【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí) 下冊(cè)第二單元 勞動(dòng)創(chuàng)造世界?第四課 人類的需要考點(diǎn)知識(shí)·歸納2勞動(dòng)創(chuàng)造文明物質(zhì)文明的內(nèi)涵物質(zhì)文明,是人類在勞動(dòng)實(shí)踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富,是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)勞動(dòng)促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展勞動(dòng)對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展的作用(1)勞動(dòng),不僅創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明,也不斷提高著
2025-06-21 12:26
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級(jí) 下冊(cè)第四單元 崇尚法治精神?第七課 尊重自由平等考點(diǎn)知識(shí)·歸納234?第八課 維護(hù)公平正義公平含義通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理,不偏不倚的態(tài)度或行為方式內(nèi)涵包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平具體要求權(quán)利公平,要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng);規(guī)則公平,要求每
2025-06-26 22:46
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級(jí) 上冊(cè)第一單元 在集體中?第一課 大家之家考點(diǎn)知識(shí)·歸納我愛我家歸屬感的含義人都希望歸屬于某個(gè)團(tuán)體,成為其中的一員,并得到團(tuán)體的重視、尊重、關(guān)心和照顧。這種對(duì)集體的依賴和需求的感覺就叫歸屬感我們對(duì)學(xué)校和班級(jí)的歸屬感對(duì)校園生活的期盼,對(duì)老師、同學(xué)的想念校園生活給我們的感受(
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級(jí) 上冊(cè)第二單元 公共利益?第四課 共同的需要考點(diǎn)知識(shí)·歸納2身邊的公共利益公共場(chǎng)所與基礎(chǔ)性公共設(shè)施的意義(1)各種公共場(chǎng)所與基礎(chǔ)性公共設(shè)施,為人們的正常生活與交往提供了基本的物質(zhì)條件(2)建設(shè)公共場(chǎng)所與公共設(shè)施的主要目的是為了直接造福人民,為人們的生活提供便利
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級(jí) 上冊(cè)第五單元 走進(jìn)社區(qū)?第十二課 我們生活的地方考點(diǎn)知識(shí)·歸納23?第十三課 在社區(qū)中生活權(quán)利與責(zé)任正確認(rèn)識(shí)社區(qū)生活的權(quán)利與責(zé)任(1)正確認(rèn)識(shí)和行使我們的權(quán)利,尊重他人的權(quán)利,承擔(dān)自己的責(zé)任,學(xué)會(huì)正確處理權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系,是我們參與社區(qū)生活必備的素質(zhì)(2)在
2025-06-12 02:26
2025-06-20 17:55
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分(二)權(quán)利與義務(wù)?考點(diǎn)要求:了解憲法對(duì)公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定,懂得正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)??键c(diǎn)5權(quán)利與義務(wù)考點(diǎn)知識(shí)·歸納廣泛的政治權(quán)利和自由依照憲法規(guī)定,我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由,通過各種途徑和形式參與國(guó)家政治生活【2022北海3】公民的政治權(quán)
2025-06-20 19:24
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分(一)心中有法?考點(diǎn)要求:知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑,提高運(yùn)用法律的能力??键c(diǎn)3特殊保護(hù)維權(quán)途徑考點(diǎn)知識(shí)·歸納特殊保護(hù)未成年人的含義在我國(guó),未成年人是指未滿十八周歲的
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí) 下冊(cè)第五單元 新的旅程?第十三課 時(shí)間的足跡考點(diǎn)知識(shí)·歸納成長(zhǎng)紀(jì)事成長(zhǎng),是一種怎樣的過程(1)成長(zhǎng),是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程(2)成長(zhǎng),是知識(shí)積累的過程,也是能力提高的過程(3)成長(zhǎng),更是獲得友誼、增強(qiáng)責(zé)任感、形成理想的過程一起走過的日子個(gè)人的成長(zhǎng)個(gè)人的成長(zhǎng)離不開
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí) 上冊(cè)第四單元 財(cái)富論壇?第十課 走向小康考點(diǎn)知識(shí)·歸納23?1.與“全面建成小康社會(huì)”相關(guān)的知識(shí):黨的領(lǐng)導(dǎo)、“三個(gè)代表”重要思想。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,全心全意為人民服務(wù)。?2.與“全面建成小康社會(huì)”
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分七年級(jí) 上冊(cè)第五單元 成績(jī)內(nèi)外?第十一課 考試的心情考點(diǎn)知識(shí)·歸納2怎樣才能做到從容應(yīng)考,取得理想的考試成績(jī)(1)要從容應(yīng)考,取得理想的考試成績(jī),最重要的是在考試前做好充分的準(zhǔn)備(2)調(diào)節(jié)、避免和克服過度緊張的心理(3)學(xué)會(huì)一些必要的考試技巧正確地看待成績(jī)(1)意義:①有利于我
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí) 上冊(cè)第五單元 走近民法?第十三課 認(rèn)識(shí)民法考點(diǎn)知識(shí)·歸納民事法律活動(dòng)的原則民法的含義民法就是專門調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律民法基本原則的確立為了保障民事活動(dòng)順利進(jìn)行,維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序,我國(guó)根據(jù)民法的性質(zhì)和調(diào)整對(duì)象,確立了民法的基
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級(jí) 下冊(cè)第三單元 人民當(dāng)家作主?第五課 我國(guó)基本制度考點(diǎn)知識(shí)·歸納23456根本政治制度堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度的原因/人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性(1)人民代表大會(huì)制度建立以來(lái),不斷得到鞏固和發(fā)展,展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)活力(2)人民代表大會(huì)制度是符合中
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分七年級(jí) 下冊(cè)第三單元 友誼的天空?第六課 有朋友的感覺考點(diǎn)知識(shí)·歸納友誼的作用(1)友誼是心靈的需要(表現(xiàn):①友情是一種重要的精神需要。②進(jìn)入初中后,我們開始從心理上逐步擺脫對(duì)成人的依賴,特別渴求友誼。③真摯的友誼是人生極其寶貴的財(cái)富)(2)友誼與成長(zhǎng)同行(表現(xiàn):在成長(zhǎng)道路上,朋友給予我們很多