【總結(jié)】創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展(一)1、劉建剛在創(chuàng)業(yè)初期建立了()制度。(單選題)A、福利B、退休C、培訓(xùn)D、考勤正確答案:C2、不具備資源的情況下,尋找機會,進行價值創(chuàng)造的一種整合,叫做()。(單選題)A、就業(yè)B、失業(yè)C、創(chuàng)業(yè)D、再就業(yè)正確答案:C3、創(chuàng)業(yè)過程當中的挫折是()的。(單選題)A
2025-06-26 23:44
【總結(jié)】........ 智慧樹《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》答案大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)第一章單元測試答案1【單選題】(2分)在創(chuàng)業(yè)的初創(chuàng)階段,創(chuàng)業(yè)者最主要的需求首先是解決()問題B2【單選題】(2分)創(chuàng)業(yè)最確切的定義,應(yīng)該是()
2025-06-18 08:53
【總結(jié)】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)——創(chuàng)業(yè)計劃大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)——創(chuàng)業(yè)計劃劉曉嵐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)——創(chuàng)業(yè)計劃蒂蒙斯的創(chuàng)業(yè)要素模型資源創(chuàng)業(yè)團隊匹配與差距機會大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)——創(chuàng)業(yè)計劃大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)——創(chuàng)業(yè)計劃創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)資源創(chuàng)
2025-03-08 10:19
【總結(jié)】大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632學(xué)員相互介紹?分組規(guī)則:“你”、“好”——一對搭檔?步驟:(1)兩人聊天(限時5分鐘),了解對方的姓名、學(xué)院班級、專業(yè)、愛好等信息,也可了解年齡等私密信息;(2)畫最能代表自己的動物并向?qū)Ψ浇忉?;?)向全班同學(xué)介紹自己
2025-01-06 00:49
【總結(jié)】范文范例參考提示:搜索答案前請先復(fù)制題目,然后到此文檔按Ctrl+F出現(xiàn)搜索框后按Ctrl+v粘貼題目進行搜索答案1【多選題】創(chuàng)新型人才的特點是()。A、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B、個性靈活、開放C、力求穩(wěn)妥,拒絕冒險D、精力充沛、堅持不懈我的答案:ABD2【判斷題】一般認為人們在提出問題和解決問題的過程中,一切對創(chuàng)新成果起作用的思維活動
2025-06-27 16:22
【總結(jié)】范文范例參考 智慧樹《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》答案大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)第一章單元測試答案1【單選題】(2分)在創(chuàng)業(yè)的初創(chuàng)階段,創(chuàng)業(yè)者最主要的需求首先是解決()問題B2【單選題】(2分)創(chuàng)業(yè)最確切的定義,應(yīng)該是()、整合周圍資源、體現(xiàn)自身價值的一個過程,尋求機會、進行價值創(chuàng)造的行為過程D3【單選題】(2分)
2025-06-18 07:52
【總結(jié)】智慧樹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)第一章單元測試答案1【單選題】(2分)在創(chuàng)業(yè)的初創(chuàng)階段,創(chuàng)業(yè)者最主要的需求首先是解決(?)問題????B2【單選題】(2分)創(chuàng)業(yè)最確切的定義,應(yīng)該是()??、整合周圍資源、體現(xiàn)自身價值的一個過程??,尋求機
2025-06-23 22:05
【總結(jié)】創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團隊(四)1美國企業(yè)研究報告的數(shù)據(jù)表明,在創(chuàng)辦企業(yè)的時候,風險投資家選擇的是()。A、項目B、創(chuàng)意C、資源D、團隊正確答案:D2組建優(yōu)秀團隊要遵從人數(shù)合理和()的原則。A、利益均衡B、團結(jié)一致C、才華各異D、目標一致正確答案:A3。()正確答案:×4團隊區(qū)別于群體的一個重要特征是知己知
2025-06-18 07:14
【總結(jié)】。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)1具有高創(chuàng)造性個體的人格特征是(ACBD)。A
2025-06-23 02:23
【總結(jié)】經(jīng)歷挫折與堅持:創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)結(jié)果已完成成績:1創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當前資源約束,尋求機會、進行價值創(chuàng)造的行為過程。()我的答案:√得分:2從理論上講,創(chuàng)業(yè)是在資源完備的情況下進行的一種價值整合。()我的答案:×得分:3創(chuàng)業(yè)過程中遇到挫折是必然的,創(chuàng)業(yè)精神是引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的支柱。()我的答案:√得分:1創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是什么?()A、創(chuàng)業(yè)的
2025-06-27 14:32
【總結(jié)】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)?窗體頂端窗體底端·《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》期末考試(20)一、單選題(題數(shù):50,共??分)1商業(yè)模式的特點不包括()。()窗體頂端·A、獨特價值·B、難以模仿·C、腳踏實地·D、靈活變通窗體底端我的答案:D2決定
2025-06-27 14:15
【總結(jié)】爾雅課堂大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)李肖鳴老師課后題目與答案導(dǎo)讀:作業(yè)標題:創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展(一),C、創(chuàng)業(yè),正確答案:C,2創(chuàng)業(yè)結(jié)果與創(chuàng)業(yè)精神的關(guān)系(),3劉建剛在創(chuàng)業(yè)初期建立了()制度,4創(chuàng)業(yè)過程當中的挫折是()的,正確答案:D,5引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的支柱是(),C、要有足夠強大的創(chuàng)業(yè)精神,6上海某大學(xué)四名大學(xué)生開火鍋店失敗的原因是因為(),正確答案:A,創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下,()正確答案:
2025-03-25 12:51
【總結(jié)】......創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程概況1普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的示范教材《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》的作者是()。A、王興義B、鄭開顯C、李一夫D、李家華正確答案:D2創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程體系已經(jīng)發(fā)展得十分完備。()
2025-06-18 05:42
【總結(jié)】《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》綜合測試題(一)一、單選題(答對一個得 1 分,答錯不得分不扣分)1、良好的開始是成功的一半,創(chuàng)業(yè)者所選擇的項目必須是()。A最賺錢B別人成功的C朋友推薦的D適合自己的2、交通主干道上人與車的流量很大,應(yīng)是開店經(jīng)營的()。A理想地段B稍差地段C回避地段D一般地段3、小王從自己和朋友每月要吃十
【總結(jié)】大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)法律基礎(chǔ)人文學(xué)院法學(xué)系周衛(wèi)平第一講大學(xué)生就業(yè)法律知識了解大學(xué)生就業(yè)法律知識的必要性1、高校畢業(yè)生社會經(jīng)驗有限,難以應(yīng)對復(fù)雜的就業(yè)市場。2、大多數(shù)高校畢業(yè)生法律知識欠缺,膚淺,特別是對勞動法了解太少。3、了解相關(guān)法律有助于在工作中保護自己的合法權(quán)益。高校畢業(yè)生就業(yè)的主要法律問題?擇業(yè)求職過
2025-05-14 23:34