【正文】 ，工業(yè)化程度高度集中，高科技產(chǎn)業(yè)爭(zhēng)相涌現(xiàn)，生產(chǎn)、生活節(jié)奏不斷加快，社會(huì)化問題日趨復(fù)雜，大家只有攜起手來，互相合作，才能渡過難關(guān)。其次，合作比競(jìng)爭(zhēng)培養(yǎng)出更適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的人才。因?yàn)橐晒献?，需與不同的個(gè)體進(jìn)行溝通、交流，與人和諧地、富有成效地共事。在這合作過程中，良好的人際關(guān)系逐漸形成，語言能力、溝通和社交能力得到訓(xùn)練和提高，易于建立融洽的人際關(guān)系，從而和睦相處，增加生活樂趣，有利于身心的健康發(fā)展。通過必要的合作，還能改變和矯治任性、專斷、自私自利等不良心理品德，培養(yǎng)關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛等良好心理品德。第三，合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。當(dāng)今的社會(huì)，是知識(shí)時(shí)代、信息時(shí)代，面對(duì)日新月異的發(fā)展，個(gè)人的力量越來越微不足道，合作愈來愈成為事業(yè)成功的保證。許多科學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)，都是眾人參與的結(jié)果。舉世囑目的阿爾法磁譜儀，由十多個(gè)國(guó)家研究機(jī)構(gòu)的科學(xué)家參加，是一項(xiàng)成功的大型國(guó)際合作科學(xué)試驗(yàn)項(xiàng)目。我國(guó)的“神舟五號(hào)”飛船的研制成功不正是許多科研人員共同合作的成果嗎？ 第四，合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。以往的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)，是大魚吃小魚?？呻S著市場(chǎng)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化，市場(chǎng)一體化步伐的加快，企業(yè)間的合作越來越大于競(jìng)爭(zhēng)，多于競(jìng)爭(zhēng)，就是小范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)也是為了更好地促進(jìn)合作，這已成為經(jīng)濟(jì)生活中一個(gè)新發(fā)展趨勢(shì)。如改革開放以來，國(guó)內(nèi)不少企事業(yè)與國(guó)外企業(yè)合資，雙方相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)雙贏。 第五，合作比競(jìng)爭(zhēng)更能促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，抗擊“洪災(zāi)”、“非典”、“禽流感”的成功就是最好的例證。聯(lián)合國(guó)國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)提出教育的四大支柱來指導(dǎo)人才的培養(yǎng)問題。所謂四大支拄指的是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)生存。這四種能力并不是并列關(guān)系，而是有層次的，學(xué)會(huì)合作是基礎(chǔ)，其他三種能力是學(xué)會(huì)合作所不可缺少的基本能力。何謂合作？合作就是互相配合做某事或共同完成某項(xiàng)任務(wù)。它不是合作者之間簡(jiǎn)單的組合，而是互相配合，互相支持。它是人際交往的重要內(nèi)容，也是我們?nèi)祟惿娴幕緱l件和手段。 競(jìng)爭(zhēng)與合作是構(gòu)成人生和社會(huì)生存與發(fā)展的兩股力量，社會(huì)生活中有競(jìng)爭(zhēng)，更有合作。競(jìng)爭(zhēng)是在合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，合作是目的，競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)象。合作能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，提高全民的道德素養(yǎng)，推動(dòng)科學(xué)文化的發(fā)展，使社會(huì)更趨穩(wěn)定繁榮。因此我認(rèn)為：合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要，更能使文明進(jìn)步“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”。人多智慧多，只要善于合作，去發(fā)揮合作和整體的力量，就能想出辦法，取得成功。自古也有“人生自立更合群”的高論，因?yàn)闊o論從主觀上還是客觀上講，單獨(dú)的人都是無法自立，生存于世界之上的。當(dāng)今的社會(huì)，是知識(shí)、信息發(fā)展日新月異的社會(huì)，個(gè)人的力量越來越微不足道，合作愈來愈成為事業(yè)成功的保證。成功的人善于合作，因?yàn)檎l都不可能是一座孤鳥，一個(gè)人要取得成功，必須學(xué)會(huì)與別人一道工作，并能夠與別人合作。日本人流行一句話：一個(gè)中國(guó)人可以干得過一個(gè)日本人，但三個(gè)中國(guó)人卻干不過三個(gè)日本人。這話雖然是說中國(guó)人有個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)和成功的能力，但是不善于集體協(xié)作，去發(fā)揮協(xié)作和整體的力量。就拿國(guó)家男排、男籃、男足等隊(duì)來說：論高度，我們比日韓隊(duì)員高得多；論集訓(xùn)時(shí)間，我們也在他們之上。為什么在一些關(guān)鍵的比賽上，我們卻往往輸給日韓呢？重要原因之一是他們發(fā)揮了合作精神，至少合作得比我們好。也就是因?yàn)樗麄兎浅Ｗ⒅丶w合作、團(tuán)隊(duì)精神，所以他們時(shí)常能創(chuàng)造奇跡，以弱勝強(qiáng)?？梢?，無論做什么事，對(duì)于善于合作的人來說，都可以在雙方共同的努力下取得成功。 而競(jìng)爭(zhēng)卻存在著許多問題，容易引起人際關(guān)系的惡化，使人變得更自私、更狹隘。也使許多人感受到巨大壓力，無所適從，甚至產(chǎn)生較為嚴(yán)重的心理應(yīng)激與心理失常，并已成為日益突出的社會(huì)問題之一。