【導(dǎo)讀】羃膁薆螀衿膀芆薃螅薂袁膁膄薁羃肄蒃薀蚃芀荿蕿螅肂芅薈袇羋膁蚈羀肁葿蚇蠆袃蒞蚆螂聿芁蚅羄袂芇蚄蚄膇膃蚃螆羀蒂蚃袈膆莈螞羈羈芄螁蝕膄膀螀螃羇蒈蝿裊膂蒄螈肇羅莀螇螇芀芆莄衿肅膂莃羈艿蒁莂蟻肁莇蒁螃芇芃蒀袆肀腿蒀羈袃薈葿螈肈蒄蒈袀羈莀蕆膆芆蒆螞罿膂蒅螄膅蒀薄袇羇莆薄罿膃節(jié)薃蠆羆膈薂袁膁膄薁羃肄蒃薀蚃芀荿蕿螅肂芅薈袇羋膁蚈羀肁葿蚇蠆袃蒞蚆螂聿芁蚅羄袂芇蚄蚄膇膃蚃螆羀蒂蚃袈膆莈螞羈羈芄螁蝕膄膀螀螃羇蒈蝿裊膂蒄螈肇羅莀螇螇芀芆莄衿肅膂莃羈艿蒁莂蟻肁莇蒁螃芇芃蒀袆肀腿蒀羈袃薈葿螈肈蒄蒈袀羈莀蕆膆芆蒆螞罿膂蒅螄膅蒀薄袇羇莆薄罿膃節(jié)薃蠆羆膈薂袁膁膄薁羃肄蒃薀蚃芀荿蕿螅肂芅薈袇羋膁蚈羀肁葿蚇蠆袃蒞蚆螂聿芁蚅羄袂芇蚄蚄膇膃蚃螆羀蒂蚃袈膆莈螞羈羈芄螁蝕膄膀螀螃羇蒈蝿裊膂蒄螈肇羅莀螇螇芀芆莄衿肅膂莃羈艿蒁莂蟻肁莇蒁螃芇芃蒀袆肀腿蒀羈袃薈葿螈肈蒄蒈袀羈莀蕆膆芆蒆螞罿膂蒅螄膅蒀薄袇羇莆薄罿膃節(jié)薃蠆羆膈薂袁膁膄薁羃肄蒃薀蚃

　　

【正文】 達(dá)到專任教師掌握信息技術(shù)的規(guī)定，力爭(zhēng)人人均達(dá)到中級(jí)水平，并能制作課件，應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)。 7。 “走出去 ”與 “請(qǐng)進(jìn)來(lái) ”培訓(xùn)：為拓展中青年優(yōu)秀教師的視野，學(xué)校每年組織一次教師赴課改聯(lián)盟 學(xué)?；蚴械怯浖翱己?。按照《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)成績(jī)考核辦法和繼續(xù)教育證書驗(yàn)證制度，并作為教師職務(wù)評(píng)聘、晉升的必備條件。學(xué)校對(duì)繼續(xù)教育工作成績(jī)優(yōu)異的教師，給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)繼續(xù)教育成績(jī)欠佳或在繼續(xù)教育中弄虛作假的教師，學(xué)校要嚴(yán)肅處理。 青年教師素質(zhì)要求 一、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。按照政治堅(jiān)定、 品德高尚、 事業(yè)心強(qiáng)、求知欲高、基本功好、教育行家、 一專多能的基本要求培養(yǎng)青年教師，要抓好青年教師基本功的訓(xùn)練。 二、重視并認(rèn)真作好各級(jí)學(xué)科代帶頭人，優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)、 評(píng)比 推薦工作。 三、對(duì)青年教師的具體要求： 一 個(gè) 追 求： 樹立共產(chǎn)主義偉大理想。 兩 種 精 神： 奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神。 16 四比四多活動(dòng)： 比思想、比作風(fēng)、比工作、比業(yè)績(jī)。 對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)愛；對(duì)同 志多一點(diǎn)關(guān) 心；對(duì)工作多一點(diǎn)責(zé)任感；對(duì)學(xué)校多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。 三 個(gè) 觀 點(diǎn)： 人才觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀。 四 個(gè) 一： 每周一篇隨筆，練一張書法，進(jìn)一此次閱覽室， 聽一節(jié)（每 月初五交有關(guān)人員批改，校長(zhǎng)批改隨筆，孟主任批改書法）。 四輪練課制： 第一輪可請(qǐng)人幫助備課，可試講。第二輪自己備課，不試講。 第三輪由評(píng)委提前三天通知講課的內(nèi)容，指定班級(jí)上課。 第四輪評(píng)委推門聽課。 開會(huì)學(xué)習(xí)制度 一、開會(huì)學(xué)習(xí)要認(rèn)真，做到不遲到，不早退，要認(rèn)真做好準(zhǔn)備， 非因公不 隨 便進(jìn)出會(huì)場(chǎng)。 二、要帶好筆記，做好學(xué)習(xí)與開會(huì)內(nèi)容記錄， 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件與會(huì)議精 神， 認(rèn)真聽取同志的發(fā)言，踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見。 