傳感器與檢測技術(shù)說課-資料下載頁
2025-06-26 22:50本頁面
【正文】 0分）不會判斷和識別常見電子元件好壞（扣 3分）不會使用常見測量儀器（扣 3分）電橋電路的選?。?20分）對三個不同電橋電路進(jìn)行檢查（ 15分）能準(zhǔn)確判斷不同測量電路的的好壞（扣 0分）不會判斷測量電路的靈敏度的大?。總€扣 5分）選型（ 5分） 能根據(jù)實際選不同測量電路（扣 0分）不能根據(jù)實際選取測量電路（扣 5分）電路故障原因分析（ 10分）設(shè)置兩個不同故障，并要求學(xué)生排除故障能分析故障產(chǎn)生的原因，并能調(diào)試和解決故障（扣 0分）不會分析故障產(chǎn)生的原因，能調(diào)試和解決故障（每錯一處扣 3分）不會分析故障產(chǎn)生的原因，不能調(diào)試和解決故障每錯一處扣 10分電路布局（ 10分）電路布局美觀，合理，無跳線和交叉線（扣 0分）電路布局美觀，合理，每處跳線或交叉線扣 2分，扣完為止電路布局不美觀，不合理，每處跳線或交叉線扣 3分，扣完為止五、教學(xué)設(shè)計五、教學(xué)設(shè)計根據(jù)考核表，最終教師對學(xué)生作品進(jìn)行量化打分。傳感器實訓(xùn)室數(shù)字電子實訓(xùn)室單片機實訓(xùn)室電氣控制實訓(xùn)室模擬電子實訓(xùn)室校內(nèi)實訓(xùn)基地機械加工實訓(xùn)室1 校內(nèi)實訓(xùn)條件汽車維修實訓(xùn)室六、教學(xué)條件與師資隊伍六、教學(xué)條件與師資隊伍校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)備與實訓(xùn)環(huán)境 六、教學(xué)條件與師資隊伍六、教學(xué)條件與師資隊伍電工電子實訓(xùn)室機械加工實訓(xùn)室單片機實訓(xùn)室過程控制實訓(xùn)室傳感器實訓(xùn)室校外實訓(xùn)條件 為加強校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢互補，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實戰(zhàn)能力的技術(shù)應(yīng)用性人才。機電工程系與新疆恒豐糖業(yè)、阿克蘇多浪水泥廠和新疆利農(nóng)業(yè)機械制造廠、農(nóng)一師機械制造廠、華孚紡織有限公司、同旺棉紡有限公司、中糧屯河果蔬有限公司等企業(yè)簽訂了合作協(xié)議。六、教學(xué)條件與師資隊伍六、教學(xué)條件與師資隊伍六、教學(xué)條件與師資隊伍六、教學(xué)條件與師資隊伍開放式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)在校園網(wǎng)上建立網(wǎng)上課堂，通過網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)生互動。網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)資源3 教學(xué)隊伍七、七、 教學(xué)條件與師資隊伍教學(xué)條件與師資隊伍姓名 性別 出生年月職 稱 學(xué)科 專業(yè) 教學(xué)中承擔(dān)工作 備 注瑪 依努 爾 女 196965 講師 電 力技 術(shù)經(jīng)濟分析 專業(yè) 課 程 負(fù)責(zé) 人、主 講木合塔 爾 男 1968312 副教授 農(nóng)業(yè) 機械工程 教學(xué) 輔導(dǎo)努 爾 頓 男 19783 講師 紡織 工程 教學(xué) 輔導(dǎo)阿利 亞 女 197401 助教 電 氣控制自 動化 教學(xué) 輔導(dǎo)蔡 曉東 女 197005 工程 師 紡 織 機械 實 踐教學(xué) 外聘孫 瑛 女 197101 助工 紡織 工程 實 踐教學(xué) 外聘阿孜古 麗 女 198701 教 員 電 氣控制自 動化 實 踐教學(xué) 特色與創(chuàng)新八、課程特色與創(chuàng)新八、課程特色與創(chuàng)新 “ 學(xué)生 +教師 +企業(yè)技術(shù)員 ” 三位一體的過程性考核評價方式。 依據(jù)專業(yè)能力考核標(biāo)準(zhǔn)，對工作任務(wù)的實施過程進(jìn)行考核，同時對學(xué)生的方法能力、社會能力進(jìn)行評價。 4理實一體化教室 +企業(yè)現(xiàn)場 +網(wǎng)絡(luò)資源平臺 +校內(nèi)實訓(xùn)平臺，形成了 完善的一體化教學(xué)平臺，體現(xiàn)實踐性、開放性和職業(yè)性。 3構(gòu)建行業(yè)、企業(yè)參與合作開發(fā)與實施的 基于工作過程的教學(xué)模式1 2 講授相應(yīng)理論知識，訓(xùn)練傳感器應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計、調(diào)試等專業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生方法能力和社會能力，體現(xiàn)針對性和適用性。
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