單片機(jī)八路搶答器畢設(shè)論文-資料下載頁(yè)
2025-06-27 13:58本頁(yè)面
【正文】 =0? Y 調(diào)用響鈴，顯示程序 Y調(diào)用響鈴，顯示程序 N=0?=0? Y N Y 調(diào)用響鈴，顯示程序調(diào)用響鈴，顯示程序 N=0? Y結(jié)束調(diào)用響鈴，顯示程序 N=0? Y調(diào)用響鈴，顯示程序 完整的源程序： 第五章 調(diào)試接完畢后，在接通電源前，先用萬(wàn)用表仔細(xì)檢查各管腳間是否有短路，虛焊、漏焊現(xiàn)象。檢查無(wú)誤后，先不要把各個(gè)集成塊插入芯片插座中，然后接通電源，用手觸摸橋碓,看看是否發(fā)熱,或者用萬(wàn)用表測(cè)試其兩端的電壓是否在10V左右。如果發(fā)熱或者電壓為零則說(shuō)明電路中有短路的現(xiàn)象，要立刻切斷電源，再做仔細(xì)的檢查，改正后再進(jìn)行同樣的測(cè)試，直到正常為止。再測(cè)試各個(gè)芯片的電壓是否正常，正常的話可以把各個(gè)集成塊芯片插入芯片插座中。 以上檢查無(wú)誤后,再進(jìn)行調(diào)試。首先按下復(fù)位鍵，用萬(wàn)用表測(cè)試CD4013的第六引腳是否有高電平輸出，有的話說(shuō)明電路連接正確；再測(cè)試第一腳是否是低電平，不是的話說(shuō)明電路連接有問(wèn)題，要切斷電源檢查。如果沒(méi)有的就再按下?lián)尨鸢粹oS1，用萬(wàn)用表測(cè)試第一腳是不是有高電平，數(shù)碼管的顯示數(shù)字是否為“1”。不是的話再仔細(xì)地檢查電路中的連接。是的話就依次按下SSS4，觀察數(shù)碼管的顯示是否有變化，沒(méi)有變化說(shuō)明電路中的反相器CD4069起到了閉鎖的作用。再看看蜂鳴器是否響。再按下S2，進(jìn)行與S1相同的操作。同理按下SS4進(jìn)行檢查。軟件調(diào)試是通過(guò)對(duì)用戶程序的匯編、連接、執(zhí)行來(lái)發(fā)現(xiàn)程序中存在的語(yǔ)法錯(cuò)誤與邏輯錯(cuò)誤并加以排除糾正的過(guò)程。程序運(yùn)行后編輯，查看是否有邏輯的錯(cuò)誤。常見(jiàn)的軟件錯(cuò)誤有:程序失控、中斷錯(cuò)誤、輸入／輸出錯(cuò)誤和結(jié)果不正確等，對(duì)不同的錯(cuò)誤和現(xiàn)象采取相應(yīng)的方法找出錯(cuò)誤并加以修改程序，達(dá)到預(yù)期的功能。第六章 總結(jié)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求我們?cè)诙蠋煹闹笇?dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行查閱資料，設(shè)計(jì)方案與組織實(shí)驗(yàn)等工作，并寫(xiě)出報(bào)告。這次實(shí)驗(yàn)對(duì)于提高我們的素質(zhì)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ浅Ｓ幸?，為以后從事電子電路方面的設(shè)計(jì)，研制電子產(chǎn)品打下基礎(chǔ)。通過(guò)這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，自己知識(shí)的很多漏洞，看到了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是比較缺乏，理論聯(lián)系實(shí)際的能力還急需提高。這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)也讓我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人，個(gè)人也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。剛開(kāi)始的時(shí)候，大家就分配好了各自的任務(wù)，大家有的繪制原理圖，進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)，有的積極查詢相關(guān)資料，并且經(jīng)常聚在一起討論各個(gè)方案的可行性。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓每個(gè)人都知道，否則一個(gè)人的錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們成功的一項(xiàng)非常重要的保證。雖然這只是一次的極簡(jiǎn)單的畢業(yè)制作（八路搶答器），可是平心而論，也耗費(fèi)了我們不少的心血，這就讓我不得不佩服專(zhuān)門(mén)搞單片機(jī)開(kāi)發(fā)的技術(shù)前輩，才意識(shí)到老一輩對(duì)我們社會(huì)的付出，為了人們的生活更美好，他們?yōu)槲覀兩鐣?huì)所付出多少心血?。⊥ㄟ^(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，為完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我們確實(shí)很辛苦，但苦中仍有樂(lè)，和團(tuán)隊(duì)人員這十幾天的一起工作的日子，讓我們有說(shuō)有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂(lè)在這里灑下，大學(xué)里兩年的相處還趕不上這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我感覺(jué)我和同學(xué)們之間的距離更加近了。這個(gè)工程確實(shí)很累，但當(dāng)我們仿真實(shí)驗(yàn)成功的時(shí)候，當(dāng)我們連好線，按下按鈕，LED亮了起來(lái)，喇叭響起的是我一生以來(lái)最好聽(tīng)的聲音，我們的心中就不免興奮，不免激動(dòng)。對(duì)我而言，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。在此要特別感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我們的指導(dǎo)，在此向老師說(shuō)一聲，老師您辛苦了！當(dāng)然我也要感謝我們同組的人的積極合作。在老師的啟發(fā)和我們共同的努力下，我們才能順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在以后的工作中，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。附錄參考文獻(xiàn)[1] 朱運(yùn)利. 單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社， 2005年1月第一版.[2] 張大彪. 電子技能與實(shí)訓(xùn). 北京:電子工業(yè)出版社， 2004年7月.[3] 韓全力，趙德申. 微機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社， 2004年1月第一版.[4] 閻 石. 數(shù)字電子電路. 北京:中央廣播電視大學(xué)出版社， 1993.[5] 張毅坤，陳善久，龔雪紅. 單片微型計(jì)算機(jī)原理應(yīng)用. 西安:西安電子科技大學(xué)出版社, 2003.[6] 田 良，黃正瑾，陳建元. 綜合電子設(shè)計(jì)與實(shí)踐. 南京:東南大學(xué)出版社.[7] 楊素行. 模擬電子電路. 北京:中央廣播電視大學(xué)出版社, 1994.[8] 康平光. 電子技術(shù)基礎(chǔ). 北京:高等教育出版社, 2003.[9] 李 華. MCS51單片機(jī)接口技術(shù)及應(yīng)用. 北京:北京航天航空大學(xué)出版社. 28
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