三、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做到 “三不 ”，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事， 不隨便交談； 不看 其他書報(bào)或批改作業(yè)。 四、期終交讀書學(xué)習(xí)心得 體會(huì)，并在工會(huì)小組進(jìn)行交流。 出勤管理制度 教師因事、因病請(qǐng)假，要辦理請(qǐng)假手續(xù)。病假一天要有醫(yī)生證明，否則按事假處理。每月事假累計(jì)不得超過(guò)８小時(shí)，如有特殊事情要請(qǐng)假須事先寫請(qǐng)假條，一天以內(nèi)由教導(dǎo)處批，一天以上由校長(zhǎng)批，未經(jīng)批準(zhǔn)按曠工處理。 婚、喪假，產(chǎn)假按上級(jí)有關(guān)規(guī)定辦理。 每月全勤者發(fā)放全額工作酬金 80元。 病假一天扣 10 元。（如自己上完課后休息，一天扣 5 元。）事假一天扣 20元。（如自己上完課后再請(qǐng)假，一天扣 10 元。）病事假與年終獎(jiǎng)再掛鉤。且納入評(píng)優(yōu)，評(píng)級(jí)。 教師每天上下午 按上班時(shí)間提前 5分鐘到校，值周教師必須提前 15分鐘到校做值勤工作。凡是遲到的教師在行政辦登記。 6 實(shí)行坐班制，上班時(shí)間因看病、因事外出要向當(dāng)天值班行政請(qǐng)假，回來(lái)時(shí)在行政辦做好原因和時(shí)間的登記。 上課時(shí)間不能遲到，不能擅自離開課堂或與他人談話、打電話。 凡是因病、因事、因公需要換課的老師必須事先向教導(dǎo)處報(bào)告，征同意方可與有關(guān)老師換課。 每天按時(shí)放學(xué) ,上午時(shí)間為 12： 10，下午時(shí)間為 5： 05分。放學(xué)后一般不留通校學(xué) 17 生，如特殊情況留學(xué)生須向當(dāng)天當(dāng)天值班行政說(shuō)明 情況方可留校，教師一定在學(xué)生走后方能離校。 上班時(shí)間不得串辦公室或在辦公室大聲喧嘩、吵鬧，影響他人備課等。 調(diào)課制度 調(diào)課是教學(xué)管理中一項(xiàng)應(yīng)急措施。調(diào)課過(guò)多，對(duì)教學(xué)工作有一定程度的干擾，因 而應(yīng)嚴(yán)格控制，無(wú)特殊情況，一律不予調(diào)課。為了維護(hù)教學(xué)工作的嚴(yán)肅性，保障正常教學(xué)秩序，嚴(yán)防教學(xué)事故發(fā)生，特制定本制度： 1調(diào)課理由 :任課教師調(diào)課必須具有充分、正當(dāng)?shù)睦碛伞７舷铝星樾沃徽呓o 予調(diào)課： 因病請(qǐng)假（須有相應(yīng)證明）； 因公出差； 因其他原因（如婚喪假、產(chǎn)假、事假）而請(qǐng)假（須按規(guī)定出具有關(guān) 準(zhǔn)假證明）。所有請(qǐng)假一律以假條為準(zhǔn)。無(wú)假條按曠課處理。每節(jié)課扣 50元 2調(diào)課程序：由請(qǐng)假人提前（原則上為一到兩天）交假條到教導(dǎo)處。經(jīng)教導(dǎo)正或 副主任簽字認(rèn)可，然后交教務(wù)員辦理。因不可抗力等事由而確實(shí)無(wú)法提前請(qǐng)假者，應(yīng)在回校后當(dāng)天立即補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。否則，按曠課處理。 3調(diào)課方式 :由教務(wù)員辦理調(diào)課通知單。調(diào)課通知單一式三份，一份交給任課教 師，一份交給被調(diào)課班級(jí)，一份由教導(dǎo)處存查。若涉及到另一教師的課程變動(dòng)，則一式四份。 每一個(gè)任課教師，在一學(xué)期內(nèi)調(diào)課不得超過(guò) 3 次 ,申請(qǐng)調(diào)課一般不得超過(guò)八學(xué)時(shí)。確因特殊情 況而使調(diào)課超過(guò)八學(xué)時(shí)的，應(yīng)由學(xué)校行政會(huì)討論決定。 4。請(qǐng)假制度 :請(qǐng)假時(shí)間在 2節(jié)課以內(nèi)，由教導(dǎo)主任批準(zhǔn)， 3節(jié)以上，三天以內(nèi) 由副校長(zhǎng)批準(zhǔn)；三天以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。任課教師因公、因病等突發(fā)情況不能到校 ,而需臨時(shí)安排代課時(shí)，必須經(jīng)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)。 