【正文】 要，二來(lái)論文也較好完成。但是學(xué)校的導(dǎo)師莊老師否定了這個(gè)設(shè)想：“清華大學(xué)的學(xué)生就是要嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有工科生做這么一個(gè)軟課題的！”黃剛接受了莊老師的建議，實(shí)打?qū)嵶銎鹆恕癊Q491i電控汽油噴射發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣管系的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)”論文。而此時(shí)，國(guó)內(nèi)都尚未有一款自主開(kāi)發(fā)的電控汽油噴嘴發(fā)動(dòng)機(jī)！選題的前沿性與難度不言而喻。在莊老師的悉心指導(dǎo)下，黃剛一邊忙廠里工作一邊開(kāi)展科研課題，“五年磨一劍”，最終以當(dāng)年畢業(yè)答辯最高分順利拿到了碩士學(xué)位。而黃剛的辛勤付出也獲得了回報(bào)，在他拿到碩士學(xué)位前后，正好是趕上國(guó)家實(shí)施第一階段排放法規(guī)，電控汽油噴射發(fā)動(dòng)機(jī)生逢其時(shí)。黃剛所開(kāi)展的工作，引領(lǐng)著他所在的發(fā)動(dòng)機(jī)廠站到了市場(chǎng)的前沿。而“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮”的學(xué)風(fēng)也內(nèi)化成為黃剛為人處世的原則，推動(dòng)著他從車間工人、生產(chǎn)科副科長(zhǎng)，到工廠副總師、副廠長(zhǎng)、廠長(zhǎng)?！　|風(fēng)實(shí)踐：踏實(shí)平和，普通士兵終成帥　　5年本科生涯眨眼而過(guò)，眼看就到了畢業(yè)的關(guān)口。那一年畢業(yè)并不是單純的包分配，而是開(kāi)始了雙向選擇的模式?！　　爱?dāng)年就業(yè)時(shí)您沒(méi)考慮留京么？京城條件應(yīng)該更好吧？”　　“京城條件的確會(huì)好一些，我是學(xué)汽車的，我當(dāng)時(shí)建立了一個(gè)理念——搞汽車就要到大企業(yè)去，正好趕上當(dāng)時(shí)身為東風(fēng)老總的陳清泰學(xué)長(zhǎng)來(lái)學(xué)校作報(bào)告，我聽(tīng)了很受鼓舞，加之我家鄉(xiāng)在湖北，而且東風(fēng)在清華設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金。諸多因素考慮后，我就去了東風(fēng)?！薄　е贻p人的夢(mèng)想，黃剛與其他12名同學(xué)一道，來(lái)到了東風(fēng)汽車公司。而分到發(fā)動(dòng)機(jī)廠的大學(xué)畢業(yè)生，只有他一個(gè)人來(lái)自清華。那時(shí)廠里有一個(gè)新規(guī)矩，新畢業(yè)的大學(xué)生必須先在車間勞動(dòng)“實(shí)習(xí)”一年才能分配正式崗位?！　拇髮W(xué)生到“發(fā)配”為車間工人，當(dāng)時(shí)一同分配到發(fā)動(dòng)機(jī)廠的很多畢業(yè)生都不能理解。黃剛迅速地調(diào)整了自己的心態(tài)。“反正都是學(xué)習(xí)嘛！當(dāng)時(shí)就抱著向基層師傅學(xué)習(xí)、增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的心態(tài)從基層干起了?！痹谲囬g實(shí)習(xí)的那段日子，對(duì)黃剛來(lái)說(shuō)是寶貴的機(jī)會(huì)，他跟普通的車間工人一樣，從事裝配作業(yè)，倒夜班，別人能干的活他一樣能干，有時(shí)一個(gè)人干兩個(gè)人的活。實(shí)習(xí)不僅讓他增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，熟悉了現(xiàn)場(chǎng)工藝流程和生產(chǎn)管理，并和基層的師傅們打成了一片，獲得了較好的口碑，大家都很信任他，遇到技術(shù)問(wèn)題，總是找這個(gè)清華的學(xué)生幫忙；班組里搞質(zhì)量控制活動(dòng)，總是推薦黃剛來(lái)負(fù)責(zé)組織；廠里搞知識(shí)競(jìng)賽，車間也把黃剛作為種子選手推出去，而每次也都是載譽(yù)而歸，特別是有一次廠里搞演講比賽，黃剛代表所在的車間參賽，面對(duì)俱樂(lè)部里上千聽(tīng)眾，黃剛從容大方而邏輯嚴(yán)密的演講，令他在全廠“一舉成名”。從此他在廠里備受關(guān)注，大家都知道發(fā)裝一車間有個(gè)清華的學(xué)生很不錯(cuò)?！　　按撕笪一臼莾扇暾{(diào)整一次工作崗位，而每次工作變化都帶來(lái)工作責(zé)任的增大。