電子時(shí)鐘設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-27 06:32本頁(yè)面
【正文】 DIV AB CLR MOVC A,@A+DPTR MOV P0,A LCALL DELAY SETB MOV A,B CLR MOVC A,@A+DPTR MOV P0,A LCALL DELAY SETB RETTABLE: DB 3FH,06H,5BH,4FH,66H DB 6DH,7DH,07H,7FH,6FHDELAY: MOV R6,10D1: MOV R7,250 DJNZ R7,$ DJNZ R6,D1 RET END 總結(jié) 這一次為期兩個(gè)星期的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)讓我收益匪淺。它鍛煉了我獨(dú)立思考，自我學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)它還磨練了我的耐心，讓我不狂妄自大，能夠靜下心來安安靜靜學(xué)東西，這樣使我將課堂上學(xué)到的東西得以運(yùn)用。 這一次我分配到的課程設(shè)計(jì)任務(wù)是電子時(shí)鐘。最開始一看，我覺得這個(gè)題目應(yīng)該會(huì)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗墓δ鼙容^少。有一句話真的沒錯(cuò)，叫說來容易做來難，開始做了之后，我發(fā)現(xiàn)雖然功能簡(jiǎn)單，但是碰到了各種困難，加上基礎(chǔ)不牢，常常碰壁。最開始我就困在了計(jì)時(shí)功能。后來在查閱了多本教材才得以實(shí)現(xiàn)。然后一直糾結(jié)于復(fù)位，一直未能實(shí)現(xiàn)。 這次的課程設(shè)計(jì)告訴我，只有將理論和實(shí)踐相結(jié)合才是真正的學(xué)到了知識(shí)。碰到不懂的問題要學(xué)會(huì)多自行查閱相關(guān)資料，提高自學(xué)能力。同時(shí)做事需要耐心，不能碰到一點(diǎn)困難就退縮。 參考文獻(xiàn)[1]付家才．：化學(xué)工業(yè)出版社,2004[2]孫育才，王榮興，：清華大學(xué)出版社，20[3]王迎旭 單片機(jī)原理與應(yīng)用 機(jī)械工業(yè)出版社設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)內(nèi)容：本課題以單片機(jī)為核心，利用其定時(shí)器和6位數(shù)碼管，設(shè)計(jì)一個(gè)電子時(shí)鐘。要求有以下功能： 開機(jī)時(shí)，顯示00:00:00的時(shí)間開始計(jì)時(shí)； 要求有秒，分，時(shí)的調(diào)節(jié)。 具有復(fù)位功能。設(shè)計(jì)要求：1）確定系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案； 2）進(jìn)行系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)；3）完成必要的參數(shù)計(jì)算與元器件選擇；4）完成應(yīng)用程序設(shè)計(jì)；5）進(jìn)行單元電路及應(yīng)用程序的調(diào)試；6）寫出使用說明書參 考 文 獻(xiàn)[1]付家才．：化學(xué)工業(yè)出版社,2004[2]孫育才，王榮興，：清華大學(xué)出版社，20 電氣信息學(xué)院課程設(shè)計(jì)評(píng)分表項(xiàng) 目評(píng) 價(jià)優(yōu)良中及格差設(shè)計(jì)方案合理性與創(chuàng)造性（10%）開發(fā)板焊接及其調(diào)試完成情況*（10%）硬件設(shè)計(jì)或軟件編程完成情況（20%）硬件測(cè)試或軟件調(diào)試結(jié)果*(10%)設(shè)計(jì)說明書質(zhì)量(20%)答辯情況(10%)完成任務(wù)情況(10%)獨(dú)立工作能力(10%)出勤情況(10%)綜 合 評(píng) 分 指導(dǎo)教師簽名：________________ 日 期：________________ 注：①表中標(biāo)*號(hào)項(xiàng)目是硬件制作或軟件編程類課題必填內(nèi)容； ②此表裝訂在課程設(shè)計(jì)說明書的最后一頁(yè)。課程設(shè)計(jì)說明書裝訂順序：封面、任務(wù)書、目錄、正文、評(píng)分表、附件（非16K大小的圖紙及程序清單）。 24
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