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要的辯詞 ?人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)不是像有些人說的那樣，一切都講究合理公平竟?fàn)幍?，不可能存在的東西。就好像一個(gè)家庭一樣，需要的是有限的生活用品，和一處住房。還有一些相關(guān)的商品來使用。但這些處于飽合下，生產(chǎn)出來也沒有人要。 所以，競(jìng)爭(zhēng)是第一位的，不管用什么方法，表面上風(fēng)平浪靜，實(shí)際上，你是誰？誰和你合作？都是這么想的。我讓你一步，你也得讓我一步。就才是真正的社會(huì)。一些商業(yè)談判和國(guó)家間的政治談判都是以這種方式進(jìn)行。我讓著你？那我的利益誰來保證？：）街頭上有人向你要錢，那就要飯的，可是街頭上有人向你搶錢，性質(zhì)也一樣。你不給，人家就知道你不會(huì)給。所以改成搶啦。：）這其實(shí)不就是和現(xiàn)在的社會(huì)一樣嗎？你想和別人合作？合作？美得你。扒你的皮是小菜，吃你的肉是小事，抽你的骨頭喝你的血才是真的。而且還是笑呵呵的。胸前還別著黨徽呢。：） 肉是少的，狼是多的，不搶，粥的沒得喝。喝白開水吧：） 隨著當(dāng)今社會(huì)人口素質(zhì)的不斷提高，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，而合作也顯得十分重要，但是兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，如果沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)就會(huì)被另一方擠下去，可是不合作又不能博采眾長(zhǎng)。不過當(dāng)然應(yīng)該先為自己著想，人不為己天誅地滅嘛，所以當(dāng)然要以競(jìng)爭(zhēng)為主，合作為輔第一，競(jìng)爭(zhēng)是優(yōu)勝劣汰的過程，是促進(jìn)發(fā)展的過程。只有存在競(jìng)爭(zhēng)，大家才會(huì)不斷地存在一種危機(jī)感，進(jìn)而不斷地在質(zhì)量和價(jià)格上改進(jìn)自己的產(chǎn)品或服務(wù)。而當(dāng)大家都這么做了，社會(huì)的發(fā)展也就進(jìn)一步向前推進(jìn)了。相比之下，合作雖然能提供相互扶助，雖然也能有所改進(jìn)，但是并不會(huì)形成那么強(qiáng)烈的、促進(jìn)人們發(fā)展的動(dòng)力。第二，從現(xiàn)實(shí)中來說，很多領(lǐng)域都處于競(jìng)爭(zhēng)不足的狀態(tài)。例如中石油、中石化、中海油三家，形成了壟斷，內(nèi)部合作太多，但相互之間競(jìng)爭(zhēng)不多，為此損傷了大眾利益。此外，乳業(yè)方面等等，也都有類似的現(xiàn)象存在。至于個(gè)人：30歲之前確實(shí)應(yīng)該明白和擁有的核心競(jìng)爭(zhēng)力 很多有想法的年輕人，工作一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)公司給自己安排的路，并不能給自己帶來職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，使得自己無法跟上時(shí)代的步伐。這時(shí)，他們就非常焦躁，非常困惑，不知道該怎么樣給自己定位。離開現(xiàn)在的公司，卻不知道去干什么，除了這點(diǎn)適應(yīng)公司的技能，不具備社會(huì)通用性核心技能。 職業(yè)場(chǎng)的發(fā)展是需要核心競(jìng)爭(zhēng)力的，在不具備核心競(jìng)爭(zhēng)力的情況下，輕易得來的東西，失去也容易。希望在職業(yè)場(chǎng)擁有一席之地，即使放棄眼前的即得利益，選擇重新培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從人生角度考慮也是非常有必要的。這種即得利益的放棄，在短期內(nèi)的確痛苦，但培養(yǎng)自己核心競(jìng)爭(zhēng)力所產(chǎn)生的短痛，與沒有競(jìng)爭(zhēng)力，所導(dǎo)致的將來職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)痛，更加難以讓人接受。水煮青蛙慢慢死，不如跳出鍋來求生。職業(yè)場(chǎng)上，如果一個(gè)人到了30歲，還沒有形成自己的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，是相當(dāng)危險(xiǎn)的。三十歲是個(gè)職業(yè)場(chǎng)分水領(lǐng)，能進(jìn)一步發(fā)展的就上去了，不能發(fā)展的只能一直在下面跌打滾爬。目前社會(huì)的大學(xué)教育已經(jīng)相當(dāng)普及，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，語言已經(jīng)夠不成核心競(jìng)爭(zhēng)力。想在職業(yè)場(chǎng)長(zhǎng)期發(fā)展，一定要擁有屬于自己的核心技能。這種技能一定是通過社會(huì)實(shí)踐的積累才能夠得到，朝夕之間所得到的技能不能稱其為核心競(jìng)爭(zhēng)力，這樣的競(jìng)爭(zhēng)力，別人可以很輕松的獲得而超越你。 我把阿東在職業(yè)場(chǎng)里最初幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，與楊吉聊了一聊，希望能夠?qū)λ兴鶈⒌?。?dāng)然了，如果當(dāng)初阿東所服務(wù)的公司沒有倒閉，阿東大概還在為這家公司服務(wù)。但是，現(xiàn)在阿東知道的事情是，當(dāng)公司倒閉后，一個(gè)沒有核心競(jìng)爭(zhēng)力的職場(chǎng)人，在這個(gè)社會(huì)里，是個(gè)nothing。隨著年齡的越大，職業(yè)發(fā)展也越來越不利。 我們生存的這個(gè)社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大，想在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，讓自己立于不敗之地，一定要培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)還沒有形成以前，需要認(rèn)真的摸索，努力培養(yǎng)自己的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。8 /