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十七帖筆法解析-資料下載頁

2025-06-27 09:54本頁面
  

【正文】 帖》時,不僅要注意其古樸厚實及章草意韻,還應(yīng)從綜合的角度來體會,不能就《十七帖》而論《十七帖》。宋陳思《書苑菁華晉王羲之別傳》載:“羲之善草、隸、八分、飛白、章、行,備精諸體,自成一家之法,千變?nèi)f化,得之神功……無以加之?!?  還有,羲之書被奉為“圣”譽的根本原因是,他符合中國傳統(tǒng)思想中的“中庸”之道。其“成教化,助人倫”的教化功能被唐太宗所獨鐘,也符合士大夫們的思想意志。唐張懷瓘《書斷》講:“右軍開鑿?fù)ń?,神模天巧,故能增損古法,裁成今體,進退憲章,耀文含質(zhì),推方履度,動必中庸?!鼻鍎⑽踺d《書概》也講:“右軍書‘不言而四時之氣亦備’,所謂‘中和誠可經(jīng)’也?!倍@種“中庸”思想也一直貫穿著《十七帖》的始終。   《十七帖》為后人樹立了小草風(fēng)范。它是情感與法度的巧妙融合,是理性和自由結(jié)合的產(chǎn)物,是“中庸”的代表,是古典的開端,是浪漫的始祖,更是唯美的化身、倫理教化的使者。雖是匯帖,但其豐實的內(nèi)容、奧妙的變化給后人提供了無窮的品賞空間。臨習(xí)《十七帖》的思路   為了更好地學(xué)習(xí)《十七帖》,除在版本上考究外,還要注重方法和模式。版本的好壞事關(guān)根本,而方法的好壞則事關(guān)臨帖的成敗。   臨習(xí)書法首重墨跡?!妒咛贩悄E,但我們可從同時期的墨跡來窺其筆意。盡管它們的風(fēng)格各不相同,但總有一定的互通性。如存世最早的行書墨跡有東晉王珣的《伯遠帖》,它是東晉書風(fēng)的真實反映。還可以用與“王書”風(fēng)格相近的唐、宋、元人的作品來做分析比較。如唐孫過庭《書譜》及宋米南宮的一系列信札?!稌V》體現(xiàn)的是典型的魏晉意義上的復(fù)古。唐人的墨跡較多,真正意義上傳承“王書”跡象的無疑是孫過庭。因此,為了更好地研究和臨習(xí)《十七帖》,學(xué)習(xí)《書譜》是能起到積極作用的。依此類推,宋有米南宮,元有趙文敏。他們就像組合有序的齒輪組,其技法、風(fēng)格的展現(xiàn)對理解《十七帖》的墨跡原貌能起到臆想和推斷作用。我們可以據(jù)他們的作品來暢想《十七帖》的墨跡原貌,而不會被動地來臨習(xí)《十七帖》刻本所體現(xiàn)的技法和意韻,更不會臨出帖本不該有的東西,因而模糊了原帖的氣韻,導(dǎo)致臨習(xí)之作與原貌大相徑庭。好在今天還保存著《十七帖》中的唐人墨跡臨本《瞻近帖》(右上圖為作品局部)及《龍保帖》(右圖為作品局部),我們從中可發(fā)現(xiàn)唐人是如何來臨習(xí)《十七帖》的。然而,這些臨作與刻本的出入有多大?這也是我們不得不思考的問題。如唐人臨本《龍保帖》與“三井本”的出入簡直太大了,說明這是一種較為尊重原帖的意臨本。而《瞻近帖》也同樣如此。這就告訴我們,在臨習(xí)《十七帖》時完全可以放開手腳,在抓住主體精神的前提下,以意臨為上。   另一線索是“王書”的摹本,如“神龍本”《蘭亭序》、《喪亂帖》、《平安帖》、《何如帖》、《寒切帖》等。摹本比“墨跡”要遜色得多,其失真性比臨本稍微好些。主要表現(xiàn)在:一、筆畫過于光滑,沒有自然書寫所表現(xiàn)出的“澀勁”;二、筆畫的起筆與收筆處所顯現(xiàn)的筆觸與墨跡相比有失真實;三、摹本墨色較為厚重,墨跡的墨色自然且較淺;四、因是摹本,對其所反映的“王字”基本精神是要持懷疑態(tài)度的。但摹本基本保持了“二王”的結(jié)構(gòu)特點、行筆線路及筆法的基本特征,這對檢驗《十七帖》刻本的好壞是極有裨益的。還有,刻本在契刻過程中附帶著契刻者的意圖及原臨摹者的習(xí)氣等,這也是導(dǎo)致《十七帖》刻本與原貌不盡相同的原因。因此,摹本可作為準確理解《十七帖》的參照。如《遠宦帖》和《游目帖》都是唐摹本,也都是《十七帖》中的一帖,可以此作為臨習(xí)《十七帖》的參照,把這種感覺由一帖擴展到整個字帖,這樣來理解《十七帖》,就會使得該帖與原貌更加接近。 第三條線索是《圣教序》(附圖左者為刻本局部)及《閣帖》(魏晉部分),尤以《圣教序》為主。這一線索是刻本。前兩條線索所提供的王字材料太少,不足以來破解他們,而這一線索為我們提供了大量的數(shù)據(jù)和值得參考的東西?!妒ソ绦颉妨粝铝舜罅客豸酥淖址ǎM管沒有墨跡、摹本那樣逼真,但也基本保持了他的結(jié)字特點。由于《圣教序》是集字帖,也是刻本,其中也保留著很多《蘭亭序》及其他字帖中的字,如《蘭亭序》中的“會”、“領(lǐng)”、“崇”等字在《圣教序》里就有?!妒ソ绦颉返氖д娉潭龋灰c《蘭亭序》一比較便可知。這既告訴我們要以什么方式去臨習(xí)《圣教序》,以什么標準來衡量臨習(xí)的好壞,也告訴我們?nèi)绾稳ダ斫狻妒咛??!堕w帖》或《絳帖》(附圖右者為刻本局部)中保留著大量的草書作品,盡管其中有一些存在著真?zhèn)蔚膯栴},但它們完全可以作為臨習(xí)《十七帖》的參照物?!堕w帖》的契刻水平、字口的清晰程度等都是研究《十七帖》應(yīng)該注意的問題。   通過上述三條線索的探求來理解、把握王字,起到了把握總體的作用。這樣,《十七帖》所包含的東西及它所涉及的外在因素就更多了;《十七帖》也更加活泛起來,不會孤零零地就帖而帖;而對王書中營養(yǎng)的吸收也會顯得較為主動而有所取舍,也會因理性分析及反復(fù)推敲,思路更加寬泛,使得《十七帖》變成一個涉及范圍寬廣的整體。也就是說,在學(xué)習(xí)《十七帖》時,如沒有墨跡,就只能找唐摹本;若沒有唐摹本,就只能找好的刻本。好在我們能找到《十七帖》中的《遠宦帖》和《游目帖》兩件唐摹本,這對《十七帖》的好壞、真實性的理解是能給予極大幫助的,也會指導(dǎo)我們最終選擇采取什么樣的態(tài)度和方法來學(xué)習(xí)。 如此,我們再對王羲之的《十七帖》做具體的作品分析才有積極的意義,尤其在筆法及結(jié)構(gòu)等方面的剖析就顯得務(wù)實起來,而不是每天對著“大王”字帖進行漫無目的的苦練而一無所獲。18
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