5任何人未辦理手續(xù)而擅自調(diào)課、代課。每節(jié)課扣雙方當(dāng)事人各 20元。 學(xué)籍管理制度 為了鞏固普九成果，完善考核方案，保證每期期末考核的正常進(jìn)行，經(jīng)全體校務(wù) 會(huì)成員和班主任共同討論，一致通過(guò)如下規(guī)定： 一、凡屬轉(zhuǎn)出學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生轉(zhuǎn)入的學(xué)校名稱，由 教導(dǎo)處 調(diào)查核實(shí)。如情況屬實(shí)，不算流失。 二、學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)時(shí) ,必須由家長(zhǎng)和學(xué)生一起向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，申請(qǐng)批準(zhǔn)后 , 再由家長(zhǎng)和學(xué)生一起到教導(dǎo)處辦理休學(xué)證。休學(xué)期內(nèi)，不算流失。休學(xué)期到，學(xué)生不返校，算流失。 三、提前就讀職業(yè)學(xué)校的 ,如果班主任向教導(dǎo)處提交有在該校的就讀證明，不算 18 流失。 四、（盲、聾、啞和智障 }殘疾學(xué)生，以小學(xué)的證明為準(zhǔn)，上述學(xué)生在班上就讀，不算成績(jī)，要計(jì)普九人頭。 五、期末考試時(shí) ,學(xué)生因事假和病假造成科目缺考，缺考學(xué)科一律記為零分。如果該生住院， 班主任須向教導(dǎo)處提共該生《入院證》復(fù)印件，經(jīng)教導(dǎo)處查證屬實(shí)的，減除學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)人頭。 六、學(xué)校規(guī)定，同級(jí)不轉(zhuǎn)班。（已轉(zhuǎn)班的，在就讀班計(jì)算成績(jī)）。 七、學(xué)校原則上不接收中途轉(zhuǎn)學(xué)生。 如遇有必須接受的轉(zhuǎn)入學(xué)生時(shí)，同級(jí)班主任通過(guò)抓鬮決定該生就讀班級(jí)，已拈中的班主任，可以不參與下一輪抓鬮。 如果該生在轉(zhuǎn)入前已與我校某班主任聯(lián)系好，但必須由該班班主任向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后才可安排到該班。 有老師介紹外校學(xué)生到我校就讀時(shí)，必須與政教室簽定《協(xié)管責(zé)任書》， 否則不發(fā)給招生補(bǔ)貼。 八。本 條例從 2020年春期開始執(zhí)行。 教輔資料、學(xué)具征訂制度 為減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，禁止濫訂教輔資料、學(xué)具等行為。為保證教學(xué)必需的教輔資料、學(xué)具的正常訂購(gòu)，制定本制度： 一、根據(jù)省。市。區(qū)教育主管部門規(guī)定，可以給學(xué)生訂購(gòu)的教輔用書和學(xué)具，教導(dǎo)處先應(yīng)征求相關(guān)教師的意見，制定好需要的教輔用書、學(xué)具的訂購(gòu)計(jì)劃，再由校長(zhǎng)審批后方可訂購(gòu)。 二、不在省。市。區(qū)教育主管部門規(guī)定許可范圍內(nèi)的教輔用書和學(xué)具，不得給學(xué)生訂購(gòu)，如有違反，一律按教學(xué)事故處理。 三、不許教師要求或暗示全班學(xué)生去指定的書店 (攤 )購(gòu)買 指定的課外練習(xí)，增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，教師可以推薦學(xué)生閱讀與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的、緊密聯(lián)系社會(huì)生活的趣味性書籍，以拓展學(xué)生知識(shí)面，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。 四、活動(dòng)課程需要的資料、學(xué)具和用品，本著學(xué)生自愿的原則，由教師向教導(dǎo)處提出訂購(gòu)申請(qǐng)，教導(dǎo)處檢查核實(shí)，校長(zhǎng)審批核定。 五、任何單位和個(gè)人來(lái)校向?qū)W生推銷資料、學(xué)具和用品的，學(xué)校一律禁止。 19 教科研管理制度 學(xué)校教科研工作由教導(dǎo)處具體分工負(fù)責(zé)。