)思想政治教育。實(shí)時(shí)組織集體活動(dòng)，文體活動(dòng)讓新生有事可做，有事可想，逐步消除新入學(xué)帶來的不適應(yīng)問題。 其實(shí)心理問題現(xiàn)在還有一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，也就是特困生的工作(現(xiàn)在高校的學(xué)生貧富分化也很厲害，處理不好也會(huì)出很多問題( , 。 , , 蘇州一所高校試題 ,學(xué)生手冊(cè),16號(hào)文件,還有奧運(yùn),西藏問題 ,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定相關(guān)內(nèi)容 ,””的看法 :如果請(qǐng)你擔(dān)任某系團(tuán)總支,前任團(tuán)總支向你抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生工作關(guān)心不夠,資金少,活動(dòng)難以開展,學(xué)生參與積極性不夠。學(xué)生則反映前任團(tuán)總支好大喜功,活動(dòng)開展太頻繁,效果不好,如何開展工作? :某校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定按照學(xué)習(xí)成績,德育成績,體育成績以及相應(yīng)活動(dòng)加減分綜合而定,有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,近,有幾個(gè)同學(xué)向你反映,相關(guān)班干部在進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定時(shí)候,給與自己關(guān)系好的同學(xué)打高分,? 某校組織輔導(dǎo)員技能技巧大賽分4個(gè)部分:公文協(xié)作,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,卡拉OK,有的人認(rèn)為輔導(dǎo)員因注重思想政治素質(zhì),600字 假如你已經(jīng)是一名輔導(dǎo)員，對(duì)將來有什么規(guī)劃, 輔導(dǎo)員面試內(nèi)容 面試步驟: 自我介紹。3分鐘 隨機(jī)所抽面試題闡述自己的思想觀點(diǎn)。時(shí)間:25分鐘 面試?yán)蠋煬F(xiàn)場提問。 一必答題 答案: 介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡歷基本一致。 ，層次分明。 表述方式上盡量口語化。 是否切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。 二、時(shí)事政治題 , 、副主席，國務(wù)院總理是那幾位。 。 ,你認(rèn)為2015年奧運(yùn)會(huì)，將會(huì)給我們國家?guī)砟男┯绊?(可以看出對(duì)奧運(yùn)了解的深度) 1舉辦奧運(yùn)會(huì)給我了我們一個(gè)展示國家形象的舞臺(tái)，從而使全世界的人民都來認(rèn)識(shí)中國、了解中國，提升了我們的國際形象和國際地位。 2奧運(yùn)會(huì)能夠在我們國家舉辦，是我們?nèi)褡宓尿湴?，它能增加我們的民族凝聚力，振奮我們的民族精神，而形成強(qiáng)大的精神力量又能給經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等事業(yè)的發(fā)展提高動(dòng)力。 3奧運(yùn)會(huì)還催生了奧運(yùn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拉動(dòng)相關(guān)經(jīng)濟(jì)需求，奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繁榮會(huì)帶動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)的繁榮。 4奧運(yùn)會(huì)宣揚(yáng)的體育精神將會(huì)影響我們的國家和人民，從而提高我們的體育精神和體育素養(yǎng)，帶動(dòng)體育事業(yè)的發(fā)展。 ，北京人多，對(duì)我國是個(gè)考驗(yàn)，房價(jià)上漲，奧運(yùn)會(huì)后效應(yīng)不明顯， 三、材料分析題和突發(fā)事件: ，綜合測評(píng)過程中學(xué)生干部有弄虛作假現(xiàn)象，作為輔導(dǎo)員，你怎么處理, ，而是實(shí)際操作能力，因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒，向你遞交“退學(xué)申請(qǐng)”，你該如何處理, ,作為輔導(dǎo)員，你怎么看這個(gè)現(xiàn)象,你這么勸說他? :學(xué)校保衛(wèi)處打電話通知你，你所管的學(xué)生在校外打架，造成對(duì)方重傷，現(xiàn)未脫離危險(xiǎn)，請(qǐng)問輔導(dǎo)員應(yīng)該如何處理才最有效?(考查考生組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、責(zé)任心)。 ，報(bào)警了，家長打電話過來激動(dòng)的質(zhì)問你，你怎么辦, 答案:比較合理思路 首先，輔導(dǎo)員面對(duì)各種事情要鎮(zhèn)定，耐心聽學(xué)生的講述。 第二，找到當(dāng)事學(xué)生了解情況，穩(wěn)住學(xué)生。 第三，了解情況后及時(shí)通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)第四，做好善后工作，避免事情擴(kuò)大化。 輔導(dǎo)員在工作中，應(yīng)多與學(xué)生溝通，得到學(xué)生的信任，使學(xué)生發(fā)生問題時(shí)，首先告知輔導(dǎo)員，可以第一時(shí)間了解問題，解決問題，避免事件擴(kuò)大化。 四、常識(shí)問答 ,(主要考查責(zé)任心) , , ? , ?競爭的優(yōu)勢(shì)是什么, 、沉迷網(wǎng)絡(luò)、缺課怎么看,有什么想法,(考察應(yīng)聘人員對(duì)目前大學(xué)生的各種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，) ，你會(huì)放棄自己的專業(yè),對(duì)發(fā)展有什么打算, ,輔導(dǎo)員工作比較繁瑣，你怎么看,你有心理準(zhǔn)備嗎,(考察應(yīng)聘人員的目的，輔導(dǎo)員要做三年，我們考慮穩(wěn)定隊(duì)伍) 10.“你有什么業(yè)余愛好,” 主要考查考生性格、品味和進(jìn)取心，好的業(yè)余愛好是搞學(xué)生活動(dòng)與學(xué)生打成一片的基礎(chǔ)，思路: 業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。 最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。 不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。 最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。 1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。