這些都?xì)w功于我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、對(duì)基層、對(duì)生產(chǎn)每個(gè)環(huán)節(jié)的熟悉。所以說(shuō)，從基層干起不是一件壞事。雖然工作后的前五年時(shí)間里，看不到我在工作上有突出的建樹(shù)，但是基層的鍛煉奠定了我之后發(fā)展的基礎(chǔ)。”　　“當(dāng)時(shí)在基層工作的時(shí)候，想到會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)自己的陳清泰夢(mèng)想么？”　　“工作后就沒(méi)有想這么多了。真正踏上了工作崗位，就只想著把眼前的事情做好。無(wú)論是當(dāng)車間工人、副科長(zhǎng)，還是工廠廠長(zhǎng)、公司副總，履行好崗位職責(zé)，追求卓越是我最大的愿望。我想這是清華學(xué)生特有的踏實(shí)作風(fēng)吧！所謂榮譽(yù)和職位，都不過(guò)是做人做事的結(jié)果。我的每一次職位升遷，都是組織安排的，而本人事先并不知道。所謂欲速則不達(dá)，便是如此吧！”　　人生收獲：謙遜知足，一蓑煙雨任平生　　子曰：“三十而立，四十而不惑?！碑?dāng)年那個(gè)心懷“汽車夢(mèng)想”的追風(fēng)少年如今已過(guò)不惑之年，而當(dāng)年的理想也悄悄地被責(zé)任取代?！　　艾F(xiàn)在的理想，更多的是一種責(zé)任。老實(shí)說(shuō)，到現(xiàn)在這個(gè)年齡，物質(zhì)條件和個(gè)人地位已經(jīng)不是我的追求目標(biāo)?，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，職務(wù)意味著責(zé)任，職務(wù)越高，責(zé)任越大。首先你得了解市場(chǎng)，在管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、銷售等諸多方面下大力氣。畢竟把企業(yè)做好意味著責(zé)任，譬如我不但要考慮股東的利益，而且得考慮全廠幾萬(wàn)職工的利益，畢竟你是這個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，全廠上下都期待企業(yè)發(fā)展得更好，大家有一個(gè)好的歸宿和職業(yè)發(fā)展空間；還有廠外的利益相關(guān)方，我們還得考慮上游的零件供應(yīng)商、下游經(jīng)銷商以及十堰地區(qū)汽車相關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)鏈的和諧。畢竟我們的業(yè)務(wù)影響著上下游十幾萬(wàn)人的利益啊！”　　與責(zé)任相伴的還有各種苦衷，“如今常有‘高處不勝寒’的感覺(jué)。例如，朋友鄉(xiāng)親經(jīng)常會(huì)拜托我‘幫忙’、‘關(guān)照’，在他們看來(lái)幫這樣的忙，對(duì)我應(yīng)當(dāng)是舉手之勞，而在我看來(lái)卻十分為難，我的職權(quán)是東風(fēng)賦予我去履行責(zé)任的，我的確可以‘利用職務(wù)之便’，但這樣做卻會(huì)破壞制度、程序、規(guī)則和公平。人不能沒(méi)有朋友、親情，面對(duì)他們的請(qǐng)求，我寧愿自己掏腰包幫助解決困難，也不愿行職務(wù)之便……而今我已步入中年，在責(zé)任和壓力之中，我努力平衡好自己的工作和生活，特別是把握內(nèi)心的平衡、保持健康的心態(tài)?！薄　∶慨?dāng)提及現(xiàn)有的職務(wù)和榮譽(yù)，黃剛有著清醒的認(rèn)識(shí)，總是表現(xiàn)得十分謙遜。“職務(wù)高低算不了什么，一定要注意不以職務(wù)高低論英雄，而要看對(duì)社會(huì)做的貢獻(xiàn)的多少。我只是在各式各樣的崗位上完成了應(yīng)有的本職工作而已。一個(gè)人的貢獻(xiàn)成就絕不能依靠職務(wù)高低來(lái)衡量?！薄　∥桓邫?quán)重為黃剛帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)和成功，挫折、壓力和不被理解也時(shí)常伴隨。面對(duì)這些，黃剛顯出了豁達(dá)平靜：“在我這樣的位置，特別是在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，挫折和壓力在所難免。這時(shí)候需要自己把握好自己，特別是內(nèi)心的平衡，保持陽(yáng)光心態(tài)。不以一時(shí)一地的得失論英雄……”　　“如今我不希望有更高的職務(wù)，我只是希望把現(xiàn)有職責(zé)履行得更出色，同時(shí)平衡好工作與生活。我欠妻兒太多，希望有更多時(shí)間和家人在一起?！辫F漢亦柔情。提及自己剛滿六歲的女兒，這位車界高管滿臉幸福?！　