【總結(jié)】長(zhǎng)沙學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書題目迷宮問(wèn)題系(部)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系專業(yè)(班級(jí))2012軟件工程(服務(wù)外包)9班姓名高銳學(xué)號(hào)2012022907指導(dǎo)教師付細(xì)楚起止日期—課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)題目:迷宮問(wèn)題
2025-01-18 06:40
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:迷宮問(wèn)題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)_班級(jí):計(jì)科152學(xué)號(hào):
2025-03-25 03:02
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì))專業(yè):課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)班級(jí):設(shè)計(jì)題目:走迷宮游戲設(shè)計(jì)時(shí)間:2021-2-25至2021-3-8
2025-06-03 14:51
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì))專業(yè):課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)班級(jí):設(shè)計(jì)題目:走迷宮游戲設(shè)計(jì)時(shí)間:2013-2-25至2013-3-8評(píng)語(yǔ):_________
2025-01-16 14:20
【總結(jié)】合肥學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)報(bào)告2021~2021學(xué)年第二學(xué)期課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)名稱迷宮問(wèn)題(隊(duì)列)學(xué)生姓名朱鵬飛學(xué)號(hào)1104011011專業(yè)班級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)11級(jí)(3)班指導(dǎo)教師李紅2021年
2025-06-06 01:41
【總結(jié)】合肥學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)報(bào)告2012~2013學(xué)年第二學(xué)期課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)名稱迷宮問(wèn)題(隊(duì)列)學(xué)生姓名朱鵬飛學(xué)號(hào)1104011011專業(yè)班級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)11級(jí)(3)班指導(dǎo)教師李紅2013年3月題目:迷宮問(wèn)題(隊(duì)列)以一個(gè)m*n的長(zhǎng)方陣表示迷宮,
2025-01-18 06:22
【總結(jié)】信息工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告 課程名稱 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》 課題名稱走迷宮游戲 專 業(yè) 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 聯(lián)系方式
2025-06-27 09:51
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)----Huffman編碼學(xué)號(hào):姓名:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:Huffman編碼姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):
2025-01-18 17:17
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)走迷宮學(xué)號(hào):姓名:日期:6月16日一、題目說(shuō)明.分別用以下算法實(shí)現(xiàn)。并設(shè)計(jì)圖形用戶界面提供迷宮大小、入口
2025-08-06 22:13
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)Huffman編碼學(xué)號(hào):姓名:1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:Huffman編碼姓名:班級(jí):學(xué)號(hào)
2025-06-02 22:52
【總結(jié)】1課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)2021年6月16日2目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的.......................................................................
2025-06-03 15:08
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)2014年6月16日目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的 1二、課程設(shè)計(jì)要求 1三、課程設(shè)計(jì)方案 1四、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 1 1 1 2 2 2 5 5 5 6 12五、總結(jié) 14六、參考文獻(xiàn) 15
2025-01-16 17:01
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一一.實(shí)驗(yàn)題目:線性表的綜合操作二.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?線性表是最基本、最簡(jiǎn)單、也是最常用的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。線性表中數(shù)據(jù)元素之間的關(guān)系是一對(duì)一的關(guān)系,即除了第一個(gè)和最后一個(gè)數(shù)據(jù)元素之外,其它數(shù)據(jù)元素都是首尾相接的。線性表的邏輯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,便于實(shí)現(xiàn)和操作。因此,線性表這種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在實(shí)際應(yīng)用中是廣泛采用的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。線性表是最基本的線性結(jié)構(gòu),任何線性結(jié)構(gòu)都可以用線性表表示。線性表的結(jié)構(gòu)
2025-01-16 16:10
【總結(jié)】“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程設(shè)計(jì)-指導(dǎo)書2021-4-51選題一:迷宮與棧問(wèn)題【問(wèn)題描述】以一個(gè)mXn的長(zhǎng)方陣表示迷宮,0和1分別表示迷宮中的通路和障礙。設(shè)計(jì)一個(gè)程序,對(duì)任意設(shè)定的迷宮,求出一條從入口到出口的通路,或得出沒(méi)有通路的結(jié)論。
2025-06-07 09:48
【總結(jié)】大連科技學(xué)院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目排序綜合學(xué)生姓名 專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師職稱 副教授所在單位信息科學(xué)系軟件教研室教學(xué)部主任完成
2025-08-07 10:51