【總結】目錄第一章課程設計性質與目的..................................4第二章設計內容及基本要求............................5第三章詳細設計說明.........................................11項目一...................................
2025-08-05 08:46
【總結】洛陽理工學院課程設計報告課程名稱數據結構課程設計設計題目成績統(tǒng)計系統(tǒng)專業(yè)計算機科學與技術課程設計任務書設計題目:給出n個學生的m門考試的成績
2025-07-22 17:03
【總結】數據結構實踐報告學號:150906112姓名:武錦蓉班級:NET2班指導老師:田喜平時間:2016-12-21
2025-08-04 00:07
【總結】1引言本文首先對運動會分數統(tǒng)計系統(tǒng)進行了問題分析和任務定義,如系統(tǒng)可以正確輸入各項目的前三名或前五名成績,能統(tǒng)計各學校的總分,可以按學校編號或名稱,學校總分,男女團體總分排序輸出,并能按學校編號查詢學校某個項目的情況和按項目編號查詢取得前三名或前五名的學校。相關數據存入文件并能隨時查詢。第二部分定義了運動員的有序表的抽象數據類型,并對此系統(tǒng)進行了邏輯設計。第三部分是詳細設計,并
2025-06-19 06:02
【總結】C++課程設計報告運動會分數統(tǒng)計系統(tǒng)1問題描述運動會分數統(tǒng)計系統(tǒng)參加運動會有n個系,系編號為1……n。比賽分成m個男子項目,和w個女子項目。項目編號為男子1……m,女子m+1……m+w。不同的項目取前五名或前三名積分;取前五名的積分分別為:7、5、3、2、1,前三名的積分分別為:5、3、2;哪些取前五名或前三名由學生自己設定。(m=20,n=20):(1).可以
2025-06-28 08:24
【總結】中南大學數據結構課程設計報告題目:數據結構演示系統(tǒng)(1)院系:信息科學與工程學院班級:計算機0904姓名:張學程學號:0909091322指導老師:陳再
2025-08-04 00:11
【總結】河南財經政法大學集中實踐報告院系:班級:指導老師:小組:小組成員:目錄(一)設計目的………………………………………………………3(二)問
【總結】寧波大紅鷹學院信息工程學院課程設計報告項目名稱: 家譜查詢系統(tǒng)項目組長:白鈺琦項目成員:徐程凱、徐海域、項鴻偉班級名稱:10計科1班專業(yè)名稱:計算機科學與技術完成時間:2012年12月1日信息工程學院制目錄一、案例描述 -3-1、總體描述 -3-
2025-04-07 23:10
【總結】數據結構課程設計個人報告班級計算機10xx學號201026xx姓名xxx日期2012年6月 信息學院課程設計個人任務書題目:立體化停車場管理問題描述:設停車場有地下和地面兩層,統(tǒng)一管理。地下停車場采用單入口和單出口。地上停車場采用南北方向的雙口,每個口都有一
【總結】摘要在本次家譜課程設計中采用二叉樹來表示家譜關系,由于在家譜中每個家族成員的子女不止一個,而雙親只有一個,所以采用二叉樹結構來描述家族成員之間的關系。在家譜課程設計中還用到單鏈表,在設計中要將二叉樹存儲在文件中,最終要讀取文件中的記錄,要將文件中的數據還原到內存中組成二叉樹結構,而文件中元素與元素之間的結構是線性,而且直接對文件中的數據操作很不方便,所以將文件中的元素存儲在單鏈
2025-01-18 11:08
【總結】一、設計題目[問題描述] 每個員工的信息包括:編號、姓名、性別、出生年月、學歷職務、電話、住址等。系統(tǒng)能夠完成員工信息的查詢、更新、插入、刪除、排序等功能。[基本要求](1)排序:按不同關鍵字,對所有員工的信息進行排序。(2)查詢:按特定條件查找員工。(3)更新:按編號對某個員工的某項信息進行修改。(4)插入:加入新員工的信息。(5)刪除:按編號刪除
2025-04-15 07:55
【總結】-1-寧波大紅鷹學院信息工程學院課程設計報告項目名稱:家譜查詢系統(tǒng)項目組長:白鈺琦項目成員:徐程凱、徐海域、項鴻偉班級名稱:10計科1班專業(yè)名稱:計算機科學與技術完成時間:2020年12月1日
2025-08-31 14:55
【總結】《數據結構》實踐環(huán)節(jié)考核指導一、類型課程實驗考核二、目的與要求本課程的目的和任務是使學習者掌握各種常用的數據結構和典型算法,為學習后續(xù)計算機專業(yè)課程提供必要的基礎,提高學習者運用數據結構解決實際問題的能力。本考核主要達到兩個目的:1.檢查學生對數據的邏輯結構、存儲結構以及算法的理解程度。2.檢查學生對數據結構的選擇以及算法設計和實現(xiàn)的應用能力。三、考核環(huán)境軟件要求
2025-06-17 16:52
【總結】數據結構課程課外實踐安排(2012-2013學年第一學期)課外實踐學時:32學時課外實踐目的:綜合應用數據結構課程中所學的數據結構:線性表、棧、隊列、串、數組、廣義表、樹、二叉樹、圖、查找表中的一種或多種數據結構完成一個較大問題的求解(其實這里的問題也并不太大,所用的數據結構可能是其中的多個,也可能是其中的一個兩個)。從而培養(yǎng)學生綜合應用基本數據結構分析、解決實際問題的能力,
2025-06-17 16:16
【總結】計算機語言B課程設計題目:運動會分數統(tǒng)計系統(tǒng)目錄摘要...............................................................................................................................1前言..................
2025-06-28 08:01