電子時鐘的設(shè)計單片機(jī)課程設(shè)計-資料下載頁
2025-06-27 06:26本頁面
【正文】 { P1=0xfe。 show(1)。 、 if(P3_4==0) { while(P3_4==0)show(1)。 b++。 if(m==10){m=0。n++。} if(n==6){n=0。b++。} if(b==10){b=0。a++。} if(a==6) a=0。 } if(P3_5==0) { while(P3_5==0)show(1)。 b。 if(m==1){m=9。n。} if(n==1){n=5。b。} if(b==1){b=9。a。} if(a==1) a=5。 } if(P3_2==0) { while(P3_2==0)show(1)。 while(P3_3) { P1=0xfd。 show(1)。 if(P3_4==0) { while(P3_4==0)show(1)。 m++。 if(m==10){m=0。n++。} if(n==6){n=0。b++。} if(b==10){b=0。a++。} if(a==6) a=0。 } if(P3_5==0) { while(P3_5==0)show(1)。 m。 if(m==1){m=9。n。} if(n==1){n=5。b。} if(b==1){b=9。a。} if(a==1) a=5。 } } } } P1=0xff。 }//主函數(shù)：void main() { P2=0xf0。 P0=0xc0。 TMOD=0x01。 TH0=(6553650000)/256。 TL0=(6553650000)%256。 TR0=1。 ET0=1。 IT0=1。 EA=1。 EX0=1。 while(1)time()。 } 總結(jié)通過本次設(shè)計，讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實(shí)際，與具體項(xiàng)目、課題相結(jié)合開發(fā)、設(shè)計產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實(shí)際，又讓我們懂得了在實(shí)踐中遇到的問題怎樣用理論去解決。在設(shè)計過程中，總是遇到這樣或那樣的問題。有時發(fā)現(xiàn)一個問題的時候，需要做大量的工作，花大量的時間才能解決。自然而然，我的耐心便在其中建立起來了。為以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了信心本文設(shè)計了基于單片機(jī)的電子時鐘，通過本次課程設(shè)計對單片機(jī)控制系統(tǒng)原理有了進(jìn)一步的了解，提高了科學(xué)的分析和運(yùn)用能力，由于本人水平有限，因此對其中的原理和實(shí)際操作方法有待深入的學(xué)習(xí)研究和提高。文中有不足之處懇請各位老師加以指導(dǎo)，我將衷心感謝。致謝本論文是在張娟梅老師的悉心指導(dǎo)下完成的。在課程設(shè)計期間，張老師在設(shè)計上對我精心指導(dǎo)、嚴(yán)格要求，張老師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度、高度的責(zé)任感以及忘我的工作熱情、并時刻能夠把握最新科技的前沿，了解當(dāng)今世界頂級研究動態(tài)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)使我在課程設(shè)計期間受益匪淺。張老師生活上平易近人，和藹可親，令我欽佩不已，是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。而且，張老師給了我最及時和最有效的指導(dǎo)，幫助我開拓思路，精心點(diǎn)撥，熱忱鼓勵，這使得我最終克服各種困難，順利地完成了論文。張老師一直鼓勵我提高自己的綜合素質(zhì)，并給我創(chuàng)造了許多鍛煉的機(jī)會，讓我在實(shí)際鍛煉中不斷進(jìn)步。在論文完成之時，謹(jǐn)向我的導(dǎo)師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝，謝謝張老師。參考文獻(xiàn)[1] [M].北京:清華大學(xué)出版社,1996.[2] [M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2004.[3] [M].北京:兵器工業(yè)出版社,2001.[4] [M].北京:北京航空航天大學(xué)出版社,1991.[5] [M].修訂本,北京:北京航空航天大學(xué)出版社,2001.[6] [M],:北京航空航天大學(xué)出版社,1999.[7] [M].北京:清華大學(xué)出版社,2004.[8] [M].北京:電子工業(yè)出版社,2001.[9] AT89S52芯片資料（譯文）,Atmel公司.[10] 實(shí)驗(yàn)板資料,.
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