【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí) 下冊(cè)第一單元 自然的聲音?第一課 人類的朋友考點(diǎn)知識(shí)·歸納2?第二課 哭泣的自然資源在枯竭自然在哭泣的原因由于人類的不當(dāng)行為,自然資源日趨枯竭,環(huán)境日益惡化資源在枯竭的表現(xiàn)(1)物種減少。(2)土地荒漠化。(3)水資源短缺。(4)能源匱乏生物多樣性、土地、水、能源
2025-06-21 12:26
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級(jí) 上冊(cè)第一單元 在集體中?第一課 大家之家考點(diǎn)知識(shí)·歸納我愛(ài)我家歸屬感的含義人都希望歸屬于某個(gè)團(tuán)體,成為其中的一員,并得到團(tuán)體的重視、尊重、關(guān)心和照顧。這種對(duì)集體的依賴和需求的感覺(jué)就叫歸屬感我們對(duì)學(xué)校和班級(jí)的歸屬感對(duì)校園生活的期盼,對(duì)老師、同學(xué)的想念校園生活給我們的感受(
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級(jí) 上冊(cè)第二單元 公共利益?第四課 共同的需要考點(diǎn)知識(shí)·歸納2身邊的公共利益公共場(chǎng)所與基礎(chǔ)性公共設(shè)施的意義(1)各種公共場(chǎng)所與基礎(chǔ)性公共設(shè)施,為人們的正常生活與交往提供了基本的物質(zhì)條件(2)建設(shè)公共場(chǎng)所與公共設(shè)施的主要目的是為了直接造福人民,為人們的生活提供便利
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級(jí) 上冊(cè)第五單元 走進(jìn)社區(qū)?第十二課 我們生活的地方考點(diǎn)知識(shí)·歸納23?第十三課 在社區(qū)中生活權(quán)利與責(zé)任正確認(rèn)識(shí)社區(qū)生活的權(quán)利與責(zé)任(1)正確認(rèn)識(shí)和行使我們的權(quán)利,尊重他人的權(quán)利,承擔(dān)自己的責(zé)任,學(xué)會(huì)正確處理權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系,是我們參與社區(qū)生活必備的素質(zhì)(2)在
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí) 下冊(cè)第四單元 漫步地球村?第九課 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平考點(diǎn)知識(shí)·歸納拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的危害(1)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類生命造成極大的摧殘和傷害(2)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了巨大的破壞,使附近地區(qū)居民的生命與健康受到嚴(yán)重的威脅(3)戰(zhàn)爭(zhēng)造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失,嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展(4)戰(zhàn)
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí) 下冊(cè)第二單元 勞動(dòng)創(chuàng)造世界?第四課 人類的需要考點(diǎn)知識(shí)·歸納2勞動(dòng)創(chuàng)造文明物質(zhì)文明的內(nèi)涵物質(zhì)文明,是人類在勞動(dòng)實(shí)踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富,是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)勞動(dòng)促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展勞動(dòng)對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展的作用(1)勞動(dòng),不僅創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明,也不斷提高著
2025-06-12 02:26
2025-06-12 02:25
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí) 上冊(cè)第二單元 行動(dòng)的指南?第四課 鄧小平理論考點(diǎn)知識(shí)·歸納2345?第五課 “三個(gè)代表”重要思想67代表最廣大人民群眾的根本利益黨代表最廣大人民群眾的根本利益的原因(1)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者(2)是否代表最廣大人民群眾的根本利益,是一
2025-06-20 17:54
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分七年級(jí) 上冊(cè)第四單元 誰(shuí)為我們護(hù)航?第九課 學(xué)會(huì)自我保護(hù)考點(diǎn)知識(shí)·歸納未成年人應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)(1)樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),保持警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)(2)保持鎮(zhèn)定,學(xué)會(huì)正確的自救和求救(3)學(xué)會(huì)自我保護(hù),拒絕侵害,防患于未然我們應(yīng)怎樣提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)(1)對(duì)于各種可能發(fā)生的災(zāi)害,我們
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級(jí) 上冊(cè)第三單元 網(wǎng)絡(luò)世界?第七課 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間考點(diǎn)知識(shí)·歸納體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特征(1)共享豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源(2)以自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為主要形式(3)突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)在時(shí)間和空間上的限制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處(1)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以使我們迅速獲取各種信息和知識(shí)
2025-06-20 17:55
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分七年級(jí) 下冊(cè)第三單元 友誼的天空?第六課 有朋友的感覺(jué)考點(diǎn)知識(shí)·歸納友誼的作用(1)友誼是心靈的需要(表現(xiàn):①友情是一種重要的精神需要。②進(jìn)入初中后,我們開(kāi)始從心理上逐步擺脫對(duì)成人的依賴,特別渴求友誼。③真摯的友誼是人生極其寶貴的財(cái)富)(2)友誼與成長(zhǎng)同行(表現(xiàn):在成長(zhǎng)道路上,朋友給予我們很多
2025-06-26 22:46
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級(jí) 下冊(cè)第四單元 崇尚法治精神?第七課 尊重自由平等考點(diǎn)知識(shí)·歸納234?第八課 維護(hù)公平正義公平含義通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理,不偏不倚的態(tài)度或行為方式內(nèi)涵包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平具體要求權(quán)利公平,要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng);規(guī)則公平,要求每
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí)上冊(cè)第一單元?dú)v史啟示錄?第一課 歷史的足跡考點(diǎn)知識(shí)·歸納回溯歷史長(zhǎng)河中華文明的地位(1)中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界上最古老的文明之一,是中華民族探索和創(chuàng)造的最生動(dòng)的記錄(2)在古代,中國(guó)曾經(jīng)是世界的經(jīng)濟(jì)文化中心(3)中華文明為推動(dòng)世界文明的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步做出了
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分七年級(jí) 下冊(cè)第二單元 跨越代溝?第四課 走近父母考點(diǎn)知識(shí)·歸納孝敬父母(1)原因:①父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教給我們知識(shí)、技能和做人的道理。②父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。③孝敬父母既是為人的基本要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。④現(xiàn)代社會(huì),孝敬父母是基本的道德