W(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)：勤奮求實(shí)，自強(qiáng)不息厚德載物　　“清華大學(xué)的學(xué)生在清華應(yīng)該學(xué)什么？”面對(duì)如今在校清華學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題，黃剛以《大學(xué)》中的“格物致知，正心誠(chéng)意，修身齊家治國(guó)平天下”一語(yǔ)概括，并從四個(gè)方面談了自己的想法。　　首先是知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，對(duì)應(yīng)古諺中的“格物致知”。一般而言清華學(xué)生的基本功比較扎實(shí)，但是清華工科學(xué)生居多，對(duì)工科學(xué)生而言，除了學(xué)習(xí)工程類的知識(shí)之外，也需要補(bǔ)充必要的人文社科和經(jīng)濟(jì)管理類的知識(shí)，這樣步入社會(huì)后適應(yīng)性會(huì)更好。因?yàn)橐@得事業(yè)上的成功，我們不僅要Knowwhy(原理)、Knowhow（技能），還要Knowwhat（決策）,甚至是Knowwho(人際能力)。比如說(shuō)：“Knowwhat”，就是要能根據(jù)情勢(shì)判斷什么是正確的事情，“做正確的事情（Do the right things）”比“把事情做正確(Do things right)”更重要，所謂“Do the right things right”。特別是進(jìn)入管理層之后，決策能力和人際能力非常重要。 　　其次是品格和性情的修煉，這對(duì)應(yīng)古諺中的“正心誠(chéng)意”與“修身”。信任與平和是黃剛采訪中的高頻詞，為此，黃剛解釋說(shuō)，學(xué)生工作的經(jīng)歷和在企業(yè)基層實(shí)踐的歷練，都讓自己深刻體會(huì)到，取得成功的關(guān)鍵是“做人”，“我相信人格的力量”。清華為同學(xué)提供了一定的機(jī)會(huì)去了解社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)，不妨在其中學(xué)會(huì)獲得別人的信任、認(rèn)同，養(yǎng)成平和的處世心境。剛畢業(yè)，物質(zhì)條件考慮難免會(huì)多一些，但是要意識(shí)到榮譽(yù)地位都付出努力后水到渠成的結(jié)果，調(diào)整心態(tài)，平和處之。　　再次是要注意把握個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值間的關(guān)系，不必過(guò)分追求崇高、過(guò)分在乎個(gè)人成就，這對(duì)應(yīng)古諺中的“齊家治國(guó)平天下”。個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和社會(huì)需要能夠結(jié)合起來(lái)會(huì)取得更大的成就。如今出國(guó)留學(xué)的同學(xué)很多，這不是壞事；但也因認(rèn)識(shí)到我們國(guó)家發(fā)展的機(jī)會(huì)很多、需要優(yōu)秀人才，回到國(guó)內(nèi)發(fā)展會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。面對(duì)選擇時(shí)，一定要對(duì)自己有清晰的認(rèn)識(shí)與定位。就自身而言，剛畢業(yè)時(shí)自己在東風(fēng)最基層工作，外面誘惑很多、好多同學(xué)工資待遇都比較高，心態(tài)也有過(guò)不平衡，但最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)然別人的經(jīng)驗(yàn)不能復(fù)制，因此要選擇最合適的路，所謂“三百六十行，行行出狀元”?！　∽詈笠湎ё鳛榍迦A人的榮譽(yù)。能夠成為清華的學(xué)生是幸運(yùn)的，“清華”是無(wú)形的品牌。身為“清華人”，會(huì)讓你受到更多的關(guān)注，所以當(dāng)你進(jìn)入新的環(huán)境時(shí)，“第一印象”非常重要，如果你的表現(xiàn)被別人認(rèn)可，別人會(huì)說(shuō)“真不愧是清華的”，今后你可能就會(huì)得到更多的信任與機(jī)會(huì)；反之，別人會(huì)說(shuō)“清華也不過(guò)如此”，不僅個(gè)人不被接受，連母校的品牌都受到影響。所以我們應(yīng)該珍惜清華的榮譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)光。清華的學(xué)生只要用心做事，做什么事情都可以成功41 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