【總結(jié)】預(yù)習(xí)所得生難字喘(chuǎn)咳嗽(késou)調(diào)羹(ɡēnɡ)瞿揩(kāi)一闔(hé)眼睛疙瘩(ɡēdɑ)校(jiào)對(duì)深惡痛絕:指對(duì)某人或?qū)δ呈挛飬拹骸⑼春薜綐O點(diǎn)語(yǔ)境記憶法:“?!弊值淖x音。作名詞時(shí)就讀“xiào”,當(dāng)動(dòng)詞用時(shí)
2025-06-17 00:18
【總結(jié)】鄧稼先思?總結(jié)人物形象并從文中找出依據(jù)。,第三部分將鄧稼先與美國(guó)科學(xué)家?jiàn)W本海默作比較,這兩處描寫(xiě)分別有什么作用?3第五部分作者引用了《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》與《中國(guó)男兒》歌詞,這兩段文字對(duì)表現(xiàn)人物有什么作用?4作者楊振寧在給友人鄧稼先的傳記中寄托了什么樣的思想感情?結(jié)合文本和作者生平談一談。議?“思”的成果,探討解
2025-06-26 23:47
2025-06-20 18:29
【總結(jié)】鄧稼先1964年10月16日,中國(guó)在新疆羅布泊爆炸了第一顆原子彈。中國(guó)人就是從這一天開(kāi)始擁有了自己“鐵的脊梁骨”,挺直了腰板。從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈,中國(guó)只用了2年零2個(gè)月的時(shí)間,其速度是世界上最快的。作者介紹?楊振寧:1922年10月1日出生于安徽合肥,世界著名
2025-06-21 03:59
2025-06-21 04:07
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)3回憶魯迅先生(節(jié)選)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo),讀出字里行間中魯迅平凡的一面。
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】預(yù)習(xí)所得生難字喘(chuǎn)咳嗽(késou)調(diào)羹(ɡēnɡ)瞿揩(kāi)一闔(hé)眼睛疙瘩(ɡēdɑ)校(jiào)對(duì)深惡痛絕:指對(duì)某人或?qū)δ呈挛飬拹?、痛恨到極點(diǎn)語(yǔ)境記憶法:“?!弊值淖x音。作名詞時(shí)就讀“xiào”,當(dāng)動(dòng)詞用時(shí)
2025-06-12 02:06
【總結(jié)】怎樣選材蛛網(wǎng)的故事天下找不到一個(gè)沒(méi)有中心的蜘蛛網(wǎng);蜘蛛織網(wǎng)是先有網(wǎng)的中心,再一圈一圈的圍繞中心編織?;A(chǔ)感知生活中的材料很多,要學(xué)會(huì)圍繞中心進(jìn)行選擇。文章的中心決定了材料的取舍以及詳略的安排:(1)對(duì)表現(xiàn)中心思想起重要作用的材料,要進(jìn)行詳寫(xiě);(2)對(duì)表現(xiàn)中心思想起輔助作用材料要進(jìn)
2025-06-19 01:23
【總結(jié)】學(xué)習(xí)抒情導(dǎo)詩(shī)人白居易有云:“感人心者,莫先乎情?!贬溽嘤曛校覀兓蛟S會(huì)有無(wú)可名狀的哀愁;沐浴月光,我們或許會(huì)感到漫無(wú)邊際的孤獨(dú);仰望蒼穹,遠(yuǎn)眺大海,我們心胸開(kāi)闊;俯視大地,近觀流水,我們豪情萬(wàn)丈。生活處處有美景,美景時(shí)時(shí)動(dòng)人情,我們要善于發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)抒發(fā)真情實(shí)感。思?“
2025-06-12 15:21
【總結(jié)】抓住細(xì)節(jié)導(dǎo)這個(gè)故事給我們的啟示:任何完美都是細(xì)節(jié)上完美組合而成的。米開(kāi)朗琪羅是世界上杰出的藝術(shù)大師,據(jù)說(shuō)他無(wú)論雕刻還是繪畫(huà),速度都很慢,總是花許多時(shí)間,在那里沉思、推敲、琢磨,力求完美。有一次,友人拜訪米開(kāi)朗琪羅,見(jiàn)他正為一尊雕像做最后的修飾,過(guò)了一些日子,友人再來(lái)拜訪,看見(jiàn)
2025-06-26 22:45
【總結(jié)】22、太空一日楊利偉寫(xiě)作背景:?“神舟五號(hào)”載人飛船是“神舟”號(hào)系列飛船之一,簡(jiǎn)稱“神五”,是中國(guó)載人航天工程發(fā)射的第五艘飛船,也是中華人民共和國(guó)發(fā)射的第一艘載人航天飛船。飛船搭載航天員楊利偉于北京時(shí)間2022年10月15日在酒泉發(fā)射中心發(fā)射,次日返回,降落于四子王旗著陸場(chǎng)。它的成功發(fā)射與返回,標(biāo)志著中國(guó)成為世界
2025-06-19 01:22
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》第二課時(shí)導(dǎo)《孫權(quán)勸學(xué)》選自,這部書(shū)是主持編纂的體史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。書(shū)名“資治”,說(shuō)明本書(shū)編撰的目的是為封建統(tǒng)治階級(jí)提供政治借鑒。本書(shū)的編者是(朝代)、家。
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》第一課時(shí)導(dǎo)同學(xué)們,大家知道哪些與“勸學(xué)”相關(guān)的詩(shī)句或者故事?我們來(lái)分享積累。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。——韓愈莫等閑,白了少年頭,空悲切!——岳飛讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆?/span>
2025-06-21 06:11