【正文】 。指示燈 CLR 。 SETB 。 ACALL YS 。 SETB 。 AJMP AGARN 。 XH: CJNE A,10H, ONE 。判斷是否為布防信號 00（01，00）00BSETB 。 CLR 。布防成功響應(yīng) SETB 。指示燈 SETB 。 SETB 。 ACALL YS 。 SETB 。 AJMP AGARN 。 ONE: JNB , AGARN 。 CJNE A,20H, TWO 。20H=00(10,00)00B MOV P1, 0FBH 。 AJMP BJ 。 TWO: CJNE A,1H, THREE 。1H= 00(00,01)00B MOV P1, 0F7H 。 AJMP BJ 。 THREE: CJNE A,0CH, FOUR 。0CH=00(00,11)00B MOV P1, 0EFH 。 AJMP BJ 。 FOUR:CJNE A,8H, FIVE 。00(00,10)00B MOV P1, 0DFH 。 AJMP BJ 。 FIVE: NOP 。 NOP 。 NOP 。 AJMP AGARN 。 BJ:CLR 。啟動報警信號 ACALL YS 。延時JB , AGARN 。 DJNZ R6, BJ 。 SETB 。關(guān)閉報警信號 AJMP AGARN 。 DYS:MOV R0, 14H 。 L1: MOV R1, 0F1H 。 L2: NOP 。 NOP 。 NOP 。 DJNZ R1, L2 。 DJNZ R0, L1 。 RET YS:MOV R0, 0FFH 。 L3: MOV R1, 0F1H 。 L4: NOP 。 NOP 。 NOP 。 DJNZ R1, L4 。 DJNZ R0, L3 。 RET 。 END 。 第五章 結(jié)束語通過本次畢業(yè)設(shè)計，使我對所學(xué)的無線電，單片機(jī)以及電路cad制圖等方面的知識得到了鞏固，并且有了進(jìn)一步的深入了解。通過查閱和收集了大量的相關(guān)資料，通過計算和分析，終于將設(shè)計圓滿的完成。在設(shè)計過程中，讓我發(fā)現(xiàn)僅僅有理論知識是完全不夠的，實踐的東西也是相當(dāng)重要的。只有將理論和實踐很好的相結(jié)合起來才能更好的完成自己的工作。這對我以后的學(xué)習(xí)和工作有了很大的幫助。還有就是讓我對多路無線報警器的制作流程也有了一定的了解。從得到指標(biāo)開始，設(shè)計原理圖，PCB圖，然后對PCB圖制板，焊板，調(diào)試。最后封裝。這里讓我知道。對待要調(diào)試驗證的掉路，一定要優(yōu)先保證連接上的暢通，仔細(xì)檢查是不是有虛焊，漏焊的存在。還有就是要注意我們采用的器件是不是符合設(shè)計的要求。最后還要通過通電之前的數(shù)據(jù)測量檢查一下電路的安全情況?；氐竭@次的設(shè)計上來。本設(shè)計是一套防盜報警系統(tǒng)，其主要的功能是人體探測器檢測到異常狀況時采用無線的型式把信號傳遞給主機(jī)，主機(jī)通過處理將警情信號傳給報警器發(fā)出報警聲，同時能顯示出出現(xiàn)警情的具體位置。此設(shè)計中用到了四路探測器，也就是可同時實施多路的監(jiān)測，也可通過控對它們進(jìn)行撤防和布防，實用性較強(qiáng)。通過這次設(shè)計讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，比如實際動手能力差等等。讓我明白了自己需要提高的地方還很多，需要學(xué)習(xí)的也很多。 致謝不知不覺中四年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，在這四年中我不僅學(xué)到了課本上的知識，還學(xué)會了做人，學(xué)會了如何獨立生活，獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的能力。這都要感升達(dá)大學(xué)里教過我的老師們，是你們孜孜不倦的教導(dǎo)，才讓我學(xué)有所獲。還有曾經(jīng)給予過我?guī)椭耐瑢W(xué)，謝謝你們在我最需要幫助的時候伸出援手，給予我繼續(xù)前進(jìn)的力量。當(dāng)我最初拿到這個設(shè)計時，我的頭腦里一片空白，完全不知道從何下手，是我的導(dǎo)師不辭辛勞的為我找到相關(guān)資料，理清條理，我才得以順利開題。在這次無線防盜報警器的設(shè)計過程中，也遇到諸多的難題，讓我有點摸不著頭腦，是我的導(dǎo)師幫我介紹的一些網(wǎng)站我才找到相關(guān)的參考資料，才讓我得以順利的完成這一塊的設(shè)計。非常感謝我的指導(dǎo)老師潘杰。最后，再次感謝給予過我?guī)椭椭С值睦蠋焸兒屯瑢W(xué)們！盡管我現(xiàn)在已經(jīng)離開咱們的升達(dá)大學(xué)，也已踏上了工作崗位。但是“勤儉樸實，自力更生”的升達(dá)校訓(xùn)，“愛國愛校，寧靜好學(xué)，禮讓整潔”的升達(dá)精神，我都將時刻銘記，永遠(yuǎn)記在心中今天我以升達(dá)而驕傲，明天升達(dá)因我而自豪！ 參考文獻(xiàn)[1] [M].北京：等教育出版社，1988. [2] 龐振泰，王采斐，（模擬部分）[M].清華大學(xué)出版社，1997. [3] [M].清華大學(xué)出版社，1996.[4] AT89C51 DATA SHEEP Philips Semiconductors [5] [M].北京：等教育出版社,1998.[6] [J].,12(1):78.[7] 張銘，劉銀峰，[J]2004,28(4):7678.[8] 奚吉，趙輝，[J].2004,18(9):4243.[9] 劉琰,李輝，[J]. 電子技術(shù)，2004,14(3):29.[10][M].北京：京電子科技出版社,2006。[11] Vizimuller, P.: ‘RF design guidesystems, circuits, and equations’ (ArtechHouse, Boston, MA, 1995)[12]R. Dye, “Visual ObjectOrientated Programming,” Dr. Dobbs MacintoshJournal, Sept. 1st ( 1991).[13] 清華大學(xué)出版社[M]，2006.附錄一 整機(jī)電路圖 附錄二 PCB版圖學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書本人及導(dǎo)師完全同意《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》(以下簡稱“章程”)，愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開出版，并同意編入CNKI《中國知識資源總庫》，在《中國博碩士學(xué)位論文評價數(shù)據(jù)庫》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。論文密級：□公開 □保密（___年__月至__年__月）(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)作者簽名：_______ 導(dǎo)師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日獨 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計（論文）不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日畢業(yè)設(shè)計（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計（論文）；同意學(xué)校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計（論文）的部分或全部內(nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名: 二〇一〇年九月二十日致 謝時間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個課題，為本人日后從事計算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設(shè)計。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對我的嚴(yán)格要求，感謝他們對我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解，如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去。回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。33