教科室從宏觀上負(fù)責(zé)學(xué)校方方面面非常性的課題、實(shí)驗(yàn)與研究工作，其工作對(duì)象是各課題組和部 分參與實(shí)驗(yàn)的人員。教導(dǎo)處從微觀上負(fù)責(zé)常規(guī)性的教材、教法研究工作，其工作對(duì)象是各教研組與全體教學(xué)人員。每學(xué)期開學(xué)前學(xué)校校長(zhǎng)在充分聽取教導(dǎo)處意見的基礎(chǔ)上，提出全校性的教科研工作思路（包括長(zhǎng)、短期目標(biāo)、課題任務(wù)、措施及時(shí)間安排）。學(xué)期初，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校工作思路在充分教研組意見的基礎(chǔ)上制訂科研計(jì)劃和教研計(jì)劃。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工都要主動(dòng)承擔(dān)教科研任務(wù)，積極參加校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持聽課，節(jié)數(shù)不低于規(guī)定的要求。提倡校際、科際之間互相聽課，以揚(yáng)長(zhǎng)避短。 5 根據(jù)學(xué)校師培計(jì)劃。教師也應(yīng)根據(jù)自身和工作實(shí)際制定業(yè) 務(wù)進(jìn)修計(jì)劃，并努力實(shí)施，不斷提高自身素質(zhì)。按規(guī)定年輕教師必須參加本科學(xué)歷的達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)；學(xué)歷已達(dá)標(biāo)的，更應(yīng)在教學(xué)研究或教育科學(xué)研究中作出成績(jī)。 文印管理制度 1．文印資料必須經(jīng)各處室簽字才能文印資料。 2．嚴(yán)格遵守保密制度，對(duì)試卷及有關(guān)文件妥為保管及時(shí)處理， 內(nèi)容不得外泄。 3．每月結(jié)算 1次資料費(fèi)，分年級(jí)、處室。 4．保持設(shè)備和機(jī)械的清潔，每天搞好文印室衛(wèi)生工作。 5．注意節(jié)約、嚴(yán)格紙品管理。 6．保質(zhì)保量完成文印資料。 圖書室管理制度 1．圖書室藏書僅供本校師生員工借閱，非本校人員一律不得 借閱，借閱者必須遵守圖書室的借書制度。 2．師生員工實(shí)行開架借書，借書時(shí)要按圖書管理人員的要求辦理好借書手續(xù)后 20 借書。 3．教工借書總數(shù)不得超過(guò) 5冊(cè)（其中文藝小說(shuō)不超過(guò)二冊(cè)）。部分有價(jià)值的古籍書、工具書、字辭典一律不外借，只供本室內(nèi)查閱。教學(xué)資料用書借期以學(xué)期為限，若需延期應(yīng)歸還后再借。文藝小說(shuō)借期不超過(guò)二個(gè)月。 4．學(xué)生不得超過(guò)二冊(cè)，借期不得超過(guò)一個(gè)月。 5．按期歸還圖書，因特殊原因不能歸還者，應(yīng)辦理續(xù)借手續(xù)。逾期歸還者，將停止借書資格并扣發(fā)借書證。 6．凡本圖書 室借出的圖書，借閱者不得在書上作任何符號(hào)，更不得損壞圖書。違者除教育外，應(yīng)按其損壞程序加以賠償。 7．為保證圖書資料的周轉(zhuǎn)流通，滿足更多師生員工的借書需要本室管理人員應(yīng)堅(jiān)持原則，有權(quán)向借書逾期者進(jìn)行催還。 8．借調(diào)人員一般不借閱圖書，因教學(xué)或工作需要借閱圖書，必須繳納高于所借圖書的押金，一般 50100元整。 9．書庫(kù)內(nèi)應(yīng)注意防火，嚴(yán)禁在書庫(kù)內(nèi)高聲喧嘩，嚴(yán)禁吸煙、亂扔煙頭、果皮。 教學(xué)儀器設(shè)備管理制度 儀器入庫(kù)按國(guó)家教育部?jī)x器配備目錄為準(zhǔn)，分科、分類、按編號(hào)順序存放入柜卡。分科建好儀器明細(xì)帳， 做到帳、卡、物相符。 化學(xué)易燃、易爆危險(xiǎn)藥品，要有專門的貯藏點(diǎn)保管，各科各類儀器說(shuō)明書要裝訂成冊(cè)，便于查閱使用。 各科對(duì)易損品、貴重儀器、電子產(chǎn)品光學(xué)器件進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，保持完好。對(duì)臨時(shí)發(fā)生故障的儀器要及時(shí)修復(fù)保證教學(xué)使用。 要保持儀器室和實(shí)驗(yàn)室的清潔、整齊、空氣流通、干燥，注意防火、防盜、防蟲、防腐蝕。儀器室、實(shí)驗(yàn)室要配備消防